多为别人着想的成语

飞速行驶的列车上，一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只，周围的旅客无不为之惋惜，不料老人毅然把剩下那只也扔了下去。众人大惑不解，老人却坦然一笑：无论鞋多么昂贵，剩下一只对我来说就没有什么用处了，把它扔下去，就可以让拣到的人得到一双新鞋，说不定还能穿呢。

这个故事给人无限遐思。老人看似反常的举动，体现了清醒的价值判断：与其抱残守缺，不如断然放弃。这种坦然面对失去的豁达的心态，令人敬佩，也发人深思。

记得曾经读过这样一个故事：

有个中年教师在公园游玩，不慎掉进河沟两分钱，一位职工捡起它，并还给那个中年教师。中年教师接住它，表示感谢，送职工一百元。游人们向他投向惊疑的目光，他笑着说：“遗失的仅仅两分钱，但也有利用的价值。它被河水冲走了，也许永远不会被人利用，与其那样白白地浪费掉，不如让我失去100元。100元并没有浪费，他可以去消费。”

这两者之间的思想是相通的。有价值无论被谁利用，只要不被浪费掉。

的确，社会的竞争越来越激烈，利益在人们心中的利益也越来越高。人们必须考虑利用价值。老人无意掉下的一只鞋，留下来利用价值小，被别人捡去，利用价值也大大提高。

有时，家庭中的垃圾也有利用价值。吃喝剩下的可以留给畜牲吃，也可以用来肥沃土壤。被遗

人具有无比强大的力量，但它却比任何力量强大得多，那就是将心比心、为他人着想的力量。俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香”，帮助他人不一定对你没有好处，看到别人受到帮助后的喜悦，你是否感到快乐呢？

罗曼罗兰曾经说过一句为我带来极大感触的话：“一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变为弱者”。有些人觉得根本没必要为他人着想，只顾着自己的利益，丝毫不顾及别人的感受以及生命，不正是这样吗？现在每个国家都有一些无良商家，为了金钱而用伪造的物品、劣质的钢筋以及过期的食品来哄骗老百姓，甚至为了金钱和利益而不顾这千千万万人的性命。金钱可以再赚、地位可以再争取，而性命却不可以。生命不能用金钱换取，生命只有一条，除了家人、朋友，还有什么东西比人的生命还重要呢？这样的做法换来的金钱，真的心安理得吗？你还对得起自己的良心吗？你还配做一名中国人嘛？生活中要多为他人着想，这会为你带来些意想不到的快乐，请你做到将心比心。记得学校门口的文具店里“转转笔”刚上市的时候，许多同学都因为玩的用途买了它。那么请问那位产生转转笔的商家：你有没有替使用它的学生着想过呢？许多学生禁不住商家的诱惑，购买了转转笔

梦中我自己一个人吃早餐，一人外出，一人读书……可当走出梦，爸爸、妈妈、弟弟……就纷纷涌入现实世界中。

一次，我早早起床做作业，几小时后，肚子饿了，一看时间，竟然已经八点半了，可是妈妈却还没起床，肚子早已饿得待不住，咕咕地叫了起来。走出房间，打开厨房的冰箱，大肆地搜寻现成的食物。可是，几乎翻遍了整个冰箱，都没找到一点可以吃的东西。

没办法。只能自己动手烧了。拿出冰箱里妈妈包好的饺子，在锅里放进热水，烧开后放入了属于我一个人的15个饺子。很快，饺子烧好了，放了一些醋，在餐桌上拿来一本书，嘴里吃的饺子，享受起来了。

不久，妈妈醒了，看见我翘着二郎腿，腿上搁着一本书，嘴里嚼着东西，一种享受的模样。说到，“你怎么那么自私？不知道给我、你爸、你弟都一起烧进去呢。”“哼！就知道自己肚子饿了要吃了。”被妈妈一番言语攻击后，我无奈地放下还未吃完的饺子，进入厨房又烧了许多，分别放入碗中，等待他们的享用。

看着弟弟高兴地动着小嘴巴。嘟嚷着：“姐姐烧的饺子真好吃。”我开心地笑了。

这是一家人用餐幸福，温暖的时光。这个温馨的场面时刻提醒我，不要忘记周围

生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。我们只要多为他人着想，就一定能感受到这份真情的美好。

星期天，我和叔叔准备去参观好不容易才开放一次的画展。

当我们路过十字路口时，我发现一位老奶奶躺在人行道上一动不动，周围的行人却若无其事地走掉了。我见状打算上前去扶起老奶奶，可是脑海中突然又浮现出了有些老人假装摔倒讹钱的事例，我害怕这种事降临在自己头上，于是一直站在原地踌躇不前，内心矛盾着该怎么办。去扶吧，又怕被敲诈；不去扶吧，假如她是真的摔到了，良心又过意不去。就在我纠结怎么办的时候，叔叔却早已跑过去扶起老奶奶，我也连忙跟了过去。

只见叔叔小心翼翼地把老奶奶扶起来，却发现老奶奶一动不动，已经昏过去了。叔叔说：“她已经昏过去了，要赶紧送到医院。”我在心里抱怨着，天呐，这里离医院很远，而且到了医院还要办各种各样的手续，会花费很多的时间，说不定就错过了画展。这时周围的路人渐渐聚集了过来，有的人在议论，有的人对我们指指点点，还有的人直接上来问我是哪个学校的。我羞得满脸通红，叔叔却毫不在意。我低声对叔叔说：“我们干脆找个人让他带老奶奶去医院吧。”叔叔却坚定地说：“不行，这样不安全，万一落入坏人手里老奶奶就会有

在现实生活中，很多事、物、人都是有缺陷的，没有任何事物都是十全十美的。但是，只要你想象，也能想象出缺陷美，就能把很糟的是情想象成完美无缺的，那么世界就会变得很完美。

我在想象着我若有一枝马良的神笔，我将帮助山区的子孩子们上学，帮助穷人们劳动，让同学常常取笑的“丑小鸭”变成世界上最美丽的“白天鹅”，让心灵污浊的人们变得十分善良，让他们的心灵变得比清水还清

我若变成一只小鸟，就会长有一双美丽的翅膀，给世界增添一些明朗的叫声，给失明的人带来温暖，让他们不再那么自卑。但是，现在却有很多人违法捕杀活禽，我要怎么惩罚他们呢？

我要他们明白，鸟类是人类最好的朋友，让他们和我们和平共处。否则，就要让他们付出应有的代价。如果不遵守诺言，那么后果自负。

我若变成天使，我会给灾区的人们送去水和食物，并且鼓励他们：加油，我们在一起！我要让他们都知道，社会并不是这么无情，爱心人士并不是那么稀少。其实还有很多人，在为他们担忧，在为他们祈祷，希望他们提高勇气，积极地迎接挑战，只要有一线希望，人们就会伸出友爱之手来救援。

我若变成一阵春雨，我会无私地滋润世界万物，让小鸟重唤光彩，小树重披绿装，小花重放鲜艳，冬眠的动物们重新苏醒，让世界又

人生就是如此，在乐趣中学习，在学习中成长……

当我们呱呱坠地的那一刻起，每一个人都一样，总会带着自私，不顾及他人。那时的我们犹如一张白纸，懵懂且无知，认为每个人都是个体，何必言团结？

但人生就是一个蜕变的过程，将好的思想慢慢代替坏思想。从前，团结对我来说只是模糊的概念，玩了“数青蛙”这个游戏，我才真正懂得团结的含义。规则很简单：每个人按顺序说青蛙的部位，五个部位为一个句子。游戏开始了，空气中，紧张的气息随处可嗅。我们都很谨慎，竖耳倾听，我们也很害怕，甚至有希望别人出错的念头冒出来。我以微弱的声音从喉咙中挤出那几个字，才松了一口气。终于，有人出错了，此时的我不知应该高兴，还是不高兴。犹豫之时，我听到了同学们的笑声，这笑声，是在释放自己的紧张，我们都说他数的青蛙，是一只怪异的青蛙。现在的我们都笑得很爽朗，可我们何曾想过这个人的感受？……自始至终，我们都没能逃过这两只青蛙的魔咒。的确，我们这个小集体没有集体荣誉感，只想着自己，我想，这就是我们失败的原因吧！

我们总是嘴上说着“团结就是力量，我们不应该自私”，可身体却不诚实，自私总能占上风。和妹妹去商店为

今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。

“请你们听好了。”

同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。

这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。

这个成语是什么意思呢？这四个字里面一个数字都没有，让我们怎么猜呀！

我思考着……忽然灵光一闪：“可以根据成语的意思来想啊！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2，再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来，几乎同学们的结果与我的一样，我心想，这一次肯定又正确了，但没想到，同学老师看了一遍，摇了摇头：“都错了！”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢？我心里想不明白。同学老师说：“把原来完成这件事看作整体“1”，事情只做了一半，表示效率是原来的2倍，所以2×

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！

看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又

今天下午的作文课，覃老师决定带着我们玩“成语接龙”游戏。

第一轮开始了，覃老师出了一个成语“人山人海”，小吴胸有成竹地说“海底捞针”，这下可难坏了小刘，小刘想了半天，脸涨得通红，最后她求助别人才说出了“针锋相对”四个字。“针锋相对”的“对”可把我难住了，我无可奈何，只能请这节课最搞笑的小羽帮忙，她一口说出“对牛弹琴”。覃老师突然哈哈大笑起来说：“小羽，你给自己挖了一个大坑呀。”果然，下一个成语正好轮到她，可对于她来说“琴”开头的成语有些难。

第二轮来了。覃老师想了想，说“坐井观天”，小张接着说“天天向上”，小李脱口而出“上天入地”，小朱又说：“地久天长”，游戏正进行的激烈时候，不好！用“长”字组成的成语有哪些呢？小罗一下子蒙掉了。覃老师微微一笑，过年了，祝福老年人长寿的成语有哪些呢？同学们一下子都想到了，纷纷跑到小罗

刚到教室，覃老师就故作神秘地和我们说：“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待，睁大眼睛望着覃老师，覃老师突然宣布：“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落，教室里便传出了一阵惨叫，大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了：“每个成语只能间隔20秒，第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快，心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语：“五湖四海。”小刘被喊了起来，她挠了挠头，皱着眉头，嘴里一直嘟囔着说：“海，海……。”许多同学悄悄提醒他，可他依旧一脸茫然。没办法，只能请他坐下了。小周大声喊：“请我，请我！”他自信满满地站了起来，说：“海底捞月。”轮到我了，我忐忑不安，绞尽脑汁地想，忽然，眼前一亮，说道：“月朗风清。”最后，这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说：“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿，