天文X战机测评视频

早上八点我起床，拿着手机玩一个叫“雷霆战机”的游戏。

一开始，我打不过一个大boss。之后爸爸妈妈起床了，我叫爸爸帮我升级一下我的战机。爸爸说要买一架比原来厉害的飞机才行。我听了爸爸的，把手机给了爸爸，要爸爸帮我买了一架比原来要厉害很多很多的飞机。原来那架飞机的战斗力是50、5%，现在这架飞机的战斗力是77、7%，比原来那架要厉害很多很多。

我现在开着新的飞机去打boss，发现顺序变化了：原来是他一炮打死我，现在是我一炮打死他了！

这个游戏好好玩啊！他爆炸的时候会连爆15或者20下，比烟花还爆得要久一些。爆炸的时候，他是旋转型爆炸的，比普通烟花还要漂亮很多很多呢！

我们不断的努力付出，为的也都是那最后一刻的成果。很荣幸这次我们也亲身体验了一次，经历了两个星期的准备，练习，虽然成果未定，但我们也还是相信努力一定不会白付的，至少锻炼了自己。

这天上午只上了两节课就开始准备了，班主任买的衣服很漂亮，红色的长裙显得很有精神气，男生的西装也很帅气。再化了一个精致的妆容格外的完美。在临近两点我们去了金鸣录视频，天气虽然很冷但在舞台上好像很暖和，（也许是开了暖气空调吧！）我们在场地上练习了几遍又尝试了几遍，总的好像搞了六七遍，在几遍之后也逐渐的有些烦了，但班主任说了“台下十年功，台上一刻钟。”要想做得更好，怎么能不付出呢？渐渐的我们也更加努力认真的去完成了这次录视频。效果还是很好的，也希望我们能够取得一个优异的成绩吧！

很喜欢班主任的那句“台下十年功，台上一刻钟。”我们的努力，现在也不都是为了以后能有一个好大学，好人生吗？相信努力是一定不会白付出，就算没有你想要的结果，但也一定有所收获。

周三晚上，我们吃好饭，就要去天文台参加天文活动，我开心极了！

到了天文台，那里人不是很多。老师先让我们排成一排，然后教我们认识了星星。我们认识了木星、月球、织女星、牛郎星、海王星、北斗七星、八大行星、……据统计我们肉眼能看到的星星大概有6000多颗，我们看不到的星星还有很多很多。

我们先观察了月球，老师说：“用望眼镜看月球和我们用肉眼看是相反的。”月球上面有很多大小不一的坑，叫环形山。接着我们看了木星，木星上有很多五颜六色的纹路，非常漂亮，像一个彩色的圆球。然后我们看了土星，土星它有一个环形的圈，里面包裹着一个圆形的球，像一顶金光闪闪的遮阳帽。

除了看星星，老师还教了我们看星星的位置，比如：牛郎星和织女星离我们特别远，肉眼看和用望远镜看是一样大。北极星永远高挂在北方，如果我们在外面迷路了，只要找到北极星，就可以辨别方向了。它也是北方最大最明亮的一颗星。

天文活动很快就结束了，但是这一次活动却给我留下了很深的印象，它让我懂得了很多天文知识。下次有这样的活动我还要参加。

今天下午，我在学校观看了一部叫“面对困难的方法”的视频。看完后，我为视频里的父亲的睿智感到佩服，同时也为他处理事情的方式感到赞赏。

这个视频主要讲了一个女孩遇到了挫折，父亲为了开导她，就拿了三样物品：马铃薯、鸡蛋和咖啡豆。将这些东西放入沸腾的开水后，观察发生的变化，女孩由此得到启发，知道如何去应对困难。

在视频中我看到了，在马铃薯、鸡蛋和咖啡豆分别被放进沸水里后，经过一段时间再把它们拿出来，我惊讶地发现：原先马铃薯是很坚硬的，现在变得柔软了；鸡蛋原先很脆弱，只有一层薄膜，但经过沸水的考验后变得坚硬了；而咖啡豆却很独特，在经过沸水的考验后它变成了咖啡，形成了一种全新的样貌。在生活中困难就像“沸腾的水”，我们要像马铃薯、鸡蛋和咖啡豆一样勇敢面对困境，而不能倒在某一个地方，再也站不起来，布朗曾说过：“一个人如果没有任何阻碍，将永远保持其满足和平庸的状态，那么他将又愚蠢又糊涂，像母牛一样的逸然自得。”这更加说明了挫折并不是一件坏事，当挫折来临时，要以乐观的心态去面对，积极向上地迎接新生活。

看了这个视频，我不禁回想起了去年10月份我参加的大队委竞选，我一开始演讲很顺利，但在表演吹号才艺

今天我们书友队去了深圳市天文台。天文台是什么呢？它的外表像一个塔，但是比塔要低，有个大圆顶。我们进入天文台里，来到了那个大圆球里。那里有各式各样的，观测太阳、月亮、星星等天体的天文望远镜。其中有一个最受关注的，那就是“三通道望远镜”。它是由三个镜筒合体组成的，大型望远镜，所以它叫“三通道望远镜”。它是用来看太阳的，也是个太阳望远镜。它是利用太阳的光线，透过望远镜的镜片，成像后，我们可以从电脑上看到太阳的球面。如果透过的光是红色的，我们看到的成像就是红色的球；如果透过的光是蓝色的，我们看到的成像就是蓝色的球；如果透过了全部的光，我们看到的成像就是白色的球，这真是太神奇了。

天文台，还有一个拱形的大屋顶，就像一个冰淇淋。我说为什么这个天文台神奇呢？那就是因为，这个屋顶能打开，还能360度旋转。为什么要这样的？就是为了使望远镜和太阳能在一条直线上，便于观测太阳。

去完了神奇的天文台，我们还去了最美的海滨栈道。我们在栈道上，望着湛蓝的海水，海面波光粼粼，起起伏伏，像是有鲨鱼正在游动。（但是，我们想多了，这里可没有什么鲨鱼。）远处碧蓝的天空和海面融为一体。我想到了一句诗词“天连水尾，天连天。&rd

这个暑假我去到了北京的天文馆。我们在那里看两场电影。第一场，是讲中国天文学的，比如天宫的组成和四象的组成，其中北极星和大火星尤为重要，北极星大家应该熟悉，但是大火星是什么呢？大火星是东方苍龙的心脏，也是天蝎座的心脏，在中国古代代表帝王之星，称之为帝星。这是中国人的成就。

第二场电影则是解释了飞碟和外星人。他们有一些是一种光学错觉，但是在电影中并没有否认外星人和飞碟的存在，而是给我们留下了一个谜题，可能科学家们也不知道到底是怎么样的吧。所以这就是属于我们，祖国新一代的青年去不懈努力，去营造这世界的成就。

看完了电影，需要去参观的也有很多。“极光是地球极区上空最壮丽的发光现象……”这让我想起了前些天的天文课总结时我讲的关于极光的那部分：“激光的出现绝不是偶然，它产生的条件有三，大气，磁场和高能带电粒子，缺一不可。极光一般出现在纬度靠近地磁极地区上空，呈带状，弧状，幕状和放射状。”如果想看极光的话，可以在挪威，阿拉斯加，冰岛，北欧和加拿大都可以看到很好的极光。

“飞上苍穹，是中华儿女几千年的梦想。天的迷，等着有梦的人追寻。苍茫天际，亿万星成，探索星空依旧等着新时代的我

今天我们学校一起去天文馆参观宇宙。

首先我来介绍一下天文馆。天文馆分两个馆，第一个是A馆，第二个是B馆。A馆是参观的，B馆是体验的，这就是两个馆。

我们到了天文馆以后就进去了。首先我们每个人都要拿到自己的票，然后跟着老师先进到A馆。我们要先检票，然后安检，再进到展览厅，然后分组。我们组的人有，吕世永哉、辛梓悦、邓家珍，还有我和王翊沣。带队的老师是兵兵老师，可实际上是我们全班一起参观天文博物馆。

我们开始参观了。我们先参观了一个，上面挂着线下面吊着一个很重的铁球，底下有个尖尖的指针，最下面有一圈像温度计上面一样有一样的数字。我们又上到二层，那里是天象厅，里面有好多星星和太空的图片。

我们又去了另外一个厅，在那里我们看到了彗星。彗星长得就像火箭一样，有三个角像火，上面是从细到粗，我们也知道了24节气的来历。我们还看到了大星球，有水星、金星、地球、火星、木星、土星、海王星、天王星。

后面我们去外面参观日晷。日晷中间有一个铁棒，旁边有好多字，通过观察铁棒的影子落在那个字上来确定时间。

然后我们就吃饭了。我们先吃完学校的饭，然后等大家都吃完，就坐一圈分零食，可是没想到我刚拿出来我的棒棒糖，同学们就一拥而上，都要走了我的棒棒糖，我自己就一个也没有了。

我们吃完饭就跟着

【参观天文馆】

张怀恩

周五我们学校去了天文博物馆，那有A馆，和B馆。A馆小，B馆大。

我们到A馆里面之后，发现了一个东西，它代表地球在转。我们也看到了很多太空照片。两边还有展厅，一个是火星，另一个是星星。

我们又去了B馆，在去B馆的中间吃了饭。我第一个去B馆里看的是太空望远镜，还有很多人造的望远镜。我们没有去太阳厅。我们滑了星星的滑梯。我们看了中国，在这里看到了喜马拉雅山。我们又体验了篮球在不同星球上的重量。我抬了抬水星的篮球特别轻。最后看了金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

这次旅行带给了我太空的知识。其实我早就知道太空的一些知识了，比如说一个星星就是一个星球。我喜欢去天文博物馆。

【参观天文馆】

辛梓悦

今天我去天安门馆，我最喜欢的项目是滑滑梯。老师说两个星星合在一起了，周莱恩说“趴着滑很好玩”！

我很喜欢拿着球的那一个体验。我感觉地球是最轻的，更重的是木星，然后我们回去了。

这一天真的像是小朋友那么快，刷的一下就到终点了。我们很累，但是我们把累都撇在脑后了。感谢神让我们不那么疲惫，可以看见神的作为。感谢神创造了我们，创造了星球，创造了万物。我今天好快乐！

【参观天文馆】

周莱恩

今天相国老师、冬梅老师和兵兵老师带我们去参观天

大家好！我是2019年的一位高智商教授，我叫X教授。因为X教授这个名字有点奇怪，我就化名叫丁思妤。我是青年路小学五年级的一名学生，我会读心术。因为有一天我正在午睡，不知从哪冒出来一只蜘蛛，狠狠地咬了我一口后，我就KO了。从此我就有了这通天本领——读心术。只要看你一眼，我就知道你的心里在想什么了。

我来到了我们的学校——青年路小学。刚坐到位置上跟我的同桌杨阳阳聊天，第一节课的铃声就清脆地响起来了。从远处，我就听到了班主任高跟鞋的声音。赵老师走进来拍了拍讲台：“安静一下，我们要听写了，把本子找出来，时间不等人的，快！”班主任赵老师十分严肃。

大伙手忙脚乱地找本子，我终于在桌子的一角找到了我的本子。这时我才发现，我根本就没复习。我小声对同桌说：“好同桌呀，求你个事。”“有何贵干？”杨大哥一脸无奈。“那个，我的听写没……”没等我说完，杨大哥就拒绝了我。

“家禽，孔雀——”我拿起笔看了一眼赵老师，脑子里就出现了一连串的词语…&h

今天看了一个很有意思的视频，如果你中奖得了一个亿，你将会怎么拿？看到这类问题，我们第一反应应该是欣喜之后考虑这笔财怎么花吧。而这个视频要说的是借由中奖之后怎么拿奖金的例子来阐述一些心理学效应。

情况一，你去买白菜，要十块钱，但你愿意再多走到前面一公里的话，就可以买到五块钱等量等质的白菜；情况二，你去买电脑，要三千块，但你愿意再多走前面一公里的话，就可以买到两千九百九九十五的电脑。显然，前者你更倾向于走多一公里去买白菜，而后者你却坚持买三千块的电脑。同样是便宜五块钱的商品，为什么我们有时愿意付出时间与精力（一公里）去追求而有时却完全不会？现代心理学可以解释许多看似怪诞的人类行为，比如有些人在噪音下注意力更加集中，比如斯德哥尔摩综合症等等。在情况一和情况二的对比下，说明人们在追求某事物之前就会从某些方面来衡量接下来的行为是否符合预期利益。不同情况下参照物的不同往往影响人们的决策。

我们想象自己突然获得一个亿的奖金，但这种兴奋感会很快消失。所以为了延迟这种快乐的感觉，在心理学上有个好玩的解决方法。这就是我们去拿奖金的时候分批次拿，每一次只拿一些奖金，这样就可以在拿到全部奖金之前享受这种快感了。这就是心理学上的“幸福的事情分开做”