头疼伴随腰疼怎么回事

【篇一：杂灯原来是这么回事】

一到过年，爸爸妈妈就会说起他们小时候过年的事情，语调里总流露出对往事的怀念和对现在过年的一些遗憾。据说那时候过年各个村庄都会玩各式的灯笼，其中最精彩的当属杂灯了。什么是杂灯，我可没看过，但看到爸妈的陶醉的表情，我想一定是好看极了。没成想，今年过年，这好事就让我赶上了。

那天，我和妈妈一起到舅舅家拜年。下午，我正和哥哥他们在外面玩。哥哥突然接到一个电话，然后他就兴奋的告诉我说，晚上有人到他们村子玩杂灯。我忙说：“什么，砸灯？大过年的，谁这么大胆啊？”哥哥一听狂笑不止，停下来后，就给我介绍起来。虽早听过这个名称，毕竟没见过，见哥哥说得眉飞色舞的，我想看杂灯的欲望就更强了。

那天晚上，我们早早地就吃了晚饭，我还没吃饱，就拉着哥哥跑出去了。真是“莫道君行早，更有早行人。”虽说天还没有黑，但村口的空地上早已聚满了人，大家七嘴八舌地谈论着，人群中不时传来孩子们欢快的尖叫声。听大人们说，我们这已经有近二十年没玩过杂灯了，主要是因为现在人们都出去打工了，没时间玩。另外，玩灯也是累活，出力还赚不了钱。听到这，我又有些纳闷，现在的人怎么一张嘴谈的就是钱呢？

我正一边听着大人的谈话，一边思考着。

头疼的周末又来了。

星期五下午，我刚刚回到家门口，我妈妈就对我说：“把作业写完，明天好去上课！”说完她就出去了。我到了屋里，看着厚厚的课本，很多的作业，我就敢到头疼。看了看作业，我拿出了本子就开始写。我先写完了数学，吃了几口饭，又去写语文，好不容易写完了，都21点多了。我就洗洗脸睡觉去了。

星期六的早上，妈妈7点多就把我叫了起来。我揉着眼睛，穿好衣服，洗脸吃饭，就去学英语。第一节课复习，第二节课学习，第三节课写单词，放了学回到家吃过饭就看了一小会儿电视，又去学英语。下午，我还要作作业，连玩的时间都没有，我吃了晚饭，仅仅只看了一小会电视就睡觉了。周日还是一样。

唉！头疼的周末啊！每个星期都是这样。我真希望没有周末多好啊！

今天一放学，王晶晶、曹雨就商量好和我一起去后面书吧写作业。

同学们陆续地走出教室，我们就浑水摸鱼，在组长看到其他同学的时候就注意不到我们了。我们一到书吧，就把不同的作业拿出来，否则别人会以为我们在抄袭？我们为什么不去晚辅呢？因为去了，我们几个就不能谈笑风生了。

当我们刚走到学校大门口，就看到我婆婆养31年的“母老虎”（母老虎就是我老妈）的怒吼声！怒吼就是骂我。用她的“老虎爪”（就是她的手）向我抓来，我眼急脚慢，没有躲开，只听见我“啊”的一声。“你干嘛去了，不知道今天有事啊！慢吞吞的……我都找不到你。尚博我都找了三次了，学校也找了两次。再找不到你人，我都准备打电话报警了。”“老虎”怒吼道。

“我在学……”还没等我说完，她的手机里突然说到“有没有找到他？”我知道是我老爸。“你回来一趟，把冯天艺好好打一顿，再不整他。他都不知道天有多高地有多厚。”老妈严厉地说道。

“还不快点去晚辅写作业，还站在这里干嘛

樱花吹落，细草萌动。在明媚的春天，回首成长的漫漫长路，才发现自己已脱去满身的稚气。

“人之初，性本善，性相近，习相远”。可见，一个人的成功关健是具备好的习惯。一个好的习惯，便为我们创造了美好的未来。

那一次，我让阅读成为了习惯。

我是一个不爱看书的孩子，尽管妈妈为我订购了许多课外书籍，但我却从未翻看过一本。日复一日，年复一年，小伙伴们都在文学的滋养下慢慢成长。不管是言行举止还是思想都达到了老师满意的境界。他们清新优雅的文章总是让老师读后赏心悦目。但是我，与他们比起来，相差得太远太远。

直到那天，我第一次翻开了课外书籍。我和妈妈一起去看望好久不见的朋友。妈妈和她的朋友一见面，便滔滔不绝地谈起话来，完全忽略了一旁的我。我时不时垛垛脚，要么就拉着妈妈的手吵着闹着回家。妈妈把我劝到旁边取暖，我安静下来，一动不动地对着柴炉发呆。妈妈看见我这副可怜样，便从大背包里掏出一本《作文与考试》递给我，说：“看看书，打发打发时间，还能了解更多的知识呢！”我接过书，漫不经心地翻看着，四处找寻图画。但不知不觉中，书中的文字不再那样僵硬无力，变得活力四射，吸引了我的视线。不久，我便沉浸在书中无法自拔。美味的羊肉串端上了桌，我却直着

看日出日落，感谢花谢花飞，心中涌起无限惆怅，“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”面对逆境，达观的人生总能挖掘到快乐。

磨难、困难如人生的老友，时时伴随。对待困境、磨难，有两种态度，一种是主动迎接，一种是被动承受。只有主动迎接磨难的人，才能在忍受磨难的痛苦时，以坦然的内心面对磨难，战胜磨难。

从荷马到阿炳，从苏格底拉到孔子，这些伟大的人物，用一生验证了：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”苦难的确是一所学校，在这所学校里，我们应善待挫折，感谢挫折，没有人可以不经历挫折而成功的，就像有位作家所说的那句话一样：“曲线是美的，而美的东西又往往是曲线构成的。”人们都希望自己的一生像直线，然而曲线比直线更富有魅力。

司马迁——《史记》的作者，可是又有谁知道他写作时的辛酸；贝多芬——著名的音乐家，可是他却在失聪的情况下谱出不朽的乐章——《命运交响曲》；张海迪——著名作家，虽然高位截瘫，可是她却学会了四种语言，而且自学成才；霍金&mdash

谁是老师最头疼的人？这莫过于王小明了。王小名有不少的“雅号”、“迟到圣仙”、“手机侠”、“借口王”……各种“雅号”，数不胜数啊！

王小明是奥数班唯一一个期末考七十几的学生，奥数老师今天教了“火车过桥”的问题后天就忘了个精光，连渣都不剩了，有没有学过竟都忘了。

不过他最有名气的外号就是“迟到圣仙”了。他屡次迟到，最过分的就是第一次迟到了。那次，我去上奥数课，上到一半，前台的老师来了。

“王小明到了没？”前台的老师左手拿签到单，右手持笔，准备在王小明的名字后边打上一个钩。哪知教室里鸦雀无声，你看着我，我看着你，搜寻着王小明此人。

就这时，门被撞开了。只见一个男生走进来。只见此人脸近圆形，一双大眼，肥肥胖胖。左手上拿着一个啃了一半的汉堡，右手拿着一杯可乐，包里露出薯片包装的一角。大摇大摆地走向自己的座位，丝毫不顾老师的脸色。

“你知道吗？现在上课几点了？”奥数老师脸都气紫了。

“不知道”他不屑地窃

“碎片化”这个名词随着生活愈发进步，发达，也渐渐步入了人们的眼界，成为了一个“热点”。今天，我来为它正正名。

说起这个单词啊，大家想必是既陌生，又感觉在哪见过。首先，让我们来看一看它的定义吧：“所谓“碎片化”，英文为Fragmentation，原意为完整的东西破成诸多零块。”而若是说我们的生活碎片化了，那便是指一天二十四小时的时间被分成了很多份，用来做各式各样，层出不穷，源源不断的……想说“作业”的同学可以先冷静一下哈。伴随着社会的高速发展，我们可以或是必须做的事变得越来越多，不仅仅有作业，还要上兴趣班，补课，待遇好的同学亦有机会打打球，散会儿步。吃饭睡觉打豆……也是必不可少的。应此，碎片化生活不像各位想的那样是被“亲爱”的课程所充斥着的日子，而是变得更加丰富多彩的“碎片”生活。

也有不少对碎片化生活的反抗声，诗人欧阳江河说过，“我故意写长诗，对抗碎片化的生活。”在如今的生活中，时间被一次次的挤压，分配

我们班的王小明是最让周老师头疼的人了。他不仅不写作业，考试不及格，还爱搞恶作剧。

他长得不高，很瘦，带一副近视眼镜，鼻子大，嘴巴大，耳朵也不小，经常穿一件蓝色外套，和一条深蓝色的牛仔裤。

“叮铃铃”上课了，周老师迈着轻快的步伐走进教室，微笑着说：“请大家打开数学书，翻到第86页，完成第1、2、4题。”说完，就坐在讲台桌边上改起了作业。我刚做完第1题，周老师又说：“谁没交作业本？”帮干部李小红站起来，说：“老师，王小明没交。”“王小明，你的作业为什么没交？”周老师皱着眉头问。我看了一眼最后一排的王小明，他正在找数学书，听见老师叫他，才转过身子看着老师，慢吞吞的说到：“我……忘记了。”“你怎么又忘记写作业了？你哪一天写了作业？”周老师生气的说，“那好，既然你不写作业，就抄书吧！超三角形、梯形、平行四边形的面积公式各20次，明天交给我，不然叫家长！”说完，周老师就继续改作业本去了，我心想：王小明，你这下惨了，周老师从来没有这么生气过。

夏天，有两大让人头疼的事，一是蚊子，二就是痱子，而痱子是最让人头疼的。

早晨，我早早地就起了床，发现脖子上起了好多的红痘痘，又痛又痒。这是什么呀？我从姐姐那儿拿了一面小镜子，一看，才知道是长了痱子。唉，这该死的痱子，我怎么能长痱子呢？难道我的枕头上有什么东西让我过敏吗？或者说是晒的，因为我最近一直在打篮球……哎呀，不好，又开始痒起来！我立即启动了“疯狂乱抓”模式，拼命地往脖子上抓了起来，不一会儿，一道道血红血红的印痕就出来了。

我为什么这么不幸，全世界那么多人，为什么偏偏让我起痱子？啊，好痛呀！看来，“疯狂乱抓”模式只能暂时缓解痛苦，难道还需要药物治疗？我实在忍不了了，便去找妈妈。

果然是妈妈懂得多，她看过之后，一口咬定不用吃药，过几天就会好，而且还一副若无其事的样子。这什么意思啊？我都痒成这样了，她还像没事人一样！看来，广告上那些什么“生活找妈，学习找爸”的话都是骗人的，我以后再也不相信这些虚假广告了。

可是，这痱子到底要折磨我到什么时候呀？痱子呀，痱子，今天算你走运，明天我就买点药把你给灭掉。

俗话说“人生自古谁无死”，我看现

不知你是否留意过，在你的身后有一个人默默地跟着你。以你的一切为一切，伴随你的脚步，一步一步地向你靠近。

第一次看见你戴着黑边镜白皙的皮肤，我被你儒雅的气质所折服，我甚至感叹世上怎么会有那么魅力的男生。你是插班生，你一来，老师就把你安排坐在我旁边，于是我们成了同桌。

经过一段时间的相处，我越来越崇拜你，因为你成绩优异，次次都能拿到全班第一。你的文采也很好，每次作文都被老师当做范文朗读。同时我也感到了自己的渺小，论成绩，我在班级中只排中等。因为成绩，我觉得我们之间的距离很远、很远……

为了让你认识我，赞赏我，我下定决心，我要追上你的脚步。于是，我开始苦读，一心只想跟着你。终于，我的劳动有了成果，我的成绩一步一步的攀升，我和你之间的距离越来越近。最终，我跟上了你，但却从来没有超越过你。

我伴随你的脚步，一步一步地前进。你喜欢读书，喜欢将一些好词好句摘抄在一个本子上。于是我学着你，也爱上了阅读，我的写作水平也因为你的感染一步一步地高升。有一次老师布置写篇话题作文“感恩”，看着你埋头书写的样子，我抬起笔，嘴角滑过一抹邪笑，第一次我超越了你，第一次我们想到了一起。

在茫茫如海的材料中我们共同选择了“母