夏枯草特征

初春将至，寒风依旧在呼啸。桌边的我内心的荒凉漫无边际的游荡，无力疲乏。面对书桌前满满的奥数题，我依然是绞尽脑汁后的满面无奈，多么希望一种力量让我挣脱出难题的束缚啊。我无奈地走到窗边透气，窗外的天空阴沉着脸，几滴雨点打在脸上，一如我内心的绝望。忽然，一抹绿意闯入我的眼帘。

哦，原来是一株枯草。它的命运不应该调零后春日发芽么，它与我此时的心境是如此的像啊！它生长在边缘残破的景盆中，泥土已被雨水打湿，可干巴巴的土质难掩往日的干燥。泥土从四面仅仅裹住这株草，似乎想让它窒息而死。面对绿中泛着枯黄的叶，雨点像一块块岩石，沉重的击打它弱小的身躯。然而就是这一珠枯草，全身好似有用不完的力量，挺首向上，根部牢牢地固着土壤，向它周边恶劣的环境，展示它不屈的风采。

看着这一株枯草，我在思索，究竟是什么造就了它今日的命运。

也许，这是一株被以前的房主遗落的一株最寒酸的盆景，或许是嫌它碍眼，便由它在窗台上自生自灭。很快，它在夏日开出的小花朵被鸟儿啄食，只是丢给它一粒种子，秋冬将来，它在这不属于绿色植物的季节发芽、生长。风，渐渐寒冷，渐渐地加大力度地摧残着它，或许，在严寒的环境，它与环境日夜地斗争，不知不觉中，它练就了顽强生存的毅力，叶虽枯黄，但身体依旧挺立。它历经千辛万苦，

在这个知识大爆炸的时代，我们获取知识的渠道越来越多，越来越方便，除了通过传统的文化媒介获取知识以外，网络媒介也不失为一种技术性的知识载体，以它特有的科技形式受到人们的青睐。但是网络上的信息良莠不齐，如何在信息海洋中筛选自己所需且有价值的知识，就成为我们建立个人知识体系框架的关键。

我们常常谈建立知识框架的重要性，但是在这之前我们要所积累的知识，首先要满足几个基本特征，能够成为组成知识体系框架的知识必须是具有丰富的表征结构、丰富的程序性知识和计划、即时应用计划，以及调整计划来适应情景需求的能力，还有正在发生的自我认知过程进行反省的能力。

简单来说，如果我们想让自己的知识体系逐渐丰满起来，我们的知识是要丰富多领域的、具有逻辑思维程序与定期计划、能够学以致用、及时更新调整、以及能让我们思考反省的。

唐代杰出文人韩愈在《师说》中道，“闻道有先后，术业有专攻。”后句强调了个人专业能力的突出具有重要意义，但我认为跨界学习即多领域的知识涉猎，往往有助于我们自身专业的精进，所以我们的知识积累是要丰富而多领域的。

知识框架要具有条理逻辑，并要定期计划自己的知识积累方向，及时更新调整自己的知识结构，才能我们的知识体系更加完善。我们为什么要积累知识

【班有“虎”师】

李吴诣轩

说起我们班的陆老师那可是大名鼎鼎的“大老虎”，说她是大老虎不光是因为她属老虎，更是因为她在我心中就是一只大老虎！她不高也不胖，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，看起来很温和，但是嗓子一响谁也不敢喘大气。

陆老师是我们班的班主任，也是语文老师。语文课没人会做小动作，因为如果被陆老师盯上那就惨了。下课时只要看见她走出办公室向教室方向走来，我们不管哪一个同学大呼一声：“陆老师来了！”大家就纷纷跑回教室坐好，拿出作业本开始做作业，你们说老虎的威力大不大？

记得有一次，我马马虎虎地把作业完成了，陆老师一看嘴一抿，我就知道老虎又要发威了，她把我叫到讲台上，两眼瞪着我冷冷地说：“重写！”我不寒而栗，只好灰溜溜地回到座位认认真真地写起来。

还有一次我们跳完绳，几个同学拿着绳子垂下楼，挂下半空想“钓鱼”，结果楼下一年级的老师看见了上来向陆老师告诉，陆“老虎”又火了，狠狠地批评了那几个同学还每人扣了十二分，让他们去向一年级的同学道歉并负责教他们吹笛子，“钓鱼”反被老师“吊着

“拖拉机”顾钧文

顾钧文长着一双乌黑明亮的小眼睛，脸蛋上还有两个可爱的小酒窝，他可是我们班的“超级大活宝”。

顾钧文的爱好可多了，有踢足球、拉二胡，还有吃东西。但我觉得他数学好，每一次都能考到九十五到一百分之间。我在心里默默地向他学习，以他为榜样，使劲地赶上他前进的脚步。记得有一次，做数学题的时候，我想了半天都没想到正确的结果。我就去问妈妈怎么做，妈妈却让我去问顾钧文。只见顾钧文眼睛眨了眨，就找到了解题办法。我对他佩服得五体投地。

顾钧文也是一个天生的慢性子，不管做什么事都不慌不忙，不紧不慢的。每天早上来学校，可以说是踩着铃声最后一个走进教室。老师发作业，其他的同学一提起笔就开始写了，而顾钧文却总是磨磨蹭蹭地拿出文具盒，先东张西望一会儿，再慢慢悠悠地拿起笔，摇头晃脑地写起来。

别的人作业都做完了，他连题目都没抄好呢。放学时，全班同学都快排好队了，他还在收拾书包。为了提高他做事的效率，他妈妈可没少催他呢。可不管怎么催，他就是快不起来。有一次考试，收卷时，他的作文只写了一点点。为此，我给他起了个外号那就是“拖拉机”。

这就是他，做事拖拉的顾钧文。

“清明时节雨纷纷，”今年竟不似往。阳光灿烂，处处春暖花开，大地一片春日盎然。

3号的上午，我们全家坐车来到码头镇高家山，给爷爷扫墓。我们爬上山，只见高大挺直的青松和樟树，已经脱黄竭色的外衣，穿上嫩绿色的新装。墓地前蒲公英巳开出黄色小花，夏枯草也正左含苞待放，还许多的无名野花都绽开了笑脸。

我们开始为墓地拨出杂草，清理墓碑上尘土。摆上祭品，献上鲜花篮，上香跪拜。寄托对爷爷的无限思念和敬仰，心里默默地祈祷爷爷在天堂地保佑我们平安健康。

爷爷生前是一名收税员，工作认真实干，一身正气，年年评为先进工作者。那个时代收税都要到乡下村里收，经常是饱一顿饿一顿的。因此爷爷的胃出了病痛，最后不幸离开我们。

祭祀完毕，我们怀着无限崇敬和感恩的心，离开爷爷的墓地。愿爷爷在天堂里过得开心，明年的清明节，我们会再来祭拜您。

春天，是爱的季节。万物复苏，春暖花开。

春天是位美丽的姑娘，她手持魔法棒，轻挥大地，原本银装素裹的世界立刻变得分外妖娆。她轻点湖面，湖面的冰破了，恢复了往日的生机。她轻点枯草，枯草恢复了绿色，迎风摇摆。她轻点嫩花，花儿绽放了，露出娇美的身子。她轻点垂柳，垂柳长出了新叶，还在湖边梳理着自己青绿的长发。

春姑娘喜欢装点，喜欢浪漫，喜欢一切生命。她唤醒了乌龟，唤醒了小蛇，唤醒了黑熊，唤醒了冬眠的动物们。

我走在春天的小路上，唱着欢乐的歌。随手摘下一朵娇白的梨花，戴在母亲的发梢上，母亲那微微发老的脸上呈现出了粉红色。每个女孩都有一个童话般的少女梦，母亲曾经也是女孩。她也爱浪漫，那朵梨花唤起了她的少女梦。

母亲啊，母亲，您从一个浪漫的女孩成了一位家庭主妇。您为我操碎了心，为家里忙里忙外。母亲啊，母亲，请您翻开少女的回忆录，重温少女时代。而我先悄悄的离开，为您抖落下那梨花带雨的浪漫。

人在不断走人生之途时，同样也在成长，对成长来说，孤独是敌，亦是友。鲁迅在孤独中挣扎《呐喊》，贝多芬在孤独中奏响《命运》司马迁在孤独中镌下《史记》。孤独对我来说，也是不可躲过的死敌，教人磨砺的挚友。

野巷·茕

过去放学回家，总要经过一条小巷，枯草湿土，霭霭暗色。静得能听到人踩上枯草“咔擦”声的回音。巷子不长，但对我这种怕黑，怕孤独的人来说，却如恶兽张开獠牙。我每次经过总是疾步快走。假装自己行走于堂皇大道，目不斜视。后来的某一次，因走太快而摔伤了腿被母亲训斥了一番。从此走这条野巷，暗暗告诉自己：并无什么好怕的，不就一人走路，一人到头吗？渐渐的，跌跌撞撞，也就摒开了孤独，从此也许无明灯，也走暗夜路。

厚雪·孑

冬天故乡雪下得十分勤，皑皑厚雪，纷纷鹅毛，似乎天地都成为白色的领地，我独自一人穿着红衣站在偌大的雪地，想在这无边雪地中徜徉，堆起雪球，搭个雪人，却只有我一个人罢了，无声无趣，许多伙伴被关在家中，一分一秒不肯放松地读着书，写着作业。我了无生趣地想：这也许不只是我的孤独，也是火炉旁他们的孤独吧。

佳梦·独

我一直想做一个以文字代替口的人，为此我做出了不少的努力，但父母一直不理解我心中的梦，他们

童年是一本丰富多彩的书，记载着我的珍贵记忆，打开这本书，一幅幅熟悉的画面浮现在眼前，然而最令我难以忘怀的就是那一次充当“救火英雄”。

记得那一次，我和哥哥早上出去放风筝，但是风太小，没有放起来。

我们垂头丧气，在枯草地上漫无目的地徘徊着。忽然，我头一偏，看着枯草地，脑子里突然“蹦”出一条“很妙”的计策。于是，我凑到哥哥耳边，激动地说：“哥哥，我们来点火吧！点着之后再扑灭它，充当一次'救火英雄'吧。”哥哥点头表示同意，我们找来打火机，哥哥按下按钮，火苗“嗖”一下冒了出来，枯草立刻着了，我和哥哥围着火苗跳着转圈儿，一边转一边高举双手，发出“啊————啊————”的怪声。我想：这火可真暖和呀！真不错！

火越来越大，越烧越旺，我们继续欢呼着，对即将“火烧眉毛”的危险毫不知情。突然，火苗冒出一团黑烟，熏得我们眼泪直流，头昏眼花。哥哥见势不妙，惊慌地喊道：“不好，快灭火！”我随

人们都说：“春天，草绿了，花红了，蝴蝶们如同翩跹起舞的仙女们一样四处纷飞了。”耳朵里听惯了这种句子，可春天的美到底美在哪儿呢？今天，我特意来到石津灌渠公园去寻找它。

一进门，便看见一地枯草。我不敢相信，早春的土地竟是这样暗淡无光，我俯下身仔细端详，竟发现枯草的根部已泛出了一些绿色！一个冬天过去了，我们的眼睛已习惯了毫无生机的黄色，但正在这时一抹新绿出现在眼前，我不由自主地为这棵小草感到欣喜，春姑娘的消息原来这么灵通，世间万物都灵敏地感知到了并且开始泛出一抹抹的生机了。

再往前走，便是迎春花丛，时间太早了，迎春花还没有盛开，但仔细看却看见那棕褐色的枝丫上鼓起了一个个小疙痞，里面是生机在涌动，推动着它一点一点生长，最后开出鹅黄色的，约丽多彩的迎春花！是春姑娘的信使，帮她传达春的消息。

迎春花，是极朴素的，可为什么它被人们屡屡称道呢？是因为它的里面，蕴藏着无穷无尽的希望与快乐，人们每看到它盛开就知道春姑娘要带上她的勃勃生机来拜访世界了。

来到石津灌渠旁，往下望去，只见河水源源不断地涌向东方，里面是春潮在涌动，我想可能它会流往东边的缺水地区吧。

春天无处不在，只有什细观察认真体会，春姑娘才会愉快地与你相处。

回眸，转身，瞥见那温暖的浅笑。

冬阳，暖暖地照在我的身上，望着这温暖的冬阳，不禁又想起了那温暖的微笑。

那时我上三年级，数学一向不好的我这次又考砸了，我静静坐在位置上，看着窗外那随风摆动的枯草，心也和那枯草一样悲凉。试卷上那一个又一个的红叉，让我跌进了谷底，看不见一丝希望。

这时，一个身影站在我面前，是老师！我心头一紧，老师不会是想让我请家长吧，我的心里就像揣了一只小兔子似的“呼呼”直跳，“走，跟我来办公室。”老师那温暖而亲切的声音在我耳边响起，我惴惴不安的跟在老师后面进了办公室。

进了办公室，老师让我坐下，我更紧张了，天呐，老师和差生谈话就是这样的。“孩子，考试没考好没关系，考试的目的就是要让我们找到自己的不足，自己有那个知识点还没掌握好，这才是考试真正的目的，学习就是长跑，跌倒了一次没有关系，爬起来，继续奔跑，因为后面还有很长的路在等着你，明白了吗？”听到老师这番话，立刻信心倍增，充满了学习的动力。

我刚想走出办公室，回眸，转身，望见老师那温暖的微笑，那微笑，充满了对我的期待；充满了对我的鼓励；充满了对我的认可，那温暖的微笑，实在包含了太多太多。那不期而来的温暖将我定格在哪一瞬