失之东隅,收之桑榆即兴评述

当今社会高速发展，新兴了很多词语例如“碎片化”、“网络化”、“无纸化”等等。有人很熟悉，有人很陌生，会问：“这个‘碎片化’是个什么东西？”碎片化，就是我们无论工作、学习、生活的节奏太快，没有大块大块的时间去专门做一件事，而把生活中零散的时间利用起来完成这件事。这是一种生活方式，也是一种生活态度。

有的人喜欢碎片化的生活，利用碎片化时间进行微学习、微社交、微健身等等，合理布局自己闲散的时间把自己弄得忙碌而充实。

有的人不喜欢碎片化，喜欢大块化时间的利用，喜欢悠闲而闲散的做自己喜欢的事。

在我的生活中，我常常利用这种碎片化的时间。比如说有下课的十分钟的微社交，和同学们交流昨晚的球赛；上学和放学的坐车三十分钟的微学习，拿出单词小本背几个单词；午间休息的四十分钟的微阅读，看看那些优美的古诗，精彩的短文；这些都是碎片化的时间的利用，这些碎片化的时间来我做一些自己觉得不需要大块时间而又有意义的事。这种碎片化的时间充分管理且合理的运用空出来的时间，让他们也为我所用。使我在晚上、在休息天有大块的时间可以好好享受自己的童年，出去和朋友打一场篮球；在

星期六，我去参加主持人培训。

一进培训场所，就看见所有参加培训的人都在玩。再一看，老师还没到。我也跟着他们玩了起来。

忽然，我听到一阵脚步声。我猜测老师来了，于是向大家发出警报：“老师来了，老师来了。”

大家迅速跑进教室。果然，老师出现在教室门口。

“同学们，今天我们来即兴表演。”老师说。

“即兴表演是什么，老师？”

“即兴表演是我给你们一个场地，你们都选一个角色，自己去演。”老师如是回答，“好了，假设你们在一个房子里。严翊铭、刘义能，你们都说是自己的家。好，提示就到这里，你们自己去演。”

“你是谁呀？这不是你的家。走，我送你回去。”刘义能先说了。

“那……请问你的床铺是什么颜色，墙又是什么颜色？”我反问。

“为什么都要告诉你？”

“肯定是你不知道。因为这个房子是我的。不然的话，你有什么证据？”

“你有钥匙没？我有！”刘义能拿着一张纸，假装是钥匙。

“咦？我的钥匙呢？肯定是你偷了我的。&rd

还记得，那个倚在掉了漆的朱色门板的身影，弯着微驼的背，含笑着向我招手，嘴里呢喃着，待我放下手中的沙子，不甘愿地走过去之后，含着笑用粗糙的手掌牵起了我脏兮兮的小手，在我抱怨着要干什么之后，含笑着用那盆浸着茱萸草的水一遍又一遍地擦拭着我的脸庞，在我不耐烦地挣脱了他的手跑开之后，含笑着看着我的背影隐没在掉了漆的朱色门板……

那时候的奶奶，已经五十多岁了，儿子女儿们娶的娶嫁的嫁。在村里人眼里，本应该是放下农具，在家里享受儿孙满堂的天伦之乐的，然而却在叔叔伯伯们的“遗弃”下，不得不挑起那副破旧不堪的农具，每天依旧日出而作，日落而归。我呢，是因为父母外出工作，所以把我寄放在奶奶那里。孩提的时候不懂，总会听到叔叔婶婶们说奶奶的坏话，说她一个人霸占了房子，没给儿子女儿们半分财产，说她刻薄，坏心眼。在我的思想里，对那位满脸皱纹，皮肤粗糙的奶奶产生了抗拒，我总会怕她打我，会像叔叔婶婶们说的那样。但是后来渐渐长大了，也渐渐懂事了，我和奶奶生活也习惯了。

奶奶会一个人坐在屋子里摸着爷爷在世时候的全家福，每次都会看到她红了眼眶，奶奶会在重阳节那天，到山上采了大把的茱萸，插在大门的房梁上，剩下的会浸在水里，招呼着门外戏耍的

据上周的即兴演讲开始，我每节孙老师的课都会提心吊胆。孙老师每一次定的演讲主题我都有话讲，但却因为胆怯和害怕没有勇气主动上台演讲。

孙老师的即兴演讲是根据学号来的。每次孙老师抽学号的时候我都好紧张，心里都开始打鼓了。说实在的，我并不希望孙老师抽到我，但又想尝试着做一次演讲。想上台演讲的心最终还是被胆怯的心理给镇住了。

当别人演讲时我也会认真听，为别人的故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓峥的关于秋游的故事和周舟的关于我的家庭的故事就打动了我的内心深处。我觉得班上各个容易被忽视的同学都要感谢孟卓峥。是孟卓峥讲出真心话以后，他们才得以被各组组长收纳。

其实我常在演讲结束后后悔莫及，后悔老师为何不抽到我的学号，后悔自己为什么不把手举高一些让孙老师看见。可能因为胆小，所以从未举高手。同时，早已准备好的我会超级失望，超级失落，不过，怪我喽！

望孙老师偶尔抽一下我的学号——47号，给我一个展示自己的机会，培养一下自己的语言情操。

孙老师，我非常喜欢这个即兴演讲，很支持您哦！愿班上的同学们，都有好口才，来发言。我还期望能听到好故事，甚至讲个满堂彩那呢！

根据盛诗雨的话，我终于明白，什么准备都不用，只要心理准备就OK了！心理准备才是真正意义上的准备！

童年是欢乐的，美好的，一场比赛，一件趣事都是童年甜蜜的回忆！下面就来看看我童年的回忆吧！

有一天下午放学，我和几个男同学走在回家的路上，我突然问：“你们看了昨天的足球比赛了吗？”他们都争着说：“看了，看了，那个荷兰队可真厉害……”我提议：“要不，我们来一场吧！”他们说：“在这儿？既没球，又没球网，还没有好的地方！这可怎么踢呀？”我又说：“到哪踢也不会在这踢呀！我带了球，球网我们可以想办法弄。”有一个同学提议：“不如拿书包吧！”“这个提议好。”大伙儿都说。我边说边指了指旁边的空地，说着我们就拿着书包奔了过去。

我们把场地摆好后，做完热身运动，一场激烈的比赛马上就开始了，不一会儿，一旁的长板凳上坐满了观众，有小哥哥带着小弟弟；一个头上系着蝴蝶结的小女孩；几个踮着脚尖的小男孩……

比赛正式开始，只见我们队的一个球员，左一脚，右一脚，晃过了对方球员，他用力一踢，球进了！我们兴奋地抱在一起，我们赢得了第一场的胜利。第二局开始了，比赛进行得

月晕天昏雾不开

三月，早春的风景已盈满窗外，似乎要钻入屋内。我，却无心欣赏这早春之景，沉浸在自己的悲伤中……

月考成绩出来了，我的数学成绩再一次下降。知道成绩后的一整天，无论教室内怎样活跃，一向笑点极低的我却一直保持着一张面瘫脸……

走在路上，抬眼便看到那因为建筑工地吊车行驶不当，而在分叉处被撞断的香樟树。它伤口流出的那些汁液似泪珠般在阳光下闪亮着。往年，它早该窜出几根新枝，可是今年没有……

我的心被阴云笼罩着，久久不散。

重拾勇气攀高峰

四月了，春光明媚。我意识到数学成绩带来的危机感，却想不出有效办法去应对。

路过那棵香樟树，却不想看到了它向上的枝干间窜出的几抹新绿。它立在残枝上挺直了身子，那股奋力向上的力量让我顿时找到了努力的方向。

“重拾勇气开始向目标前进，每天进步一点点”，希望在我心里一点点重生……

拨开迷雾见月明

已到暮春，我的努力终于得到了回报。数学成绩重回上游，我又感到了一切是那样的美好。

香樟树不知何时早已枝头一片浓绿，两边滋长出了柔嫩的羽枝叶片，春光似与其在枝头缠绵。春色这里独好。

“分数的阴霾不过是短

凡心之所念，则日之所急，固守本心。

吾愿留一隅逍遥，垦一片净土，守待一方天明。

——题记

人生一世，草木一秋，功名利禄，江山红颜，人给自己的心加了太多的杠铃，所以拼搏，所以追求，可白驹过隙，不知何时去了前进的理由。待到自首，或失之东隅，或收之桑榆，一生追求终不可免去心底那片深不见底的荒芜。忘却初心，把自己放的太高，拼命去填补什么，到头来自我却是空虚，又有何用？尽本分，且安于平静，抹去心上的尘埃，留一隅逍遥之地。

所谓逍遥是庄周“鲲鹏往里展翅青天，绝方气，负青天。”若是事事都追求他人的理解，那活着还有多累？拒绝皇帝的召请，眼着池中乌龟，你唯愿曳尾于潭中，自此物我相忘；铺一抹凉席，泰然自卧，你只想梦中化蝶，让本心翩然而舞；爱妻身死，你于坟前鼓盆朗声放歌，为妻子脱离尘世悲哀而欣然自喜。不屑于一生混迹无用的官场，一心只为获得现实的洒脱。庄周是世人眼中的疯子，用自己的一生开垦心中那片逍遥的净土；是扎根丹青史册的奇葩，穷其之志，唯愿一只翱翔九天的鹏鸟。彼其于世，未数数然也，你无所求，用泰然之心面对纷扰尘世。只因你懂的，真正逍遥的人会乘天地之正，御六气之辨，以游无穷，所以它保留心中一片逍遥，无怨无悔。

所谓逍遥是陶潜&

近段日子，一直在读《宋词三百首》，并且深深地沉浸在宋词的词海中。书中优美的词和详尽的注释、精辟的评述，让我更好地领略宋词的迷人风采，使我得到更多的人生体验和美的陶冶。

我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。描写孤单寂寥时的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”和“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦闷。遥想初见时的“倚门回首，却把青梅嗅”，谁知现如今却“一种相思，两处闲愁”！当真是“花自飘零水自流“啊。陈染其中，彷佛与她同悲共喜，同感共怅。我敬佩李清照的才华横溢；感叹她经历的悲欢离合与坎坷；钦配她在那么一个时代，作为一个女人在词作上所得到的杰出成就，读她的词，一种精神上的享受！

我欣赏豪放派慷慨旷达的豪情，看那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；感叹“江山如画，一时多少豪杰”！站守沙场，看那“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；感叹“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”何等大气与彻悟！反复诵咏，仿佛亲临其境，道不尽“浪花淘尽英雄&rdqu

我曾多次在诗中提到门前的“双鲤池”，其实，这里的“双鲤池”是指小区里已经发臭的小水塘。为了行文方便，便把它们称作“双池鲤”。

双池鲤曾种有荷花。小时候，我常常坐在那儿，百般无赖地看着太阳从日中落在崦嵫山上，日影落在桑榆树上。有时候，泉水叮咚，阴霾遮住了天空，又有“云青青兮欲雨，水澹澹兮升烟”的韵律。母亲总笑我，说，我是周敦颐第二。那时候的我，也不知道周敦颐是什么人物，还以为是哪朝奸臣呢！我一动怒，又跑到双池鲤那，发一个下午的呆。

后来长大了，我知道周敦颐是谁了。他在他的《爱莲说》中谈道：“予独爱莲之出淤泥而不染，浊清莲而不妖。”不错，在他的诗中，将莲花比作君子。自古以来，莲花就以忠贞、素雅的形象屹立在诗坛中。我这时才明白母亲起这绰号的原因。荀子在他著作《王制》中说道：“君者，舟也；庶人者，水也。”原来父母从小就喻意我成为德才兼备的人，哪怕乘着一芥小小的舴艋，也要驭风踏破万里浪。

可怜莲花只在夏季开放，能真真品味出“香远益清，亭亭净植”的日子真的很少。蚊虫在这时候也最为猖狂，木藤缠络着

大约总有这样的时刻：不经意间，一张旧时照片闯入视野。心中陡然涌起一种空泛虚渺的情绪，这情绪将整颗心都悬在半空，晃晃悠悠。索性翻箱倒柜地找出相册，一页页地翻过去，不时地笑起来，或者沉默。

我们是这样地痴迷于纪念。明知照片留不住风声水响、草气花香，还是执着于挽留指尖的匆匆；明知东隅已逝，桑榆非晚，然而，正如鲁迅先生说的，“偏苦于不能全忘却”，还是甘愿怀人怀事、几番叹惋，换一点时光停驻的错觉。珍重的心意的确比形式重要，但我们也需要真切的事物以寄情思，是以有古今诸多凭吊尘迹的作品，有无数树碑立传以彰先人遗风的事情。那些故事随风辗转、真假不明，但通过它们，我们得以亲见情感的传承，寄托对生命的敬意。

纪念是情感的桥梁，却笼于驱不散的薄雾之中。木心先生曾说：“‘三百篇’中的男和女，我个个都爱，该我回去，他和她向我走来就不可爱了。”总要有段距离横在其中。现实与过去遥遥相望，才好。我们固然不知道，那汩罗江在两千年前究竟是什么样子，但碧绿的粽叶所包含的优美凄凉之意味，我们到底可以识得一两分。照片会泛黄、失真，但这既有“时间征服了整个世界”的残酷，亦含着一份岁月沉淀的温柔。