复古拼贴壁纸

清晨，我们穿戴整齐，在王老师的带领下，乘着“快乐时光飞船”出发了。

几分钟后，我们就来到了目的地——“科技创新园”。一走进这里，我就感到一切都是新奇的，这简直是一个奇妙世界。哇！你瞧，好一些房子都是用各式水果做的呢！不过，我发现其中一间房子里面的壁纸很是特别……

经过这里的主人讲解，我才明白其中究竟。

主人说：“这种壁纸是用高级木头，削成薄薄一片做成的。而且，你看，这种壁纸上有四个按钮。”“然后呢？”我迫不及待地问。

“春天时，按第一个彩色按钮。初春时，房间还是未免有些冷，所以它可以使壁纸放出温和的温度，并自动转换为一幅画卷，穿着黄色裙子的迎春花，在风中显得亭亭玉立，许多个穿着花衣裳的小朋友在玩游戏，给人一种很快乐的感觉。”

“接着是夏天，按第二个绿色按钮。夏天天气炎热，这时，壁纸会自动散放冷气，并变成另一幅画卷，密密的塔松像一把巨伞，重叠的枝丫，漏下斑斑点点的日影。荷花仙子还露出了它粉红色的笑脸……”。

“再接着是秋天，

什么是碎片化生活？我不禁陷入了沉思。

这样的场景很熟悉吧：早上起床一小时背单词，接着乘地铁赶往培训机构上课，路上时间还需要把上周的作业和今天一会要讲的新课温习下。中午也许就在某个商业中心吃饭，也许在咖啡厅做会作业，下午两点还有围棋课，再晚一些还有钢琴课，乐谱和棋谱都带着呢。晚上预约了教练练习一小时网球，回到家还有一堂45分钟网课等着呢。匆匆忙忙而又平平常常的一天。

有时也会去旅游，如果时间安排好，拖着行李箱，高铁或者飞机，几个小时后到了一个陌生的地方，也许是异域的城邦，也许是草原或海岛。昨天还在都市的洪流中赶课，今天突然到了这样一个完全不同的地方，这种情形真实，而又常常觉得得不真切。

还好带得有手机，微信班刊编辑群还要讨论下这期稿件和配图问题。大队长在群里又反复提醒了，下周的演讲稿要提前发在群里，老师要审阅。还有英语兴趣班，需要排练一个小品，台词脚本大家还要在群里讨论讨论，不懂的单词还要去网上查一下。

朋友圈也是要点赞的，只有看朋友圈，也才知道世界这么大，朋友们都在哪里。那谁又发搞笑图片了，他总是有那么多素材。某某又发自拍了，大家都在跟帖猜测她用的什么美图软件。朝鲜又在核试验了？男生群总要讨论几句。游戏群又在闪烁，赶紧进来打团战，不参加的踢出群。

以上

移动互联网在不停止地发展，而这张网似乎也覆盖着我们的生活，让我们生活逐渐碎片化。

如果说曾经的生活是一幅有浓有淡的水墨画，虽然有些简单，却是那样精致淡雅。那么网络普及的现代生活则是像幅由一个个的像素点拼贴而成的画，拼得好便是一幅充满色彩与趣味的画，拼得不好则会让整个画面混乱不堪。

移动互联网让我们产生了碎片化的时间、碎片化的阅读、碎片化的购物……很多事物都变得零零散散，就比如在互联网上阅读一本电子书，这往往会比阅读一本实体书来的更慢、拖得越久。在互联网上很多事都是难以认认真真去完成，更多则是完成得七零八落。

然而互联网的产生的的确确为我们生活添上了浓墨重彩的一笔。虽然将很多事物碎片化但碎片也能够积少成多，将那些碎片一点点累积，再回首，必然会发现那些积累起来的碎片已变得完整。

在移动互联网大为发展的今天，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

时代在不停地发展，而我们人的心态与认知也同样随着时代的脚步在不断的前行。

我们现如今的生活已不在像以前那样慢节奏、慢生活了。有的时候忙起来恨不得长出三头六臂，所以如今快生活确实需要碎片化的生活。碎片化的时间若是合理安排，那么我们的生活便会更有规划；碎片化的阅读若是能取其精华，去其

篇一：五年级上册第一单元作文我的心爱之物

侯艺涵

同学们，你们都有自己的心爱之物吧！有的是精致的洋娃娃，有的是可爱的小布继，有的是好玩的魔方。还有的是可爱的猫猫狗狗，而我的却是一幅贴在我家墙上的拼贴画。那是的自己动手做的。那天，我闲首着没事干，脑子一轻转，来做一幅拼贴画吧！说干就趴。我先找来一张黑卡纸，装边的纸，剪花的纸，做花篮的纸，剪刀、双面胶。材料水准备完了，开工！

拿出黑色的纸，装上边，不错。接着拿出折花篮的纸。一个梯形的，太简单了，再找来一张绿纸，剪出枝条和叶子。把枝条贴在上面，完美！剪出花朵，我先剪了一朵，有照着它画了七朵，顺着边缘剪下来，哦，坏了再试一次，好了，我剪下了剩下的五朵，还可以吧！我剪了七小花我的心爱之物同学们，你们都有自己的心爱之物吧！有的是精致的洋娃娃，有的是可爱的小布继，有的是好玩的魔方。还有的是可爱的猫猫狗狗，而我的却是一幅贴在我家墙上的拼贴画。那是的自己动手做的。那天，我闲首着没事干，脑子一轻转，来做一幅拼贴画吧！说干就趴。我先找来一张黑卡纸，装边的纸，剪花的纸，做花篮的纸，剪刀、双面胶。材料水准备完了，开工！拿出黑色的纸，装上边，不错。接着拿出折花篮的纸。一个梯形的，太简单了，再找来一张绿纸，剪出枝条和叶子。把枝条

绘画对我有着神奇的吸引力。

还没上幼儿园的我便和绘画结下了不解之缘。

在我刚会走路的时候就在桌子上拿着姐姐的笔在墙上乱涂乱画，每当过年时，家里有人来拜年之前，爸爸总会把我画在墙上的全换上一张新的壁纸，年年都粘上一层新的壁纸，过了一年又一年，墙上都鼓鼓的，像大象的肚子。姐姐的笔一星期买一次，我一星期就把姐姐的笔藏在自己的小床下面，姐姐找都找不到只好再买一支上幼儿园时，妈妈给我买了铅笔和画本我什么也不懂，每次都是在一张纸上画上一笔就撕了。

妈妈说，下次再也不会给我买了。可是姐姐却握着我的手，在自己的画板上画一些小东西。我很喜欢姐姐。姐姐如同自己的绘画老师。上了小学，我报了少年宫――绘画。可是妈妈却反对我报绘画说我字写难看，让我报书法，可是我却不喜欢，就和妈妈打了个赌，说等六年级毕业了，我已经在绘画这一方面赢一个奖牌回来。妈妈说行，就看我的了。如今，我的绘画作品《母爱》，《七彩的旋律》分别获了一二等奖妈妈为我骄傲。

我在绘画的道路上，慢慢成长，绘画如一炉火练就了我的勇气和毅力。

若同学为家人，则班级自当为家。在初二九班这个小家中，一切陈设都遵循一个原则：让每个同学的个性得到发展，让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。

站在门边，放眼望去，最先看到的，是一套多媒体。虽每个班都有，但九班决不落巢臼：带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃，又让人耳目一新。

站在讲台上，则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局，套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常稀松的摆法，其实它中间藏着九班不断前行的秘诀：“小组计分制”。

板报，是九班之“班粹”。寻常板报只不过是网上荡一个设计，荡几篇文章制成。但我班的王，哈二位大师不比寻常，他们独立进行布局、绘制。文字内容是集九班诸多文学大师以当今流行的诗词形式进行自主创作的，由班级书法名家们题写。不信，尽管看吧，这“有你真好”四个大字，以粉笔作出渐变色效果，独特新颖。再看这些诗文中，潇洒飘逸的，是行楷宋大师的；流畅圆润的，是正楷陈大师的；那方正端庄的，更是九班“书家正宗”皇甫大师的意笔题写。九班每一位善画、善文、善书者得以展示才能。

走下讲台，就可以细细鉴

童年时，家里并不富裕，住在一间狭小的房子里，可妈妈在繁忙的生活中还拥有一份闲情雅致，在小得可怜的窗户台上放了一个大鱼缸，里面安放了一些小装饰，养了一些小金鱼。

鱼缸四面的玻璃上贴着海底景象的壁纸，透过壁纸可以看到一座大假山，山腰上附着大片的苔藓，那苔藓到底是真的假的，我实在是记不真切了。

在鱼缸的底面还放着许多的贝壳模型和鹅卵石，别小看这些在水底不起眼的小石子儿，透过玻璃上的壁纸看来，那可真是幅美丽的图画。

鱼缸里，有花色斑斓的、各式各样的小金鱼在游走。其中个儿头最大的就是两条大金鱼了。这两个小家伙可是这小家庭中的霸主，它们在水中横行，没有其他的鱼儿敢靠近它们。

还有一只头顶着一个大红包，个头十分娇小，看上去就是总是被人欺负的样子。可能就是这个原因才长了一个大包的吧。

噢，忘了说这金鱼大家族中的一位美女，它有着对大大的眼睛，在水中游走时总托着一件宽大美丽的黑色长袍。那两只大金鱼总是跟着。

这可真逗，其中数我最喜欢的就是一条乳白色的小金鱼了。它生着一张小胖子的脸，肥大的身体在水中飘荡着，就算是娃娃鱼也不过如此吧。

记得假山上还有一个小亭子，亭子里有一位老者，他在那盘腿而坐，一边低头下望，一边低吟，看着鱼儿们围着小山嬉戏：

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶间&h

我家有一个老式的灯笼，它用一个木框架把漂亮的壁纸撑得圆鼓鼓的，壁纸上有许多漂亮的图案：西施大美女、一对小鸟、一片池塘以及纵横交错的水藻，在节日里它点亮热闹的气氛，在漆黑冰冷的夜里，它犹如一颗满怀热情的太阳，点燃了夜里的温情。有它相伴，真好！

这个灯笼打我记事起就一直呆在家的屋角，从灯笼上方的圆口往里看，里边有许多错综复杂的支架，中央有一个用来安放蜡烛的铁架台。元宵节的晚上，我最喜欢挑着灯笼跑到外面享受它给我带来的一场美轮美奂的影子秀，灯壁上的美人、小鸟、植物都跟着西施美人妖娆的舞蹈动了起来，它身旁的黑暗被驱散开了，只留下一场精彩的表演。万家灯火，星星点点闪动的红灯笼，烘托着人间的喜庆气氛，这灯笼伴随我岁岁年年的祈福和平安。

平日，我在晚上写作业时，喜欢点亮灯笼里的蜡烛，它便会指引着我向前，每当我要休息时，我抬头一望，映入眼帘的是壁纸上的图案，它们正襟危坐地看着我，好似在告诉我：“加油，还差一点儿！”火焰中的温暖给我带来无限动力，我继续挑灯夜战。

又是元宵节，这只灯笼已显出了苍老，灯火的一次次烛照让壁纸的暗淡了，我用铅笔来勾勒那些模糊的图像，“砰”不小心把灯壁戳破了一个小洞，爷爷惋惜地说：“

妈妈的梳妆台

进入妈妈的卧室，直走再右转，在卧室的右上角，就是妈妈的梳妆台。

妈妈经常在那里化妆，那个梳妆台的颜色差不多都是白色和粉色的。起初妈妈这个梳妆台的颜色原本是绿色的，但妈妈不喜欢绿色，就把这个梳妆台改造了一番。

她首先把梳妆台上的壁纸弄了下来，再买一张新的粉红色的壁纸，修剪修剪贴上去就换好了。妈妈买这个梳妆台，我和爸爸都很赞同，因为妈妈的化妆品有很多，卫生间的架子上都装不下了，所以就买了这一个梳妆台。

妈妈的化妆过程。

我的妈妈很爱美，所以每天都要化妆。如果是没有什么特殊情况的话，妈妈就化淡妆。她的化妆过程是这样的：洗完脸后用毛巾把脸擦干，抹上眼霜和滋润霜后，就开始正式的化妆了。先在粉扑上弄一些粉底液抹在脸上，再拿来眼影盘挑一种她喜欢的颜色，用手均匀的抹在眼睛的上方，但是，在这之前必须先用白色眼影打底后再抹上去。最后一步便是涂口红。怎样涂口红好看呢？只见妈妈拿一根棉签，用嘴巴把棉签夹住，再涂嘴的上面和上面的部分。她一般颜色涂的并不重，最后只见她用软软的抽纸轻轻的擦一擦就完成了。化了妆的妈妈，精神又有气质。

这就是我妈妈的化妆过程。

早上校门还没有开，我在排队的时候看到我的同桌卢思琪，她一脸悲伤的握住我的手，告诉我她不小心划到了手，我摊开了她的手一看，左食指上的鲜血止不住的淌到了手心。我忙从书包里拿出一张纸给她简单包上，我问她怎么弄的，她苦笑了一下，把右兜里的壁纸刀拿了出来，说出了原因。

原来是她买了个壁纸刀，然后相试试力锋不锋利，然危她就轻轻地划了下，结果就划了一个口子，现在特别疼。我对她说"让你作。”

这时校门开了，我们一起走进了学校。到教室后，班里几个男生边走边笑的进了教室。邢老师说：“一看就没干什么好事。”就问怎么迟到了十多分钟，其中一个男生答到：在外面排队了。邢老师说道：“在外面排队，我看你们是在门外溜达了一会才上来的吧！"几个男生沉默，不说话了。看来是被邢老师有猜中了。老师生气地说了他们。

下午我们上了微机课，微机老地换了新的女老师给我们，讲了新教室里的规则。

总的来说，今天在学校很开心我同桌的事是让我哭笑不得。