大爱铸师魂,青春献教育

“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”

教师是一个神奇的职业，他传承文明，播撒真理，点亮智慧，唤醒灵魂，为国家和民族的理想插上腾飞的翅膀，为国家和民族的未来描绘灿烂的宏图。

实现民族复兴的中国梦，教育是最坚固的基石，也是最重要的支撑。学校的每一间教室，每一个课堂，都不仅仅是知识的传播点，更是青山年人生梦想的启航点，当亿万青年学子的梦想得以放飞和绽放，中国梦才会更加光彩夺目。为此，众多的特岗教师把自己的根深深地扎进我国中西部农村贫瘠的土壤里，用自己的心血和智慧滋润着那方土地。他们带给中西部学子的又何止知识，更有中西部腾飞的希望。

教育乃国之命脉，而师者为教育之魂魄。广大教师数十年如一日在这个平凡的岗位上默默耕耘，忘我工作，无私奉献，以校为家，坚守着人生的精神富地。教师的人格魅力是一种巨大的精神力量，高尚的师德是一部好的教科书。教师向学子们传授科学知识的同时，也在用高尚的人格影响学生，用乐观的精神感染学生，用淡泊的心灵陶冶学生，以自己的模范行为影响和带动学生。

还有这样的一群老师，他们只希望学生以后生活能自理，在社会上能自立，有一份稳定的工作，因为他们面对的是一群智障、自闭、聋哑以及眼盲的孩子。他们所做的不仅仅是

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”老师，一个神圣的称谓。他们是平凡的，却担负着非凡的重任，如辛勤的园丁，每时每刻都在帮我们浇水施肥；他们是平凡的，却有着高尚的人格，如一株无私奉献的瓜藤，把甜汁送给我们，把苦涩留给自己。

我的老师，姓刘，是一个身材高大的老师。刚刚迈进初中的大门，便能感受到他是那么严厉。他每天都穿着深色的中山装，一头乌黑的头发，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛，构成了一张帅气潇洒的脸。他的目光可厉害呢！所过之处，无不变的鸦雀无声。他，是一位辛苦卓越的老师，将自己的一生投进了教育事业！

“学做人，学求真！”

这是刘老师经常教育我们的话。作为一个好老公，好父亲，刘老师也有着一个美满的家庭，可他的心在学校，在那狭小并不舒适的办公桌上，虽然不及家中的温馨，可对刘老师而言，足够了！每一天，他都在寻找教学的新方法，有如向雪山之巅进发，不易却依然执着。他想把我们，一群活泼，幼稚的小孩，培养成祖国的栋梁。夜深了，可刘老师的房间依然明亮，响着“沙沙”的悦耳的声音，虽小，却足以震动天地！他每天神采奕奕，可眼角的黑眼圈，却展露了他昨晚的挑灯夜战。头上的丝丝白发，似把利刃，刺进我的心，使我铭记他伟岸

有人说：老师如浩渺江海上的一座灯塔，在我们迷失方向时，为我们指明前行的方向；也有人说，老师如我们学习道路上持剑的勇士，为我们斩除荆棘，给予我们力量和勇气；而我却说，在学习上，他们是令人敬畏的严师，在生活上，却是我们最真挚的朋友。在他们身上，我们可以看到民族的魂，在那些神圣的心灵里，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来，教导着我们学会做人，学会处事。

一直以来，班主任就有十分繁重的任务，她不同于其他的授课老师。相比之下，他更像我们的家人。在我们失落彷徨时，是他，给予我们鼓励，支持我们向前；在我们开心雀跃时，是他，为我们敲响警钟，提醒我们切勿因一时的成功而骄傲自大；在我们生病或受伤时，也是他，第一时间送我们去医院治疗……这一切的一切，不仅是一种遵循本性的可贵品质，更是一种人格的彰显。如此师魂，怎能不令人讴歌？

再说起我们的物理老师，首先在我脑海里浮现的是“可爱”这个词，对，可爱。他有着一颗可爱的心和可爱的品质。他从来不会因为你是差生而忽略你，不会因为你考不及格而轻视你。相反，他会和我们进行师生互动，帮助我们分析原因，以避免下次再考不及格。在行动上，他给了我们无限帮助，在精神上，他给予我们无限

五月繁花似锦，五月万木葱茏，五月是播种希望的季节，五月是青春勃发的季节。伴随着那和煦的春风，温暖的阳光，朵朵的桃花，中国共青团迎来了它88岁的生日，历史在永不停滞的接收着时间轴上的没一个坐标，见证着建团88个春秋。但历史不回埋没一个值得回忆的时刻

88年来，在中国共产党的领导下，一代又一代的中国青年紧随党的步伐，始终站在时代最前沿，以昂扬的精神面貌，旺盛的斗志，无私的奉献精神，引领风气，锐意进取，历经艰辛地求索，创造了令世人赞叹的业绩，涌现了一批批可歌可泣的先进模范。作为团员的我，更因该严格要求自己，积极做事。

中国共青团是党联系广大青年最牢固的桥梁和纽带，在成长道路上，共青团始终围绕党在各个历史时期的中心任务，团结和带领广大青年工作人员在工作岗位上，为祖国和人民积极贡献力量，走出了一条不平凡的奋斗之路。始终把最广大青年紧密团结在党的怀抱里，使我们后备力量不断发展。历史充分证明，中国共青团不愧为党的忠实助手和后备军，真正起到了桥梁和纽带作用。

今天，我们正积极投身在中华民族伟大创业的征程上，团结带领广大团员青年为实现中华民族伟大目标而奋斗，是中国共青团的最光荣使命，我们担负着这样的历史使命，就必须跟随着党，为构建社会主义和谐社会，建设富强文明的现代

在人类发展进步的历史过程中，从不缺乏梦想，但在任何伟大梦想的背后，都需要有强大的精神支点，而这个支点的高低又取决于价值追求的崇高抑或卑微。中国梦一一实现中华民族伟大复兴之梦，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。正如鲁迅先生所言：惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

在我心中，要想让民族复兴，需要我们每一个人拥有一颗善良、纯洁、爱国的心，还要有复兴中华，振兴中华、重振中华的坚定不移的决心。中国梦，价值魂。今天的中华民族正走在实现民族复兴的道路上，伟大的中国梦要以核心价值来铸魂，就必须要守望精神高地。社会主义核心价值观驱动和铸造的精神高地永远都是中国梦的坚强底座。无论是雷锋、焦裕碌、沈浩、罗阳等人诠释出的民族脊梁精神还是车祸瞬间舍己救人的“最美中学生”赵甜；车祸时奋力推开同学的“最美中学生”龚钰犇；热心扶摔倒老人的“最美中学生”管仲培等诠释出的最美精神，在这些凡人善举塑造出的一座座丰碑背后，都是个体价值和群体价值的伟大彰显。这些伟大的精神和高尚的品德，温暖人心，感动中国，为实现中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

一个个善良的举止，突显了中华

【篇一：师德无声亦有声】

有人把老师比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着；有人把老师比作蜡烛，用全部的能量燃烧着；还有人把老师比作大树，用力伸展枝干荫蔽着，也深深扎根大地补充汲取着。可这些比喻在无形中给老师戴上了神圣的光环，让人觉得空虚而不可企及。诚然，它们都体现了老师们伟大的一面，我们尊敬那样的他们，然而，我们真正爱戴的却是生活中平凡普通的他们，使他们隐蔽于细微之处，又暗暗闪动的师德之光。

日复一日的学校生活是平凡而琐碎的，有时甚至平淡；但就是这样的生活带给我们小小的快乐、满足和感动。对于老师也是这样。听多了杰出老师们感天动地的事迹，习惯了无私老师们舍弃一切的奉献，伟大老师的形象在我们的脑海中变得如同天神般没有半点瑕疵，于是我们对周遭真正平凡普通的他们有些麻木了，少了些关注，少了些感知。事实上，我们时刻被他们的人格魅力影响着，师德于无声之处淡淡地笼罩着我们。

我们爱戴爱“唠嗑儿”的他们。班主任无数次向我们强调人生目标的情景历历在目，那独特的语气让人难以忘记：“我希望我们班的男生都儒雅、睿智，女生都高贵、典雅”。听多了不免有些疲了。可是，不知不觉间，这些话语悄悄地爬如我们的调侃中，爬上门上的小贴士里，爬进我们

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，又到了我们中华民族的传统节日——清明节。在这个节日里，我们来到了“红色”广场，开展了祭扫活动。

站在庄严肃穆的革命英雄碑前，我们迅速整理好穿着，举起我们的小手，铿锵有力地念道：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……”响亮地声音回荡在广场周围，小鸟也停止叽叽喳喳地喧闹和旁边的路人一起，静静注视着我们。宣誓结束了，我们集体为赵祚传默哀三分钟，突然，思绪如一粒石子，坠进了我平静的内心，激起重重波浪。那粒石子仿佛在说：“我们现在幸福、稳定的生活可是由无数像赵祚传的革命英雄，抛头颅、洒热血，用自己的青春和生命换来的，我们怎么能辜负他们呢？战争的时代已经过去了，我们唯一能报答他们的，便是好好学习，报效祖国，成为国之栋梁，让我们这些少年去开辟新的时代。”

我们走在林间小路上，忽然，一阵风吹过，又唤起了我更多的思绪：旧中国时期的邱少云，董存瑞、刘胡兰……这些革命英雄，他们为革命事业付出了生命，而现在有焰火中的逆行者，四川30名救火英雄奉献出了自己宝

人们说母爱似水，父爱如山，山水延续了生命。是谁给生命以力量、色彩？——是老师无私的爱。老师的爱，似水之灵给我们智慧；老师的情，如山之沉稳给我敦厚。师爱如此厚重，叫人怎能忘怀？

老师的爱，是淡淡的，淡得像那看似无意的目光。总是那一瞬，总是那淡淡的一抹，总是带点暖意，总在那一瞬中稍纵即逝。同学，那是爱，是鼓励，是无言的支持和默默的自然的爱，你懂吗？

老师的爱，是深沉的，深沉如那双长满老茧的手。在多个夜晚，老师挑灯夜战用它为我们批改作业，老师的手，不停的翻，不停的写。作业本上的红沟，轻松愉快，凝聚了老师的希望、赞赏。老师的手匆匆地写，匆匆地停，而后又匆匆地写，一刻不停。无论春夏秋冬，亦是如此。同学，作业本上一个个红色的标记，铺满了你成长的道路，你懂吗？

老师的爱，是安静的。安静的是从学校到老师家这样两点一线的路程。它很长，从老师心中延伸到我们心中，从老师脚下延伸到我们脚下：它很短，短到只三年，小气得只让我们享受三年的师爱——这点爱，却会从12岁延伸到15岁，在15岁那年夏天微微停下喘息，再在我跨入高中的那一刻，加速前进，从16岁，向永远冲刺，向下一个起跑点冲刺，向着无尽个昼与夜，向着无数个未来，铆足马力，飞

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古语很生动的描写了行人在清明时节的情感。在这个具有特殊意义的日子里，大家都纷纷放下手头的工作回家探望亲人，共同去扫墓、祭拜祖先，在远方的人则去当地的烈士陵园纪念烈士。

经过一番颠簸，终于到了我日思夜想的珠海烈士陵园。一走进大门，首先映入眼帘的是一排硕大的石碑，上面生动地雕刻了革命战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这画面又不禁让我想起了当年那段残酷的战争岁月。无数革命前辈，为了中华人民共和国的诞生，抛头颅、洒热血。也有许多战士献出了自己年轻的生命。我怀着沉痛的心情向前走，来祭扫的人还真不少。我和父母一起进行了祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对烈士的无限崇敬和怀念。接着我们跟随人群来回参观，在这个过程中我发现有些烈士连姓名都没有留下，真让人感动。我的耳畔传来阵阵低沉的音乐，每个人的脚步都很轻，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我还为几位烈士献上了自己做的小白花，这小白花虽然小，也不是很精致，但却表达了我对烈士浓浓的想念和深深的敬佩。

我还特别仔细看了他们生平的事迹与简介，我发现：在烈士陵园里的不一定都是像董存瑞那样的革命烈士，也有一些是人们不熟悉，也

树木因有绿叶的陪伴而葱郁，白云因有蓝天的守候而绚丽。我在成长的道路上，因有老师的耐心细致教育而健康长大。

一天，同桌忽然给我一本流行小说。我心里像有只小鹿一样在上窜下跳，兴奋极了。因为那可是我最喜欢的漫画呀！于是那本书就像磁铁一样吸引着我。我迫不及待地打开书徜徉在书的世界里。至于老师怎么来教师，课上讲的什么内容？我丝毫没有听进去。不知何时，我突然余光发现有个人影向我走来，我吓了一跳，赶紧抬头一看，是老师向我这边走过来了。我赶紧抬头冲着老师微笑着，两手却赶紧把小说藏在抽屉里面。

只听老师说；“谁到黑板上来做这道题？”我为了掩饰自己的害怕，题也没看，就高高地举起了手。老师好像明白我的心思似的，忽然就点名叫我上去做题。我装作一本正经地走到了黑板前。当我拿起粉笔，准备做题时，顿时傻眼了：这个题老师讲过吗？为什么我一点儿印象也没有。我呆呆地望着题目，只觉得脸上一阵阵发烧，心跳开始加速。时间一秒秒过去了，老师轻轻地劝告我站在黑板旁认真看。此时一位同学站到黑板前，把这个题目的正确答案写在黑板上。我原以为我此时肯定要遭一顿“天打雷劈”，因为我可是班长啊！可是要被老师批评，那多丢面子啊！我的心忐忑不安。万万没想到老师