太公岛牡蛎公园开放时间

今年暑假的山东海滨之旅，日照的太公岛牡蛎公园给我留下了深刻的印象。

一入园，我就看到一块巨石上写着七个醒目的大字——太公岛牡蛎公园。远处，海风吹拂下的海面波光粼粼，天连水，水连天，出海捕鱼的船队就像是一只只小蚂蚁在海面上缓缓爬行。脚下，绵延数里的金色沙滩上印满了大大小小的脚印。哗哗的海浪声轻柔而有节奏，像是在演绎一首美妙的钢琴曲。

这儿不愧是赶海的绝佳胜地！提着小水桶，扛着小钉耙，“啪嗒啪嗒”，我们兴奋地踩在柔绵的沙滩上。眼前出现了许多巨人牙齿般的礁石，爸爸说，可爱的小螃蟹就躲在巨石下的狭窄石缝里，等待我们去找寻呢！我欢呼雀跃着钻进石堆里，小心翼翼地翻动着，可是过了好半天，才找到了几只比指甲盖还小的螃蟹。正当我大呼不过瘾时，听到爸爸的一句“快来，这儿有一窝！”只见他用大锄头把石头翻了个底朝天，巨石下竟然躲藏着一个螃蟹家族！它们仓皇乱窜，有的挥动着爪子张牙舞爪，仿佛在向我示威抗议；有的横着身子拼命逃，似乎在寻找新的藏身之处；有的就近躲藏到其他石块下，力求不被发现。但是都被我们的火眼金睛一一识破了。抓、提、拎、揪……东扑西抓，各种围追堵截，我的桶里收获

一天清晨，我和爸爸妈妈去西湾海边挖牡蛎。海边的贝壳真多呀，礁石上，石梯上到处都是。

开始挖牡蛎了，爸爸教我：“首先要先找到牡蛎，牡蛎的壳是扁扁的、宽宽的，表面凹凸不平。”我根据爸爸描述的外形，很快就掌握技巧，找到了牡蛎，爸爸拿着螺丝刀，接着说：“挖也要有方法的，不能从底部挖，否则会把整个牡蛎撬出来，要从边缘三分之一处下手，觉得挖到牡蛎里边了，用手一撬，把上半部分的掀开就可以了。”说着，爸爸示范了一遍，挖出一颗又大又肥的牡蛎。

我迫不及待拿着螺丝刀，学着爸爸教的窍门，连着挖了几颗牡蛎，信心大增。爸爸说，刚挖出来的牡蛎味道鲜美又有营养，把我挖的牡蛎都吃掉了。

后来，我们觉得牡蛎太小了，就爬到岩石上面去挖。果然，我一上去就发现了一个新大陆，就是壳上长石嘴的牡蛎都特别肥大，有些牡蛎还连在一块，都被我发现了，一个个都成了我的囊中之物。

太阳出来后，天气渐渐热起来，我们就满载而归了。

站在门外的花园里，绵绵之情随着那股淡淡的梅花香沁入心脾，融入温馨的记忆。

在童年记忆中，与太公在一起的时光是温馨而快乐的——我总是卧在他宽大而温暖的怀里，听他讲梅花的品性、节操，还有梅花可贵精神。

太公独爱梅。露天阳台上摆着红梅，绿梅，腊梅等，连墙上的画中都画着一枝迎风傲雪的寒梅。

太公是一个教育工作者，喜欢梅花的精神。

“太公，”我卧在他的怀里，指着画问，“这是什么花呀？”

“孩子，”祖父的眼光里充满慈祥——因为他从来都是慈祥的，“这是梅花，迎风傲雪的梅花呀！”

“哦……”我只是似懂非懂地点点头，又摇摇头。

这时，太公总是用他宽厚的手掌抚摸着我的头，笑盈盈的，又意味深长地说：“梅花可是一种可贵的花，到了冬天，百花凋落之际，唯独它在寒雪中与风雪抗衡，是在冬天开放的极少数花中的一种，用自我坚定的意志，在风雪中幽幽地高歌，演绎着高贵无瑕的品格！”

太公曾与我说，当年他家境困苦，刚刚上小学，就因为生活所迫，不得不一边上学，一边小商品谋生，但是他不满

我的太公是一名退伍军人，今年已一百岁了，他那饱经风霜的脸上布满皱纹，苍苍白头发如同一片雪地，还有他那健壮的体魄也让我惊奇。

一年暑假我去奶奶家住几天。在一天早上，我正睡得香呢，突然“哗哗”的水声钻进我的耳朵，我一惊，睡意没了，走出去一看，原来是太公在洗漱，我问：“太公，您这一大早干嘛去呀？才六点啊！”

“爬山去，你去不，孙女？”太公说着把水关了。

“好啊！”我不假思索地回答，反正在家不也是守着电视嘛。

我们走到古元山时，我早已满头大汗，再看看太公，一点汗也没有。

入山了，太公像小孩似的一个箭步三跳两跳地跑上一段楼梯。我说：“太公，您体力也太好了吧？”说着我把汗擦干，“也等……等我吧？”下山后，我发现太公只出了一点汗，我呢？就像从水池里捞出来似的，衣服、裤子全都湿了。真的不愧是当兵出身的，身体素质如此的过硬，我怎敢与太公比呢！真的是不自量力。

太公不仅体力好，还善于动脑。

暑假快结束时，我又去了奶奶的家，只见太公正对着一个盒子看呀看。

“太公，您这是在干嘛哩？”我问。

十月，没有了夏季烈日的炙烤，却也令人热的紧。这一天，我与爸爸、小惠一起欢快地来到复兴岛公园。

第一次听说复兴岛这个地方的时候，不免以为是一个四面环水的小岛，等到了才知道这是一个在周家嘴角东部吹泥填滩成岛。它曾被日本人占领，将原来的体育会花园改建成了日本式的庭院。

一走进复兴岛公园的大门，新鲜的空气就扑鼻而来，一眼便瞧见了前方立着一块复兴石，沿着石路往前走，两旁皆是郁郁葱葱的树。瞧！那棵水杉高耸入云，直直地耸立着，好似一位高大的士兵坚守着自己的岗位；樱花在这时节虽已凋零，但望着那枝干和一片片嫩叶，总能想象樱花盛开的样子；远处高大挺拔的梧桐树，如同为路过的游客撑起一把遮阳的伞……

又逛了一会儿，我们便坐在长凳上吃着带来的午餐，隐隐约约能听到有人在拉二胡，悠扬的乐声飘在空中。那二胡时而拉得快，奋进激昂，令人振奋；时而缓慢，悦耳动听，令人心旷神怡。鸟儿在树梢上鸣叫，秋风拂过树叶，发出“沙沙沙”的声音，和着动听的二胡乐曲，似乎在为这宁静的午后伴上一曲歌。

在公园里有一栋颇具日式风情的白色小洋楼，听爸爸说，那是蒋介石曾经住过的别墅，别墅门口写着“白庐”两个字，这是蒋先生在上海的最后一处住

我的太公早已年过古稀，脸上也已布满了皱纹，可太公爱养蜂，太公那爱蜂的劲儿，根本不像一个年过古稀的老人。

冬天的早晨，天蒙蒙亮，空气中飘着一层薄薄的雾。就在这时，太公早已起身，带着专门防蜜蜂叮咬的帽子去看蜜蜂。“嗡嗡嗡……”太公小心翼翼地取下蜂笼的木板，生怕哪一点动静惊动了蜜蜂。只见他慢慢地从中取出早已空空如也的盘子，然后回房，装了满满一盘子蜂蜜，放到了笼子里。这样，就不用担心蜜蜂会在冬天挨饿了！太公这才回房休息，可是不到十分钟，太公又出来了，因为太公实在不放心蜜蜂，所以一而再再而三的去看蜜蜂，太公真是一个细心的人！

还有一次中午，我们大家都在吃饭，忽然听到外面有一丝躁动，太公皱了皱眉头，似乎感到一丝不妙。于是丢下饭碗，戴上帽子，直往外面跑。原来，是蜜蜂要分笼了啊！因为一个蜂笼里有了两个“国王”了，一个“国王”就要出去找好地方，然后带领一群蜜蜂去筑巢，另立门户呢！太公赶紧叫上爷爷，一边追赶蜜蜂，一边向它们扔沙土。让那飞走的“国王”在慌乱中迷失方向，带着蜂群就近紧急降落，这招数果然有用。它们落在了一棵树上，太公见状，连忙让我和妈

每当我放学回家，远远地便可以看到坐在阳台上等我放学的太公。不论刮风下雨，还是烈日蒸熬，在放学的时间段里总能看见太公的身影。我也十分喜欢太公，每看见他，便张开双臂向他扑去。

就这样，日复一日，年复一年。阳台成为了太公最喜欢待的地方，也是我们爷孙俩最佳的嬉戏地。在那里，我知道了很多关于太公小时候有趣的往事；在那里，我听了很多感动人心的故事；在那里，我还学会了下象棋、下跳子棋、下围棋；在那里，装满了我太多太多童年记忆。

和往日一样，我照样蹦蹦跳跳地走回家去，远远地，我抬头仰望阳台，却少了太公的身影。我的心瞬间悬了起来，心想，太公去哪了？怎么今天不在阳台上等我回家呢？是身体不适？一路上，我心里有了几千个问题。“叮咚…”，我按了我家的门铃，可也不是太公开门，而是杨阿姨。我疾步走向太公卧室，果然，空无一人。我迅速跑回客厅拿起电话，正拨太公电话，杨阿姨开口了，说：“周阳，别打了，太公…太公…太公…”我心里似乎有小鹿在碰撞，说：“杨阿姨，你快告诉我，发生什么事了？”杨阿姨说：“那好，周阳，你要做好心里准备，太公他心脏病突发，

很难想象一个物质文明高度发达的社会，有一天弃婴问题也会成为困扰我们的地方。弃婴岛又称婴儿安全岛，是由民政部门认可的社会福利机构设置的，用以妥善保护被遗弃婴儿的场所，一般配备有齐全的医疗设施。婴儿安全岛的设立是为了在弃婴现象发生后，通过采取弥补和救助措施达到对弃婴生命权益的保护。那么，到底应不应该设置弃婴岛呢？它的存在能够改变什么？

不容置喙的是，弃婴岛的设置有效降低了弃婴的死亡率。过去尚未设置婴儿安全岛时，弃婴者常常会选择荒郊野外这类较为隐蔽的地方抛弃婴儿，将无辜的婴儿置于不利于婴儿存活的环境中，待发现时，婴儿早已奄奄一息，甚至是死亡。然而，“婴儿安全岛”的建立为遗弃提供了固定的场所。岛内适宜的温度、湿度与氧气，也为弃婴提供了安全的屏障，而福利院的工作人员也可以及时救治那些重病弃儿。民政部司长詹成付表示，安全岛设立以后弃婴的存活率提高了70%至80%。弃婴岛降低了外界环境对弃婴的二次伤害，最大限度地保障被弃婴儿的生命与健康。

全国现有28个省建立了多个弃婴岛试点，然而，随着弃婴岛接收的弃婴数量增加，社会福利机构不得不面对诸多难以解决的现实问题，如医疗保障资源不足、看护成本过高等等。可并不是婴儿安全岛制造了这些问题，反而是安

10月14日下午，我校举行了教学开放日活动。中午睡觉的时候，想着家长要来了，心里紧张地不得了，整个中午都没有松懈下来。

当我走进教室，家长们才开始陆陆续续地进来，很快，我的家长也到了。等快上课的时候，副校长开始说话了。他总结了这次开放日的目的，还有内容，还有时间。说话后，终于，更紧张的上课时间也开始了。

第一节是数学。由于以前的开放日从来是没有数学课，所以，这节课显得格外引人注目。我们的课题是“生活中的位置”。让我们意想不到的是，老师竟然先给我们放了一段《英雄儿女》的片段。

我疑惑不解，为什么要放这个呢？这个跟位置又有什么关系呢？看完后，我们立刻进入了学习之中，老师教了我们怎样用数对表示生活中的位置。接着，老师又让我们玩了一个有趣的游戏，让我印象最深刻的，屏幕上出现了（x，1）、（1，x）。让我们看一下用数如何表示自己的位置，再让我们进行思考。再让与这些数相符的人起立。结果全班都起立了。有人发现站错后，立刻坐下，并说：“x只能代表一个数，分别代表列和行，所以第一个应该是第一行的起立；第二个应该是第一列的起立。”全班这才恍然大悟，错误的同学包括我都不好意思地坐下来，坐下后头也不敢抬了，除了我。由于在这里

【篇一：是花总会开放】

“唉！”我合上琴盖，一首多么优雅、动听的曲子，却被我弹成这样。无奈之余，走到阳台上，突然发现外面草地上，一株百合花的嫩芽正在生长。

一株百合，在这万物复苏的季节伸出了脑袋，看见四周只有一片不知名的野草。那倔强的百合，似乎不想与他们混为一谈。于是，她努力地汲取着营养，积极地接受着阳光。

为了迎接暑假的考级，除了努力练习，我别无选择。窗外传来伙伴们的呼声：“出来踢球啊！”我不假思索地一声“不”，似乎极为突兀。指尖再次触碰琴键，弹出断断续续的琴声。外面传来讥笑声“都弹成这样了还弹”！“这家伙，不会弹疯了吧！”“哈哈哈……”我沉默不语，乐谱上却沾满汗水与泪水。

窗外的百合愈发努力地汲取营养。突然，她发觉，她的头上长出了一个花苞。一阵刺耳的声音传来“别白费劲了，我们都是野草，开不了花的。”“可我是花，是百合，一定要开花，这是我的使命！”“我看是你头上长了个瘤差不多！哈哈哈……&rd