多美的拼音

【篇一：多美的景作文】

时候正是盛夏，即使躲在家里，也能感受到太阳的威力。

一早醒来，肚子饿的咕咕叫，家里没人；打开冰箱门一看，也是空空如也。不出去是不行了。我极不情愿地带着遮阳伞下楼。

刚出楼道口，强烈的阳光便如洪水一般直扑我的脸颊，竟让久未出门的我打了个踉跄。我只得低着头，像日本女人那样，迈着小步急趋，想在附近的摊点买个卷饼了事。

来到摊前，发现已有好几个人哎排队，我只得耐着性子等。此时太阳已完全升上天空，像个居高临下的统治者放射着他强烈的光辉。天热、又排队等得心急，前面一个女人便叫起来：“卖卷饼的，你能不能快点啊？”我这才注意到这个摊饼的女人：她大约四十来岁，短发、皮肤黄而黑，系着花边围裙，脖子上搭了条毛经。听到买饼的女人的话，她歉意地笑笑，加快了动作。我注意到，天气越来越热，卖饼的女人额上出现了晶莹的汗珠。我不禁对她生起了几分同情：这样的鬼天气，我不劳动，打着伞都嫌热，她一定更热吧。正想着，眼梢一抬，我竟然

发现那滴汗水滴了下来，且不偏不倚滴到了刚摊好的饼上。

“喂，你的汗滴到我的饼上了！”正对着那只饼出神的我，将头扭向了说话的女人：还是刚才那个催饼的女人！只见她叭啦着两片薄唇，叫嚷开了：&ldqu

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我站在雨中，面对着她，这样美丽吗？

那一天，下着雨。

我呆滞地对着窗口，看着天空，心里考虑着家人什么时候会来接我。不知不觉都已经七点半了。可是，我的家人却仍然未来。烦躁的我按捺不住了，抓起雨披，便置身于倾盆大雨中。

又是一个路口，倾盆大雨在地上激起的水花模糊了我的视线，我正在努力寻找家的方向。等等！那是什么？一个模糊的黑影。我顶着雨，缓缓前进。那个黑影在距离的缩短下，终于渐渐清晰，直到完全看清时，我惊呆了。

是个小女孩！是个没穿雨披，已被雨水淋湿的大约八九岁的小女孩。我瞪大了双眼，呆呆地站在雨中，脑海里只有犹豫，是帮助，还是离开？

雨仍然在下，好像更大了。

我站在雨里，原本双眼已含着泪水的小女孩好像看见我了，她哭了，哭得十分无助，就像蜷缩成一团的小猫在呼喊着妈妈，但妈妈仍迟迟没有来。

雨越来越大，丝毫没有会减小的样子。

我仍呆在雨中，心中仍在犹豫，我希望可以帮助她，可我该死的腿，为什么动不了！没错，我在恐惧！我担心保护了她，我就会被淋湿。但我的良知一再捶打着我的灵魂，我应该保护她，我比她年长！而她在雨中等待的时间，甚至比我更长！

最终，我做出了决定，我脱下雨披，抖了抖水，披在了她的身上，冲她笑了一笑，再一次冲入了大雨中。

雨好像小了一点，但潮湿的衣服还是使我觉得

我从没否定过我的祖母是个美人。

祖母是江南人。江南——温柔、婉约，如同一个卷中女子。我的祖母就是这样的。她总是盘着一个高高的发髻，穿着一身旗袍，旗袍是干净的水蓝色，朵朵白花在裙边缀着，祖母也总爱戴着一个银镯子，上面有五颗玲珑剔透的碧珠。那镯子看上去旧旧的，摸上去也不那么光滑了，可它陪着祖母走过悠悠岁月，是个见证呐！

家住江边。走出深深的巷子即是那轻柔荡漾的不老江水。祖母总爱在她身旁久久伫立，久久凝望，直看到那夕阳微倦，祖母才会起身，挽起洗净的柳叶篮，在夕阳的余晖中踱回深巷。

祖母是个讲究人。她总爱用那把檀香木梳来梳洗打扮。我曾看见过祖母坐在圆木凳上，对着圆镜盘发。那是怎样的一个美女子！乌黑光滑的头发似瀑布而下，丝毫未因几缕银丝而失其气质。恰巧窗外江水波光粼粼，那瀑布被照得要流动起来了。祖母一下一下地用檀木梳理着、顺着，那双巧手不知怎得绕得几番，一个平整、高挑的发髻便出世了，最后，祖母把木梳放回木盒中，从木抽屉中拿出玉簪，轻巧地推进发隙中，簪上垂着的两条挂饰，随窗外水波一起，映得祖母婀娜窈窕，映得我忘了时间，只是痴痴地望着，望着……

祖母的手艺也是极好的。那醉人的桂花蜜从未在我的记忆中抹去。祖母挽着那

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

贝多芬的乐曲，你听，多美，可他的悲伤，你懂么？屈原的辞赋，你听，多美，可他的无奈，你懂么？

——题记

丝丝的旋律，乘着清冷的月光，飘进了房间。满室的和谐动听，旋律轻柔婉转，似在歌诉。歌诉作者此时悠闲的心情，可随着旋律的前进，我渐渐看到了一幅清丽的海上映月图。

大海本是碧蓝色的，凉白色的月光洒下，给大海染上了一层淡淡的白色，仿佛像是沉睡了许久的姑娘悠悠醒转，美丽动人的样子。噢，是贝多芬的《月光曲》啊。

这种旋律一响起，我竟也睡不着了，拉开窗帘，任凭屋外的月光洒满房间。往下看去，依稀能看见一个弹钢琴的人。他背对着我，面对月光，一时有感而发，弹出了《月光曲》。

画面一转，他又坐在舞台上，修长白皙的双手在黑白琴键上跳跃，旋转。面上仍镇定自若，还带有微微的笑意。旋律响起，台下的人恍如置身于大海边，和我一样，看到了那幅海上映月图。曲毕，他起身鞠躬，台下掌声如雷。

可，纵然是雷鸣般的掌声，他听不见，可怎么办呢？

房间里《月光曲》的旋律依旧未停，然而此时，我却听出了一种淡淡的悲伤。

在莱茵河畔，贝多芬的悲伤在徜徉，小木船，被遗忘，剩下黯淡的月光。

那时的他，双耳失聪，情场失意。《月光曲》听似悠闲的小调，让人联想起大海上的月光。可是越到后面，越迸发出激烈

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

听过小溪流水，听过惊涛骇浪，听过琴筝钟鼓，听过凤箫声转……都轻悄悄在耳畔荡漾，叫我听不厌，听不足。

古往今来有多少美丽的声音，震人心魄，勾人心弦，让我深深陶醉。我听过荆轲刺秦王的“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，我听过李太白抚须吟唱《将进酒》，听过秦淮河畔商女呻吟浅唱《玉树后庭花》；也听过贝多芬的交响曲，莫扎特的钢琴声……多美的声音，如诗般感染了我，在心头扩散！岁月如梭，唯有诗意的声音能定格住岁月风华，绕梁三日，余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》，情意深长；更有“响遏行云”之举，流芳百世。我喜欢抑扬顿挫的唐诗宋词、轻柔动听的吴侬软语，喜欢孔夫子的“之乎也者”，喜欢屈原的“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”喜欢白居易的“间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩”，声音的魅力，无不值得我们细细揣摩，认真品味。

但如今，在这高楼林立、车水马龙的大都市里，那些美妙的声音何处去了呢？人人传唱的民歌童谣不见了，取而代之的是汽车的喇叭声和人群的嘈杂；屋檐楼顶，燕子的叽叽喳喳不见了，传来空调机的轰鸣