大姨的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

我的外婆有五个女儿，两个儿子，在那个时代家家户户都是这样人满整整一屋子，大姨自然是老大，在这个清明期间，我的大姨同样回来扫墓了，不过她这一次回来不仅仅只是为了给外婆扫墓，她还准备给因为车祸去世的大姨夫扫墓！

或许是因为大姨再一次想起了以往的故事，以往那有几分悲苦的故事，也或许是因为看见坟头的那一棵棵野槐树，一棵棵令人感到生气的树木，似乎一直以来大家就觉得坟头长草长树是一种不详的预感，因此我的大姨看见这种情况再一次忍不住泪水，我的妈妈也总是在一旁和其他人一样在劝说，这样才使得我大姨的情况稳定了！

然而今天早上天刚刚亮，我的大姨再一次准备去墓地，并且带走了好几个亲戚朋友，我的爸爸也是其中一个人，他们还开了一辆汽车，买了许多的树木，一切都是为了已经去世的人！

我不知道为什么世间总会有这么多的悲苦，也不知道为什么总会有人死去，或许这一切就是命，然而我知道逝者如斯，生者更需坚强，已经去世的人或许在天堂默默的注视着我们！

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

大姨是我最喜欢的人，因为大姨对我最好了。

每一次，我和大姨都是一起的，我不会帮别人。

比如说有一次，大姨和大姨夫你一句我一句的吵起来了，过了好久，他们吵累了，大姨问我：“婷婷，大姨要出去住几天，你和我一起不？”我说：“嗯，我和你一起走。”大姨又说：“那你去找几件衣服裤子带上吧。”我把衣物带上后，我们就去三姨家了。

大姨总是想着我的。

还有，因为我睡觉喜欢踢被子，大姨天天晚上每隔一段时间就来看我一次，踢被子了就给我盖上，因为这个，大姨都感冒了，还天天给我盖被子。我对大姨说：“大姨，以后你就别天天晚上给我盖被子了，你看，你都感冒了。”“我不给你盖被子，你感冒了怎么办呢？”大姨问我。我说不出话了，心中有一股暖流流过。

大姨对我好，我对大姨也是如此。

大姨感冒了，我想煮一碗面，给她个惊喜。我认真地做了这碗“爱心面”，但是加调料时我不小心把盐多加了点，可大姨吃了竟然说好吃，我尝了一口后，立马跑到厕所去吐了，我对大姨说：“大姨，这面这样咸，你是怎么吃下去的？”“这面是咸的，可我的心，却是甜

大姨家有一只可爱又调皮的小白猫，它的全身都是白色的，我给它取名叫“雪儿”

“雪儿”的耳朵也是白色的，但耳孔里是粉色的。它的耳孔向前，里面长着白色的毛。“雪儿”的眼睛是黄色的，看，它黑色的眼珠在不停地转动着。在“雪儿”的脖子上，我给它挂了一个铃铛项链，它走起路来，脖子上的项链就“铛铛”地响起来。“雪儿”也有着锋利的牙齿，它的牙齿中，四颗门牙比较长。“雪儿”有四个粉色的爪子，每个爪子上都有肉垫，走起路来一点儿声音也没有。“雪儿”的爪子很长，可以伸缩。看，这就是“雪儿”的外形。

在和“雪儿”玩儿的过程中，我发现它的瞳孔会变：白天，猫可能是怕光，瞳孔就变成了一条线；晚上，光少，猫的瞳孔就变得又大又圆了。

我虽然喜欢“雪儿”，但有时我也很怕它。有一次，然写作业，没有注意“雪儿”，它看到我的手在不时地转动着，以为我在玩儿什么东西，就猛扑过来，用爪子抓了一下一我的手，我一看，手被

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

春节期间，走亲访友是必不可少的。正月初三，我去嵊州三界镇沈湖村大姨婆家做客。

大姨婆家坐落在一片广阔的田野之中，那是一幢矗立在田野上的“农家别墅”。房前有一个小池塘，房后有一个小山坡，山坡上有一片茂密的竹林。风一吹，竹林就沙沙作响，像是在演奏一曲动听的乐曲。

走进姨婆家，我闻到了一股怪味，不禁捂住鼻子问表妹萱萱：“咦，这是什么味？”萱萱说：“这是羊身上的味道！”我惊喜地说：“我们一起去看看羊吧！”

我们来到竹林，进入羊的“领地”。羊长得非常可爱，身上长着洁白的羊毛，头上有一对尖尖的羊角，长长的脸上有两只秀气的眼睛，下巴上的胡须一动一动的，还不时发出“咩咩”的叫声。它们一只有一只的姿态，有的慵懒地接收阳光的沐浴；有的静下心来，慢慢地走来走去；有的非常贪吃，是只“馋鬼羊”，时不时地低下头，津津有味地嚼着玉米粒；还有一只警惕地看着我，生怕我抢走它的宝贝似的。

我伸出手来，摸了摸羊毛，好柔软哦。忽然，“嗵”的一声，小羊冷不丁拉出几粒棕色的羊屎，我们赶紧惊叫着跳开了。小羊

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平