奋力拼音

这个周末我们学校开展青青蓝蓝拓展营活动，我有幸参加，活动开拓了我的视野，增长了我的知识。在两天一夜的拓展营中我参加了许许多多好玩而有意义的活动，如套被套、过同心桥、野炊等，让我印象最深的是过同心桥活动。

同心桥是我取的名字，它不是桥，而是两条皮带，两个同学齐心过桥。比赛前老师讲述了规则，并友善地提示不敢过的可以不参加。虽说皮带桥下面有防护网，我心想可以不参加我就不参加吧，但我看到别的男孩跃跃欲试的样子，算了，不当懦夫，豁出去了。于是我和好朋友李勇去排队。

队伍一点点地接近，前面有好几组落水了，吓得我胆战心惊，几度想放弃，但都忍住了。终于轮到我们了，我往桥下一看，好高啊！既然排到这儿了，就必须坚持下去，我小心翼翼地伸出脚，踩在皮带桥上，皮带立刻晃了几晃，我和李勇鼓起勇气搭着肩膀轻手轻脚地走在皮带上，没走几步，皮带就摇摆起来，差点把我们甩出去。我急忙和李勇说降低重心，李勇照做了。我体会到度时如年的意味了，我等啊等，好像过了很久，其实只有几秒钟，桥面才稳定下来，我俩又开始前进，但每一步都十分坚定。这时我们又遇到一个问题，步子不协调，前面几组都是这个原因落水的，我们可不能重蹈覆辙。我的心怦怦地直跳，好像要跳到嗓子眼，呼吸也变得轻微，大概是觉得呼吸重了，会

今年暑假，我们一起经历了风风风雨，深切感受到中国力量。中国人不信神，唯一的信仰是自己：洪水来了自己治，疫情出现自己抗，国家荣誉自己挣。一方有难，八方支援，连洪水猛兽也阻挡不了这份温情。

以“疫”为令，无惧逆行。哪有什么白衣天使，他们也不过是十七八岁的孩子，身着白衣，学着前辈的样子治病救人。1月23日，安徽医科大学第一附属医院近千名区护人员纷纷签名或在工作群中报名，请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍。他们说，病人来了必须上，只要自己没倒下就要继续上。他们挺身而出守卫祖国，在一线上披荆斩棘。他们脸庞上闪耀着敢于担当的精神。这，让我感动！

闻“讯”而来，向险行动。河南抗洪告急之际，他们突击洪水前线。一片汪洋中，战士们在江边一刻不离。从深夜到清晨，他们争分夺秒保卫大家的生命安全。为了救援那些被困在暴雨中的人们，在水里面浸泡十个小时。即便是这样，人民子弟兵们也并没有退缩，人民的安全高于一切，是他们始终的信仰。这，让我感动！

为“奥”而战，奋勇拼搏。在东京奥运会上，21岁的小将杨倩的心如止水，拼下了首枚金牌；16岁黑马盛李豪的成熟稳重，夺得男子手枪银牌…他们用几年的拼搏汗

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

在生活中，我们努力地付出，挥洒汗水，奔波各处，所得到的结果却不是如我们所愿，我们懊恼，我们低落，但是我们又能如何呢？当一切的付出与收获不成正比时，我们能做什么呢？是苦苦埋怨，还是默默承受，或是选择再次奋力一搏，追求更好的收获呢？哪一个才是良策呢？我以一个过来人的身份来与大家分析一下。

如果我们选择埋怨，那么，可能一时之间，我们会感觉到一丝的轻松与释然，但是久久埋怨后，苦闷会越发地强烈。痛苦会更加的大，你的埋怨只是在不断地提醒你，唤起你的失落感罢了，对事情的发展与内心的宽慰没有丝毫的帮助，显然，以我为鉴，苦苦埋怨实在是不可取。

那么，默默承受又如何呢？当失落、伤感袭来，一个人会受到强大的压力，这需要很大的勇气与毅力去接受。并且要有积极乐观心态的人才能够说服自己去面对去接受。而对于很多人，面对不成正比的结果，他们都难以以积极乐观的心态去面对。故，由此可见，默默承受也并非良策。

面对如此，奋力一搏可能就是冲出低谷，攀上高峰的唯一途径。不成正比的结果，可能就暗示我们要更加的努力去做好事情，以获得更好的结果。对于此，我们选择去更进一步的拼搏，很可能会拥抱成功，爱拼才会赢，成功是属于那些勇于拼搏的人的。显然，当我们遇到付出与收获不成正比的情况时，我们把其看做是

雄鹰朝着万仞的高山奋力飞翔，才成就了它的矫健激昂；

飞蛾朝着光明的地方奋力飞翔，才成就了它的光明梦想；

胡杨朝着头顶的太阳奋力生长，才成就了它的挺拔坚强。

只有朝着高处，奋力挥动翅膀，我们才能到达更远的地方，体会到“一览众山小”的胸怀！

朝着高处，奋力飞翔，想希望的曙光将笼罩你，灿烂的人生终将属于你！

“家贫无从至书以观，每假借于藏书之家，手自笔录计日以还。”借书，抄书，他努力为自己开出一条通向先知的道路。他从来就不是一会退缩的人。“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”为求学，他甚至不惜自己的生命。他从来就不是一个盲目艳羡别人的人。“以中有足乐者不知口体之奉不若人也。”面对同室学生的外饰华美，光彩照人，他用缊袍敝衣，表明了自己的致学心志。他就是宋濂，一个出身贫寒的人，但却是明初的三大学士之一。

宋濂朝着人生的高处奋力“飞翔”，他用自己的坚韧实现了人生的蜕变，跳出了命运的沙滩，从此他不再是贫贱人家的“沙粒”，一跃成为了文学界的明珠！

空有向往高处的激情，却不付诸实在的行动，不奋力飞翔，再美好的愿望最终也会破灭！

母亲节前夕，我参加了牛通社组织的观影活动，观看了《摔跤吧！爸爸》。这部片子既幽默，又感人，还很励志。真得非常好看！我是笑中带泪看完的。

影片一开始情节有点“压抑”，不过表现手法还挺幽默的。观众席中不时听到笑声。爸爸最初逼迫两个女儿进行高强度训练，女儿们出于害怕只能照做，但之后也用自己的方法进行反抗，比如调整爸爸的闹钟，反抗无效后就用消极怠工来应对，比如训练时装病。因为她们认为获得摔跤的世界冠军是爸爸的梦想，而不是她们的梦想。后来她们去参加朋友的婚礼，听到新娘的一番话后，顿时明白了爸爸的良苦用心，爸爸是把她们作为一个独立、完整的人来看待，并尊重她们的价值。

女儿们从婚礼回来后就开始积极主动认真地训练了，因为这时她们思想转变了。大女儿在第一次比赛中因为没有参赛经验输了，但她体会到了摔跤带给她的激动、愉悦、不服输的感觉，慢慢地爱上了摔跤这项运动，还迫切地想要学好摔跤，为实现梦想而奋斗。

影片情节跌宕起伏，大女儿在获得世界冠军的道路上也不是一帆风顺的，她经历了痛苦的首轮就遭淘汰的“魔咒”，一度失去信心，但在爸爸的鼓励和指导下，凭借自己顽强的毅力，为国争光的的信念，最终获得了成功。看到影片最后大女儿夺冠的场景，

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在无边无际的苍穹中，星星是渺小的；在一望无垠的草原中，草儿是渺小的；在波澜壮阔的海洋中，贝壳是渺小的。

在宇宙中，我们是渺小的。但作为自己，是无可估量的。努力吧！为现在自己的不优秀。奋斗吧！为自己的未来。我们看似都一样，呼吸同样的空气，天黑时仰望着同一片天空。但我们又却独一无二，我们的心灵与潜力是无可计量的。它是可挖掘又最宝贵的东西。

有时我们因没有先天的才能而放弃发现潜力的机会，直到一生碌碌无为。看着当初和自己能力一样的人现在干出了大事业，才发觉自己的愚笨。而现在，我们要为发现它而做出不一样的努力，不论结局的成败是好是坏。都应有一颗“不以物喜，不以己悲”的胸怀。

有位诗人曾经这样说：云朵也是一种风景，眼泪也是一种品尝，生命的美丽常常在于过程，过去的的努力不是为了今天的掌声。风吹过，花朵依然在；浪埋过，岩石依然在。没有走过布满荆棘的道路，能够成长吗？就像没有进入社会，你永远不知道社会给我们一个个鲜明的例子是为了告诫我们。我们不要像时间驱赶着的鸭子，盲目地追求着最终的结局，

当6月毫不留情面宣告着它的到来的时候，书包的重量不是增加而是减少。告诫我们没有每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的试卷趾高气昂的望着我。我们都在寻找着最宝贵