大鲵简介

大家好，我是国家二级保护动物——大鲵，也称“娃娃鱼”。我会发出娃娃一般的哭声，你们行吗？

说起我的身世，我无比自豪。我的祖先是比恐龙还早的生物，度过了第四纪冰川，而且见证了恐龙的兴衰呢！

我住在大觉山的一条溪涧里，那里的山涧水冬暖夏凉。到处古木参天，有许多猕猴为我歌唱，生活在21世纪的我无忧无虑。

冬天终于过去了，我揉了揉惺忪睡眼，打了个大大的哈欠，发现身体瘦了一半。这个冬天都在睡觉，该出去看看外面了。“咕咕”，什么在叫？是我的肚子，该去找点吃的了。啊！水都变暖了，可是动物还没有出来，只好吃点水草。

啊！外面的世界真是丰富多彩。美丽的桃花姐姐，你是多么国色天香啊！能借一点香粉给我擦擦身体吗？淘气的猕猴，你们在树上蹦来跳去，真开心啊，能陪我一起玩吗？嘿，可爱的山雀，你的银嗓子真好听啊，可以教我唱几首歌吗？

夏天来了，火辣辣的太阳像一把把利剑刺入水中，我忙躲到樟树大叔身下避暑，他的大伞为动物们遮挡烈日。哎哟，是谁乱扔垃圾了？哦，不是，是一个熟透的无花果掉了下来，我一口把它吃掉，味道好极了。晚上，我躲在乱石滩上守株待“兔”，别看我的身材又胖又黑，上面还满是麻子，可

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

我常常在妈妈的书柜里翻出一些有趣的书来品读。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的书。这本有趣而又神秘的书名使我翻开了它。

我一打开书便习惯性的翻到作者简介的部分。我有爱了解作者的习惯，简介里的内容将会影响我读书的心情。

这是一个高中女生在高中时写的一本校园小说，短短的简介勾起了我对作者的敬佩之情。我迫不及待地翻开了书，如饥似渴的读了起来。文中真诚、朴实的语言虽没有华丽之感但却使我感到格外亲切，仿佛我自己也进入了那个充满真爱与故事的高中校园里。

文中的各个人物都给了我许多启示，许多不同平常的感觉。谢欣然那手人见人夸的好字让我羡慕不已，从文中我得知她从一年级开始每天都有一节书法课。一天一节书法课，这听起来是多么的轻松！但又有多少人坚持了下来。

我也立志要练一手好字，一方面是因为妈妈总在别人面前说我字丑，害得我恨不得找个缝钻进去。另一方面是因为老师告诉过我们一个人的字代表着那个人的第二张脸。我可不愿意丢脸，因此在一个寒假里我每天都会练三个小时的毛笔字。一个寒假下来我取得了小小的成就，我为这高兴得恨不得登上天让全宇宙人都知道。

我还在读着那本书，“残酷”的高中学习生活让我打了个冷颤，大量的练习题！一天5小时的睡眠！全部都使我惊叹不已。我

早上，妈妈要带我和表弟去泉林山庄的海洋馆！

十点我们到了中山市的泉林山庄。我和表弟立刻下了车，就跑去海洋馆。我和表弟给了钱，就迫不及待地冲了进去。我们看到了一只海龟。就像我们在海洋一样，一下子就见海龟的眼睛一闪一闪的。再看上面的简介，这只海龟有一万年了。我们被简介吓得提心吊胆的。

“我们再去看海豹吧！”表弟说。我和表弟就立刻冲到海豹的居住地，看见这只海豹火冒三丈，好像在说：“讨厌的人类，为什么要把我抓进来，我讨厌人类！”我和表弟说：“哇！这只海豹真凶啊！”但工作人员抓了鱼给它吃的时候，就看它非常的乖巧！这只海豹真有趣！工作人员表演了一个像在迪士尼世界看到的节目——他吻了一下这个海豹的嘴！

看！那有金鱼呢，有许多品种，连中华鲟都敢抓。我开始看这简介，就被这简介吓到了。它说中华鲟从恐龙时代就有了。很稀有，也是恐龙死亡那一天唯一生存到这时代的一种稀有动物！还有，这是什么鱼呢？两边躺着两个大圆圈呢！鱼尾巴这么小，我想知道这是什么鱼？哦，原来是弹涂鱼！

这真是个有趣的观察，让我收获很多！

今天是星期一，依旧发生了许多可以写的内容。

上午，朝读结束后，我们去参加升旗仪式。这周归我们六二班升旗，升旗手是祝子杨，护旗手是邱天弈和陈佳奥。当广播介绍他们的爱好梦想时，我想起了早上祝子杨在看邱天弈写的他们三人的简介后，把简介交给了来收的王老师后，他对邱天弈说：

“你怎么知道我的梦想是当老师？”

这句话其实是在说，他的梦想不是想当老师。

邱天弈很快想到办法，把这口锅甩给了我：“这是赵云开让我写的。”

祝子杨便来烦我，却被我三言两语打发回去了。

后面在唱国歌《义勇军进行曲》时，我想到了这段时间音乐老师也在教我们唱这首歌。我又想起了去年五年级期末考试时，也考过关于国歌的题目，当时可是难倒了一大片人呢。不过要是今年再考这题，我肯定就会做了。

好了，接下来我来说一下，当我看到了台上那三个人之后的想法吧。

当时，他们都身着洁白的衣服。我觉得他们像是某种珍惜动物一样在被围观。

下午，也有不少事情比较有趣。我们班有一位同学转班了，她转到了四班。四班也有一位同学转到了我们二班。

好了，今天我就先不说了，明天再见。

朋友如冬日里温暖的阳光，给你温暖；朋友如酷暑时的一片绿荫，让你清凉。一个人一生的朋友或许有很多，但一生中的知心朋友却寥寥无几。好朋友是我一生的财富。

我有个好哥们，她叫刘青泥，我经常亲切地叫她“大鲵”。

我们在七年级的时候就是同桌，到了八年级，我们又一次成为了同桌，真是奇妙的缘分！她乐于助人，热情开朗，无论遇到什么困难，她都一笑而过，和她在一起，真可谓是忘怀得失！

她有很多朋友，但有一天她告诉我：“你是我最信任的朋友，我们俩之间应该没有什么秘密。”听了这句话，让我很高兴，也让我很幸福。而我对于她又何尝不是呢？

还记得半个月前爱国主题大合唱，咱班没有朗读的，你将普通话不太标准的我选到台上，竟然通过了，当我走下台时，你一个劲儿地对我说：“你一定行，我老看好你了！”我不太自信的苦笑了一下！在我登台演出的时候，你一直在台下向我投来两束温暖、鼓励并且期待的目光，也许是这种无形的力量支持着我，最后我成功了！你在回班级的路上对我又赞又笑，给了我很多自信。

刚升入初中时，还记得有一次学校体检，需要抽血，对于一向晕血的我，非常忐忑不安，心都好像缩成了一团。那时，我们还不认识对方，你正好站在我的后面，

娃娃鱼是国家二级保护动物，也是世界上最大的两栖动物，其实它的学名叫大鲵，因为它的叫声像娃娃的哭声，所以我们又叫它娃娃鱼。

我家有两条人工饲养的娃娃鱼，他们已经陪我三年了。刚到我家时，娃娃鱼只有五六厘米长。每过三到四个星期，它们就会脱一层皮——从头开始，一直到整张皮完好无损地从尾巴处褪下。每脱一次皮，它们就会长大一点，它们现在约有20厘米了。

听说娃娃鱼非常耐饥，两三年不吃食物也会平安无事地活下来。不过，我可不敢尝试。娃娃鱼是食肉动物，我经常喂它们牛肉、三文鱼、小虾和猪肉等。它们吃饱时，就连最新鲜的三文鱼，也毫不理会。但是，当它们饥饿时，完全显现了食肉动物的本性。有一次，我把牛肉剁得很细喂给它们，由于娃娃鱼的眼睛天生高度近视，没有发现食物。于是，我只好用小木棍把食物拨到近处，只见它们闪电般扑向食物，迅速咬住猎物，在嘴里叼了一两秒钟，头一仰，就把食物吞进了肚子。

娃娃鱼对生活环境的要求很高，我们只有在常年清澈见底的溪水中才能见到野生的娃娃鱼。所以，我每天都会给它们换水，让它们就像生活在家乡的溪水中一样舒适。

希望娃娃鱼和我一起快乐地长大！

在梦中，我也能想象得到北京海洋馆中的那些小鱼儿、海豚、鲨鱼、金龙鱼、白鲸等海洋生物在海洋中欢快的游呀，游呀，没有玻璃、铁棍的禁锢，是那么地快乐……

去年暑假，我们全家驱车去北京海洋馆游玩。在那里，我看到小巧玲珑的热带鱼，流光溢彩的金龙鱼，有奇异声音的大鲵，可爱并善解人意的海豚等，让人目不暇接。

我站在这些海洋生物前，欣赏着它们的美丽，品味着它们的奇异。可是，透过冰冷的玻璃，我看到了它们眼睛中深深的忧伤，难以回归广阔大海的愁苦。或许，它们一生就只能在这里度过一生。

快乐的海豚或许只有在白天快乐，因为它在泳池中快乐的表演；但，寂寞的夜晚就只剩下孤独陪伴着它。

于是，我找到管理员叔叔询问，说：“这些海洋生物是一小就被抓来供人们赏玩的吗？”

管理员叔叔笑着说：“自然不会，这里的生物大多都是受了伤，我们的渔民偶然捕获，我们加以救治，过一段时间便会放生。但有一部分需要人工饲养，便永远留了下来。”

我一想，是呀！着便是人与自然和谐相处的现象。在一些地方，人们为了满足自己的口腹之欲，大肆屠杀生灵，破坏当地的生态系统，一条条可爱的生命便在那一双双贪婪、罪恶的手上命丧黄泉。

管理员叔叔还说：&ldqu

活动课上，老师说：“同学们，我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏，好吗？”同学们异口同声地说：“好！”

老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像，并简介了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圈，而后把这个“鼻子”（一个纸板做的鼻子）贴在娃娃的头像上，贴得准的就赢。

啊，太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手，跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。

首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下，西摸一下，正选好位置要贴的时候，有的同学已迫不及待地站起来喊：“错了，错了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的却说：“下下下……”键霆顿时没了主张，时间一分一秒地过去了，没办法，最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去，台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声，连忙扒开红领巾，一看，呀，原来自己把“鼻子”贴到了额头上，他吐吐舌头忍不住也笑了。

紧接着，心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子