奇人奇事的作文

“糟糕！我的本子拿错了，我拿的是刺头的本子，那么……他拿得一定是我的。”一个可怕的念头闪过我的脑海，我不管三七二十一，以光速拿起手机，“嗒嗒嗒”拨下一串手机号码。

“喂，是刺头吗？”我怒气冲冲地询问他，“你是不是拿了我的本子？老地方，不见不散！”说完，不等对方回答，我便“啪”的一声挂掉了电话，便飞快奔下楼，就像一只要回窝的小鸽子一般。“咚咚咚”，我的脚步声震得整幢大楼跳起了“华尔兹”。我刚刚下楼，刺头就急匆匆地跑了过来。我警惕地望了望四周，确认没人后，先把他的本子抢过来，再把他的本子扔回去。这一连串的动作一气呵成，我也满意地拿回来自己的本子。

不巧，这一幕被楼上的妈妈看的一清二楚。我迅速跑上楼，刚进房间，就被妈妈拎回客厅：“你是不是把一个东西给了一个男生，他也给了你一件东西，是不是情书？拆开来看看！立刻！马上！”妈妈的声音大的就像狮子的吼叫声，把我的耳膜都快震破了，我呆呆地把作业本交给了老妈！“听着！以后不许在外边这样

工蚁，在你们眼中他们的世界是什么样的呢？你是否真正的了解过工蚁？工蚁在你眼中是卑微的吧？那么请随我进入他的生活见识一下那“卑微”的工蚁。

半亩油菜田，金黄的油菜花格外起眼，在金灿灿的花上有着不起眼的小蚂蚁。瞧瞧，娇小的身躯，却用着一对剪刀般的手，硬是将那花儿活生生的撕了一片下来。若是放眼昆虫界，也找不出像工蚁这样豪情的寻食工了。眼神跟着这只小蚂蚁走下去，会发现这油菜花就好似一个天然的巨藤，一层接一层。工蚁也算是一个攀爬好手，竟能飞檐走壁，虽然速度不快，但也够让人惊叹了，不过好戏才刚刚开始。

惊人的是，蚂蚁竟有自己的“因特网”！工蚁就是很好的使用者。随着这株十分起眼的油菜花往下看，就能发现有两条分岔路。工蚁是怎么通过这分岔路来找食物的呢？虽然两条路都有工蚁，但是是有规律的。一条路只能看见几个黑点在移动，另一点却如同临近春节的高速公路，虽然谈不上密密麻麻但也算多的了。由此可知，蚂蚁也有自己的网络，至于是为什么，本人暂时知识浅短，做不出合理的解释了。相信就是生物学家也需要研究个一两个月了。

不要说工蚁娴熟的“因特网”使用技能，单工蚁的另一点就让人惊叹，那就是—&mdash

时隔一百二十年，又是戊戌，一百二十年前是轰轰烈烈的戊戌变法，而这回，虽没有那么高的立意，但也是一桩奇事。

一声令下，为保护鸡蛋的激辩开始了，怎样才能让鸡蛋从二楼掉下去不碎呢？这是一个简单又复杂的问题。

组内分成了“保守派“与“激进派”。激进派主张采用“热气球”煮鸡蛋等先进方法，但“保守派”是我们的执政党，于是鸡蛋被里三层外三层的裹了起来。

与此同时，再看其他人，有人呐喊，有人彷徨，有人还在看小说，好似要将故事新编，有人凝望着远方，好似思念故乡，有人看着窗外的野草……

再回来，我们组的蛋已经变成要塞里的蛋了，再把蛋放进鞋盒里，把外套包住鞋盒（我和另外两位同学献出了外套），继而把外套放进书包里，拿纸巾包住书包受力层。

大功告成，我飞速地跑下楼后，包已经落下来，到了老谭手上。

上文有误，不是里三层外三层，是里四层外四层。

当那最后一层被打开时，一楼爆发出没那么强烈但却真实而有力量的欢呼声。

“我们成功了”！

以鸡蛋撞地球，无疑于以卵击石，但团结的力量，集思广益方可以卵击石不裂。人不可胜天，但未必不能打个平手。

更加重要的是

大千世界，无奇不有。在大千世界中不仅仅只有奇景与奇物，更多的则是奇人。正好，我们班上就有一位超级的奇葩人物：陈诗涵。

这位百花园中的奇葩没有什么一般人做不到的事情，但让我最为佩服的则是她那无人能敌的干饭能力，如果你有兴趣的话，请和本小生一同往下看。“干饭人，干饭魂，干饭人吃饭得用盆。”这便是陈诗涵在吃饭之前必念的口诀。对，不管在哪儿，在朋友的生日宴会上，她三口两口便可以吃掉一大碗菜，让人目瞪口呆；在研学时，她依旧很有胃口，因为她干饭快、吃得多，我们班为此还加了20分；当然，在学校里也不例外。

“叮铃铃”下课铃声响了，这是第四节课的下课铃声。啊，我闻到了肉的香味，要知道，在第三节课我就饿到不要不要的，已经画饼充饥了。我刚准备走出教室，突然一个黑影伴着一声巨大威力的龙卷风“呼”地一下从教室里出来了，让我差点翻了个法式大白眼。我定睛一看，原来是干饭王陈诗涵。要知道她所过之处，半两肉不长，寸菜不生啦。你看呀，她在那个装盒饭的箱子里一个劲儿翻着，还要打量打量哪个盒饭里的肉更多一些。当她把箱子里的饭盒翻了个底朝天时，从她那失望的表情中可以明确的看出，今天中午的肉量低于她的理想型肉量。当然

我有一个老师，大家公认奇葩一个！

这样的人我自己认为我还没有遇见过一次！我已经是大学生了，大学，大家都知道学习比较放松，有时候不一次上课，上课玩一会手机，迟交作业一次两次，这都可以原谅，作业题有时候不会写就会仿照别人的一下，这都是没有办法的事情，因为没有答案，我们学习的科目比较偏，答案百度也不知道，书后面只有最终结果，没有过程，所以你不会怎么办才好？

不交作业，不行！交作业，不能不会！照抄，不允许！交了作业，你去讲台讲！不会，那就是抄的！会讲，那就是你自己写的！这是我的老师自己衡量学生会不会写作业的标准！

早上，我们班级里学习最好的一个，就因为讲的时候说话语气不符合要求，老师觉得学生不服气，可笑之极！我们相处一年了，他就是这样的人，说话就是这样的！而且他的这一个题是要写一个数字，老师就问这是怎么写的，他说不会写，就猜了一个！老师就生气了，就说该学生抄袭！我了个去，一个数字还用抄，人家全部学科带头人，不会讲过程，就这么污蔑！后来又有几个学生讲题，我去，听不懂，还不如我们班级的，结果老师认为这是自己做的！

奇葩奇事有，今天特别多！

问世间奇人为何？让我告诉你。

这位“奇人”的特点就是慢，这可不是一般的慢，而是非常慢，连蜗牛和乌龟都要拜他为师了，让我来给你细细道来。

写字慢

作文课，大家都开始动笔写作文了，只见这位“大神”不慌不忙地拿出笔袋，又不紧不慢的拿出笔，当他翻开作文本时，别人已经写了整整一页了。他写字时，脑袋就是“躺”在桌子上的，简直就像那半张脸长在桌子上似的。当他写完一个字，不对，擦掉，再写一个，不好看，擦掉，他就是一个专业的工艺师。瞧，他是多么慢，每写一个字都像在雕花一样，一笔一画，令人不禁为他捏把汗。

吃饭慢

说到吃饭，他可是“全市闻名”的慢。他一小口一小口地吃，每吃一口都要花不少功夫。开饭时间到了，只见他拿起小勺，慢慢地舀起，放进嘴巴中，仿佛他不是在吃饭，而是在“数”有多少颗米粒。就在这时，擦桌子的阿姨都抱怨他吃饭太慢。可他还是我行我素，继续一小口一小口吃着。那“风韵”犹如古代画像中的一个小家碧玉。

但是，别看他这么慢，在他逃跑的时候，跑得比兔子还快。只见他轻轻跃过椅子，不急不喘，真可谓“动如兔子，静若处子。&rd

我们这个班级里有个奇人。他有多奇？告诉你吧，他喜欢的东西是——虫子！

别班的小女生一见蚊子苍蝇什么的，就会喊：“啊！有虫子！”我们班呢，却是这么喊：“啊！王玺超！王玺超-——”

今天要说的奇人，自然就是王玺超同学了。到底咋回事儿呀？嘻嘻，说来话长！这位同学，就喜欢昆虫，有蜜蜂也不怕，他见了蜜蜂，从不动它，只想放了它。而班里娇气的小女生呢，一看见虫子，都是尖叫一声，眼珠子瞪得鼓了出来，嘴张得能装个大苹果，像见了鬼似的，双腿一绷，马上跑没影啦！

可不是嘛，最近就有这么件事儿：教室来了一只不速之客——蜘蛛！小女生们尖叫了：“王玺超！”甚至几个男生都一哆嗦。真是挺大的一个家伙！王玺超呢！他呀，变魔术一样，不慌不忙掏出一个袋子，摇了几下脑袋，像是在甩水。然后他一缩脖子，蹭了几下领子，瞪大了眼珠子，双眼发着亮光，敏捷地走上前去。只见他，踮起脚尖，蹑手蹑脚地凑上去，把袋子微微张开，贴着墙，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他连忙把袋子一封，拿笔捅几个小孔，完事儿！

王玺超喜欢昆虫，不肯伤害它们，只观赏而不亵玩焉，这才是真喜欢！

俗话说：“三百六十行，行行出状元。”读了冯骥才写的《世俗奇人》后，我猛然记起自己家乡的“奇人”。

家乡的奇人还真不少。有做生意精得出奇的，有小商小贩卖东西吆喝出奇的。但最让我记忆犹新的，还是那位卖冰糖葫芦的老人。

那是一位高瘦的老人。他最引人注目的是一把垂胸的白花花的胡子。因此，他卖冰糖葫芦不需像别的小贩那样大声吆喝，只需把白花花的胡子一扬，我们这些“好这口”的小孩子就会情不自禁地跑过去买上两串糖葫芦。

当然，白胡子不是他的招牌，真正吸引我们的还是他的糖葫芦。他的糖葫芦有两大亮点。一是新鲜，他家后院就种上一片山楂树，又到了收获的季节，黄橙橙、亮晶晶的山楂挂满枝头，只等人来摘。白胡子老人因腿脚不便，只能请人帮忙摘。然后做成糖葫芦犒赏大家伙。而且，他还讲究现采现做现卖。那些采摘来的坏山楂，他是坚决不要的。一些小贩们劝他说：“没必要都扔了吧！反正包在糖里，又吃不出个中味道儿，何必那么较真呢？”只见他眼睛一瞪大声喝斥道：“你们存心要想砸我的招牌吗？做生意要讲究诚信，诚信都没有了，谁还来买你的货？”老人一番话，掷地有声，句句敲打着那些平时缺

“中国，茶叶的故乡。

这里的土地孕育世界最早的茶树。”

小伙伴们，你们猜我们这是在干什么呢？对了！我们在背诗。这个月学校开展有关茶的活动，我们寻找茶的资料，观看茶的纪录片，制作茶的绘本。下周四，我们还要去茶园里背诗。于是今天下午的大课间，全校的同学们都在教室准备诗。我们先听朗读示范，却发现示范录音里把“鸭鹅”读成了“鹅鸭”，同学们一下子乐了。几个调皮的男生，咯咯咯地笑着，索性躺到在了地上。大家更开心了。这时，我突然发现乔老师出现在我身后。原来，我们的笑声把隔壁办公室里的乔老师都引来了。我赶紧把嘴巴闭上。

“春天来，雁打头，冬雪化，冰水流。”广播里的朗诵在继续，笑声也在继续。当大家看到乔老师愤怒而又吃惊的表情，刚才的哄堂大笑戛然而止。

接着我们开始齐诵，这时我突然发现自己的诗稿没有了。一阵紧张。我在抽屉里轻轻地翻找，却没有发现稿纸的身影。我又悄悄地来到书包柜翻找，也没有任何收获。正当我快奔溃时，突然发现手上有一团纸，打开一看原来正是我苦苦寻找的稿纸。

终于开始齐背了，可因为录音听多了，我也将“鸭鹅”背成了“鹅鸭”

我相信每个人身边都有奇葩的人，我的身边也有这么一位奇人——胖胖。

胖胖的学习成绩不好，矮矮的个子却挺了一枚鹅蛋似的身子，走起路来一摇一晃超级滑稽。光是他的外表就可以获得奇人的称号，不过他更奇特的是他的性格。在这憨厚的外表下却藏着一颗爱撒谎的心。他总爱撒谎，特别是每到别人要告发他偷拿别人东西的时候，这时候他就会抬起头，用他那无辜的小眼神可怜巴巴地盯着并坚定地说：“我哪有！”那语气简直就像冤枉了他很多次。

那天，我们班的筷子同学，正在绞尽脑汁的写着数学题。胖胖就趁他不注意，偷走了他的一支必用铅笔。当筷子同学要用铅笔时，却发现它不翼而飞了。此时，另一位同学凑过来，悄悄在他耳边低语道：“你的笔被胖胖偷走了。”筷子同学一听，就飞速地移动两只筷子般的大长腿，赶往胖胖的“根据地”。他在胖胖的桌子里东找找西找找，翻找了一大圈还是没找到。此时胖胖气呼呼地站在他的身边，就像一条气鼓了的河豚鱼，用震破吊灯的声音大声指责：“你干什么！翻我东西！”胖胖还振振有词。筷子同学也不甘示弱，高高昂起埋在书桌里的头，看也不看他一眼，手继续在里边翻找：“