大衣的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

三月里的一天，我在家里的阳台，一阵微风吹过，桃花的清香扑鼻而来，我不禁想起了甜蜜的往事。

那是我上幼儿园时，早上晴朗的春天到了下午天气骤然变冷，好像过冬一样，早上上学我的衣服穿得少，冻的我瑟瑟发抖，妈妈出差去了，粗心的爸爸来接我，忘记带衣服了。爸爸连忙把他身上仅有的一件外套脱下来，穿在我的身上，我顿时觉得暖和多了。

转眼间，我上三年级。一个夏天，晴朗的天空，我去学校上学，看到别人都带伞，我却没有带伞。放学了，没想到外面突然下起了倾盆大雨，我看着同学们一个个都走了，我心里很着急。这时候我看到一个身影，爸爸从单位赶过来，结果那天的雨下得太大了，一把伞容不下我和爸爸两个人，爸爸脱下身上的那件外套裹在我的身上，而我看到爸爸全身都浸湿了。

光阴似箭，日月如梭，转眼间就过了十个春秋，我已经上四年级了，那天我坐在家里的书桌上写作业，爸爸在书房写材料。我听到窗外的风声，走进爸爸的书房，看到通宵一夜工作的爸爸趴在桌子上睡着了。我赶紧在衣柜里找来了一件大衣，盖在了爸爸的身上，轻轻地走出去关上了房门。

爸爸的爱是伟大的，是无私的，一件大衣让我懂得了爱。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我沐浴在金色的阳光下，世界是那么的温暖，明亮，就像那件米黄色大衣所带来的感觉。

那天我和妈妈一同去快餐店吃饭，我们刚端好菜，我注意到一位老人进来了，他的形象令我印象深刻，他那佝偻的身体上显示着被岁月冲刷的痕迹，身上披着一件米黄色大衣，宽大得不着边际，只有袖口长度刚好合适，但衣服长得几乎快要拖地。这风衣罩在老人瘦弱无力的身躯上，显得是那么的孤独，无助。这米黄的大衣在我眼里显的很苍白，让人不觉心生怜悯。他的手上，提着一个大红袋子，里面鼓鼓的，装着一个大容量水壶，里面的水也只剩下了半瓶。

“你在看什么呢，那么专注？”妈妈注意到我心不在焉。“那个老人看起来好可怜。”我已无心继续吃饭了。

老人端了就餐盘扎进了正在选菜的人潮中，我只能看那长长的风衣底边在人们的脚下来回穿梭。正苦于看不到老人了，没想到的是，人群竟然自动让开了一条路，方便老人选菜。这令我感到很是惊讶，人们几乎是受到了什么指令都自觉地让开了，这样也好，方便我继续观察。

老人只在荤菜区拿了两个狮子头，我注意到挑菜的服务员特地给老人装两个最大的狮子头。老人又继续在汤区选了一个鸡蛋粥，就去收银台付钱了。我想：这样的午餐花费不到15元，老人能吃饱吗？付过钱后有一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

儿时的青石板路已布上斑驳旧迹，鸡鸣声又响起，晨光熹微透，过青山遥遥洒落在山坡，现在陪着老古板再走上这条响着钟鸣声的路，我披着他那泛白的军大衣，送他到路的终点。

老古板是个不幸的人。幼时被父母抛弃，在他八岁那年，内战的硝烟掘地而起，活着，成了那个时代的奢望。面对无时无刻的饥饿，他能依靠的只有山坡上零星的树根。以至于现在的他，连饭桌上几颗饭粒都要求不准浪费，曾经那段无法忘却的贫穷让他建立了一个规矩，感恩自己所拥有的一切。

老古板也是个幸运的人。偶然得知军队里可以免费发放食物，他便从了军，从此穿上了那件军大衣。战乱的年代，硝烟四起，没有牵挂的他，却福大命大的活了下来。军旅生活让他从一个一文不识的老古板变成一个规矩繁多的老古板，不变的是那件军大衣依然陪着他。军人的职责是保家卫国，在他的骨子里有一股军人的气概，那是能扛起一个家庭的豪气。或许正是因为这份豪气，后来幸运的他娶了一个娇妻，乡里邻居都说穷小伙子好福气，娶得地主家的女儿。但在接亲那天，他选择将那件军大衣穿在外面。

和平的日子过了许久，规矩繁多的他却总是第一时间去帮助邻里，乡里哪里需要帮忙了他从来不推辞，却从来不肯接受邻里的馈赠。视烟如命的他，报酬就是一小袋叶子烟。如果你给他一袋米他却不乐意，因为他规矩

又是一年暑假，金灿灿的阳光洒满大地。我蹑手蹑脚地走进房间，在一个棕红色的衣柜前停下了脚步，轻轻将衣柜打开，一件黑色的皮大衣赫然在目，抚摸着那微皱的衣袖，感受着那熟悉的气味，童年之事重临我心头……

夏日炎炎，父母有事出门了，年仅7岁的我在每个房间中漫无目折地穿梭着。忽然，一件皮大衣映入了我的眼帘。那黑色的衣身，白色的毛领，看上去十分美观大方，我这边摸摸，那边摸摸，心中好不欢喜。一个天真又可笑的念头从我的脑海中闪过：“我为什么不能穿上这件皮大衣呢？这样我就可以变成大人了！”于是，一场令人啼笑皆非的闹剧上演了。

我小心翼翼地踮着脚取下皮大衣，把衣服套在身上，宽大的衣服套在身上有点不合体，不过整整领子，翻翻袖子，嘿！还真有点大人的味道。走了几步还不过瘾，索性跑去把爸爸的大皮鞋给穿了，又用水彩笔给自已画了二道八字胡须，装模作样地踏着方步，把地板蹬得“咚咚”响。偶尔还拿一根长条饼干学大人抽烟样，那大摇大摆的样子，真是派头十足！连夏日的阳光也跑来凑热闹，从窗外探了进来，想看看我这幅滑稽相。

“咚咚”门外传来了一阵敲门声，我急急忙忙跑了过去，往门一瞅，哈！是妈妈回来

感动就像一个闪闪发光的星星，生活中许多令我们感动的事，我也就我感动的事情。

还记得五六岁那年，我才刚开始记事，那是一个飘满鹅毛大雪的冬天，地上非常的光滑。因为在邢台上幼儿园没有人管我所以妈妈决定让我在老家上幼儿园。

每次都是姥爷来开着三轮车来接我，今天地上这么光滑姥爷一点要小心一点，我在学校门口耐心等待，时间一分一秒的过去了。

姥爷自己要开三轮车，不能打伞，“姥爷！你终于来了。”我高兴的说，姥爷害怕我冷就把自己的大衣脱下来给我披上，姥爷里面只穿了一个毛衣，我心想：姥爷一定很冷我要把大衣给了姥爷。“姥爷我不冷你出把。”我说到，“我不冷！”姥爷慈祥的说，我辩不过姥爷自己穿上。

姥爷开着三轮车，我给姥爷打着伞，“晓柔，你自己打伞吧，不用给我打伞。”“我害怕你感冒发烧了。”姥爷只好让我帮他打着伞。

姥爷打了一个大大的喷嚏，把我抱下了三轮车，我急忙跑进屋里告诉姥姥“姥爷一路上把大衣给了我自己被冻感冒了！”我焦急着说，“好我去拿药！”姥姥说道，不一会儿，姥姥拿药回来了，姥爷也喝了要，我赶紧给姥爷端来

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读