夏夜的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

夏天的夜中是十分闷燥，让人的心情也无法开心起来，黑色的夜总是十分漫长的。

但，不得不说，夏天的夜我是十分喜爱的，黑夜中我可以一个人安静的去思考，人总是在安静中成长。

抬头满天繁星依旧闪烁，像你和我。忽然间，不知何时繁星只剩下几颗，原来那满天星从未出现过。

人总是想一辈子活在自己的梦中，做自己一生的主角，按自己所想的想法去活着。但梦只是梦，人总会醒。

黑夜中不知又是谁发出一声叹息“如果可以永远活在梦中该多好”。呵，可爱的姑娘，睡吧，梦总会醒，别睡了，起来吧。

你必须学会面对现实，学会遗忘，学会孤单，不再彷徨，不知何时你会发现自己早已回不去过去了，当年的那个自己也已经无法回来了。

其实每种生活都是一种行走，无论你怎么走，无论你用什么方法，无论什么时候，尽你最大的努力，只要你走过去了，你就算成功了。毕竟口舌是别人的，成功是你自己的。既然无法改变世界那么不如改变你自己。

夜深了，不知方向的姑娘回家吧，别再去幻想那些不切实际的事了，你要学会成长学会做你自己真正的人生主角，哪怕你会摔跤，会跌倒。

黑夜过去太阳终会出来，抬头你会发现夏天的太阳其实真的很亮。

家乡的夏夜是我见过最美的夜空。满天的繁星似乎让你忘了你在地面，让你感觉自己与整片星空融为一体。

抬头仰望天空，深蓝色的天空中，有无数的星星闪烁着，像钻石一样镶嵌在丝绒似的夜幕中。月光静静地洒下一片温柔的光辉，银光四溢，仿佛在幻境般，把大地照得清幽明亮，仿佛罩上了一层薄纱。

池塘边那笨拙的老水牛，整个身子藏在水里，只露出那黑棕色的两个鼻孔。只见萤火虫举着忽明忽暗的绿色“灯笼”在老水牛的鼻孔上挑逗，真是一幅有趣的画面。蝉在树上不知疲倦地叫着“知——了，知——了”，声音清脆而富有节奏，仿佛在开一场盛大的音乐会。鸟儿却静静地栖息在树头，享受着夏夜的安详。

我低着头看脚下，小草上还带有今早的露珠，在月光的照耀下晶莹剔透。草丛中，蛐蛐儿唱着动听的歌，和憨态可掬的青蛙先生合奏着。柳树姑娘在风中婀娜多姿的体态更是为这场乐会增添了姿色。花儿飘着淡淡的清香，和清新的的泥土夹和着，令人神清气爽。啊！一切都是那么的美！

我抬头望着天上的星星，牛郎座与处女座隔着一条银河，却仿佛看见了两人相见时的激动与惊喜。璀璀璨璨，闪烁不定，充满神秘而智慧的眼睛，弄得我眼花缭乱。

薄纱般的云雾漫悠悠

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

夜，那么的黑，月，那么的高，风儿吹得那么的舒服，青蛙叫得那么悦耳，凉爽的夏夜弥漫着虫子们的交响曲带来的热闹，也潜藏着一种神奇的静谧之感。

在这样一个舒适的夏夜，每个人都沉浸在乘凉、散步的欢乐之中，但是在一座楼房的二楼，仰头望去，一个孤单的身影出现在你的视线。她站在窗口，用那双透明的眼睛望着过往的每一个人，来来往往，去而又回。但她始终没有回头，一直就那么望着。我慢慢靠近她，去读她，从她那透明的双眼里，我看到了伤心，看到了难过，看到了泪水。

月依然明亮，风依然吹拂，但我沉静的心却泛起了一圈圈涟漪，也许就是那个女孩向我平静的心这潭水丢下了一个石子，我不停的想着：怎么了呢？出什么事了呢？我的直觉告诉我，我能读懂她，因为她和我一样正值这个懵懂的季节，我就这样静静的望着她。她好像寻到了知音，她用目光向我诉说……她和她母亲吵架了。她的母亲吵她：“上网，上网，天天抱着个手机，它都快成了你妈，以后让她给你吃，给你喝。”那个女孩也忍不住气，说道：“对，我就喜欢上网，怎么呢？碍着你什么事了？”“网上的人都不是好人，你已经快不是人了。”说完，那个女孩气冲冲地进了自己的门，

夏夜的风吹过来了，吹在了人们脸颊上多么凉爽。夏天的星空多么美丽，数颗星星在天空上闪烁真像钻石一般。啊！我不禁想起了牛郎织女的故事。漆黑的夜晚有了星星陪伴增加一点光彩。看，那些闪烁着得星星在向我眨眼呢！

城市的夜晚和乡村的夜晚截然不同。乡村的夜晚独一无二，城市的夜晚更是别具一格。晚上，人们吃完了饭都从家里出来在广场上散步的人最多。不仅有小孩还有许多大人。大人们坐在木椅上悠闲地谈话，小孩子们在那里嬉戏，追逐打闹。在不远出还有一些人在那里跳舞，大部分是年轻人，老人就几个。在不远处还有吃饭聊天的，这儿一个小桌，那一个小桌子，正方形的，圆形的，四、五个人一起要上几个小菜几瓶酒就喝起来了。烤羊肉串的白烟四处冒，那些人吃得津津有味。喧闹声混成一片：跳舞的音乐声、孩子的嬉闹声和喝酒碰杯的声音交织在一起，仿佛是一首城市演奏曲。城市里的灯很多，一眼望去，红的、黄的灯形成了灯的海洋。

而乡村的晚上则是非常安静。晚上人们吃完饭都到大门口去拉呱，随手拿着个扇子好驱赶蚊子。门前有个灯泡虽然很暗，但是在幽黑的村子中已经足够亮了。远处的池塘边偶尔传来青蛙的鸣唱。歌声把孩子们都引来了，在嫩绿的草儿做的绿毯上躺下来，童真的笑脸荡漾在孩子们的脸上，“咯咯咯”的

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平