奋力挣扎造句

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

暑假的一天，我去楠溪江游泳，来到水边，我迫不及待地跳进了江里，我想要玩点刺激的，便让外公带着我和表弟去急流之处玩耍。

接近湍急的水流时，我的心有一丝紧张，但寻找刺激的想法就好像看不见的绳子，牵引着我走向急流。

我们刚踏入急流，就被水流冲开了，我好像一个失控的皮球，滚了下去，水中的一块块石头好像一把把插在地上的剑，划过我的身体，我想法设法呼喊，发出求救，但水不断地向我扑来，把我拉回水底，我想着：救命啊，我真不应该拿生命开玩笑，谁来救救我。在此刻急流好像一只巨大的猛虎，而我却是一只小绵羊，毫无抵抗之力。我一次次地想把石头抓住，可石头好像长了“脚”似的跑了。慢慢地，我没了力气，我感到我的生命宛如一条快要断掉的线，被无情的急流拉扯着。

突然，一只温暖有力的大手将我从急流中拖起，我睁开眼睛，只见一位救生员叔叔关心地看着我。刚从死神手中逃出的我，人都软软的，腿好像一块棉花，神情呆滞了好一会儿才清醒，这才发现外公和表弟也被救上来了。

幸好我们三人都被救出来了，那一刻的挣扎，我一辈子也忘不了。

在生活中，我们努力地付出，挥洒汗水，奔波各处，所得到的结果却不是如我们所愿，我们懊恼，我们低落，但是我们又能如何呢？当一切的付出与收获不成正比时，我们能做什么呢？是苦苦埋怨，还是默默承受，或是选择再次奋力一搏，追求更好的收获呢？哪一个才是良策呢？我以一个过来人的身份来与大家分析一下。

如果我们选择埋怨，那么，可能一时之间，我们会感觉到一丝的轻松与释然，但是久久埋怨后，苦闷会越发地强烈。痛苦会更加的大，你的埋怨只是在不断地提醒你，唤起你的失落感罢了，对事情的发展与内心的宽慰没有丝毫的帮助，显然，以我为鉴，苦苦埋怨实在是不可取。

那么，默默承受又如何呢？当失落、伤感袭来，一个人会受到强大的压力，这需要很大的勇气与毅力去接受。并且要有积极乐观心态的人才能够说服自己去面对去接受。而对于很多人，面对不成正比的结果，他们都难以以积极乐观的心态去面对。故，由此可见，默默承受也并非良策。

面对如此，奋力一搏可能就是冲出低谷，攀上高峰的唯一途径。不成正比的结果，可能就暗示我们要更加的努力去做好事情，以获得更好的结果。对于此，我们选择去更进一步的拼搏，很可能会拥抱成功，爱拼才会赢，成功是属于那些勇于拼搏的人的。显然，当我们遇到付出与收获不成正比的情况时，我们把其看做是

雄鹰朝着万仞的高山奋力飞翔，才成就了它的矫健激昂；

飞蛾朝着光明的地方奋力飞翔，才成就了它的光明梦想；

胡杨朝着头顶的太阳奋力生长，才成就了它的挺拔坚强。

只有朝着高处，奋力挥动翅膀，我们才能到达更远的地方，体会到“一览众山小”的胸怀！

朝着高处，奋力飞翔，想希望的曙光将笼罩你，灿烂的人生终将属于你！

“家贫无从至书以观，每假借于藏书之家，手自笔录计日以还。”借书，抄书，他努力为自己开出一条通向先知的道路。他从来就不是一会退缩的人。“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。”为求学，他甚至不惜自己的生命。他从来就不是一个盲目艳羡别人的人。“以中有足乐者不知口体之奉不若人也。”面对同室学生的外饰华美，光彩照人，他用缊袍敝衣，表明了自己的致学心志。他就是宋濂，一个出身贫寒的人，但却是明初的三大学士之一。

宋濂朝着人生的高处奋力“飞翔”，他用自己的坚韧实现了人生的蜕变，跳出了命运的沙滩，从此他不再是贫贱人家的“沙粒”，一跃成为了文学界的明珠！

空有向往高处的激情，却不付诸实在的行动，不奋力飞翔，再美好的愿望最终也会破灭！

暑假晴朗的一天，我随着爷爷和父母去钓鱼。他们娴熟地打好窝，选好位置，等待着鱼儿上钩。不一会儿，一条活蹦乱跳的鱼被钩了上来。

爷爷示意我去把鱼儿从钩子上取下来。这条鱼还在顽强地挣扎，试图吐出那无情的钩子。我费了好大劲才把鱼握在手中，这条生命依然在挣扎，尾巴在不停地摆动，鱼嘴一张一合，毫不放弃求生的希望。

是的，求生欲几乎是所有生命的本能，但是能有多少生命会一直挣扎到生命的终结呢？难道生命的挣扎不值得尊敬吗？

曾经看过一些抹香鲸搁浅的报道，画面中，鲸鱼睁着眼，喘着气，尾巴不停地摇摆。围观的人群中冒出了一辆起吊车和一群动物学家，他们试图把鲸鱼吊起来放回大海，但鲸鱼一直在挣扎，沉重的身躯在不停摇晃，身体扭来扭去，起吊完全无法进行。最后，鲸鱼用尽了最后一丝力气—抬高了尾巴—然后喷出了最后一柱水，倒下了……

人们肃然而立，为这挣扎到生命的最后一刻的鲸鱼默哀。

我曾经闲着没事，拿着电蚊拍在房子后边的院子里晃悠，想多多少少电死几只蚊子，消灭后患。“啪！”一声电击声，我惊喜地一位终于电着蚊子了，结果地上只有一只浑身抽搐的黄蜂。我心怀愧疚地蹲下身去，仔细而满怀歉意地盯着它看。黄蜂试图站起来，但随即

曾见过美丽，大多是平和而舒缓，而那挣扎着的美丽，却是跳跃着，弹得我心头一上一下，久不能平静。

那对生命的欲望，被写在了它的足上，向上探着苍穹……

我是扫楼道的。和同伴一道儿笑谑着，一边扫一边上楼，那日的飞蛾特别多，一路上来，已经扫了有3、4只。那些蛾子，大多是奄奄一息的，被我们用脚踩死在坚硬的花岗岩上，旋及扫入了那冰冷的坟墓。可怜的东西啊！死前它们蹦跳着，虽飞不了半尺高，最后还是挨进了公墓。

这次地上躺的活物儿特殊些，是一只六足的蝉儿。黑色的足在向上探着。虽然，这是只将死的秋蝉。我轻声叹息着，将脚伸过去，压在它的身上。

蝉并没有任何声响……

然而我的确感觉到了它那轻微的呻吟，也觉到了它细微的挣扎。它朝天的姿势刻到了我的心里，漾出一丝丝微波。我扶着扫帚，又把脚抽了回来。它还是朝天的姿势，一遍遍挣扎着，我鼻子一酸，几乎哭了出来。它，就是这样的生命？

我蹲下了身子，注视着它纯黑的身躯，这小小的身躯颤抖着，重复着一种动作。我突然想帮它翻过身来，但最后还是没有。没有，不是因为我的胆小，与那令人唾弃的高傲、“自尊”，而是因为我从中想起，挣扎是一种美丽，如果我“帮”

在无边无际的苍穹中，星星是渺小的；在一望无垠的草原中，草儿是渺小的；在波澜壮阔的海洋中，贝壳是渺小的。

在宇宙中，我们是渺小的。但作为自己，是无可估量的。努力吧！为现在自己的不优秀。奋斗吧！为自己的未来。我们看似都一样，呼吸同样的空气，天黑时仰望着同一片天空。但我们又却独一无二，我们的心灵与潜力是无可计量的。它是可挖掘又最宝贵的东西。

有时我们因没有先天的才能而放弃发现潜力的机会，直到一生碌碌无为。看着当初和自己能力一样的人现在干出了大事业，才发觉自己的愚笨。而现在，我们要为发现它而做出不一样的努力，不论结局的成败是好是坏。都应有一颗“不以物喜，不以己悲”的胸怀。

有位诗人曾经这样说：云朵也是一种风景，眼泪也是一种品尝，生命的美丽常常在于过程，过去的的努力不是为了今天的掌声。风吹过，花朵依然在；浪埋过，岩石依然在。没有走过布满荆棘的道路，能够成长吗？就像没有进入社会，你永远不知道社会给我们一个个鲜明的例子是为了告诫我们。我们不要像时间驱赶着的鸭子，盲目地追求着最终的结局，

当6月毫不留情面宣告着它的到来的时候，书包的重量不是增加而是减少。告诫我们没有每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的试卷趾高气昂的望着我。我们都在寻找着最宝贵

你还记得你最初的愿望吗？

——题记

7岁，第一次遇到你。

来到琴行，母亲让我自己选一件自己喜欢的乐器来学，不但可以学得一技之长，还可以陶冶自己的情操。各式各样的乐器摆在我的面前，我不知如何选择：悠扬悦耳，方便携带的二胡，琴声清脆，富有韵味的古筝；音调起伏，激昂欢快的钢琴……。顺着目光一一望去，我发现角落有一把沾满了灰的琴，好奇心促使我问到：“这是什么乐器？”“琵琶。”它具有半梨型的音响，仅仅只有单调的四根粗细不一的弦。6相24品。虽然可以抱在身上弹，但却不如二胡那么轻便，但它的声音清脆透彻，如两块上好的于是相碰撞发出的击鸣声。“为什么要把它放在角落呢？”“这门乐器，也许不够广为人知吧！它有弹与轮，扫与摇的阴阳之美，却不能得到发扬。再加上比较难学，古时有千日琵琶白日筝这一说法。可惜了。”我沉默了一会儿对母亲坚定地说：“我要学琵琶，即使再难，我想让它得到发扬！”

9岁，我不再喜欢你了。

随着难度越来越大，要求练习的基本功越来越多，不会再像以前那样只学几首简单的歌曲了。我越来越讨厌见到它了

要说我的口头禅，那非“我生来与鱼水火不容”不可。可奶奶家那条大鱼，却融化了我心里的这块“千年寒冰”。

那是年前的一个雨天，雨下得好大好大，隔着厚厚的窗户，都能听到“滴答滴答”的雨声。远远的，我就看见爷爷正提着个大竹篮在泥泞的路上吃力地走着，篮子里隐隐约约翘着个银乎乎的东西。近了，我才发现一条肥壮的鱼尾巴。呀，我忘记看爷爷捕鱼了，那么大的篮子尾巴还能翘在上面，那鱼一定很肥吧。正想着，爷爷已经到家了，他把篮子往地上一扣，一大一小两条鱼就滚落到地上。天哪，我从来没有看到过这么大的鱼，小的足足有我的手臂那么长，身上布满了灰黄色的鱼鳞，大的足有半个我那么长，银白色的鱼鳞看上去又大又硬，像穿上了一层厚厚的铠甲，也许是受到了惊吓（后来我才知道被电了没缓过神来），两条鱼儿竟一动不动。尽管如此，生来对鱼敏感的我还是本能地往后躲了躲，从门缝里打量着这两个大家伙……

突然，那条小一点的鱼抓狂似的甩起尾巴，“啪、啪、啪”，好像在说：“快把我放回河里！”呼，我本能地往后退了退，好在是条小的，要是那条大鱼抓狂岂不是要把屋顶掀翻？

“今天你能否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天能否成功。”这一句耳熟能详的人生哲理一次次回旋在耳畔。

一个人一辈子没有理想和一颗积极进取的心，他便是可悲的，但如果他有理想的话，不管怎么贫瘠的一生总是快乐的。

这个现实的社会虽然让人颇有压力，但我们只要积极乐观，便能够在当中立足。每一个人生十字路口都会有一个艰难的抉择，但我们只需要用乐观的心态选择，那么请你坚信，你的选择绝对会是正确的。

当我们刚刚走进中学时，近一周的入学教育给了我们学习的技巧，也更让我们对初中生活有了信心。

我深刻的记得，我和同学一起走在放学的路上，一位妈妈用和蔼的语气问孩子：“作业又这么多，孩子，你累吗？”“我不累！”孩子那坚定的语气响亮地回答道。妈妈笑了，又问：“为什么呀？”孩子再次说出让人震惊的回答，她说：“因为，我知道我有积极向上，乐观的心，而且学习就需苦中作乐。”那时，我的心是澎湃的，好想为她鼓掌。是啊！我们必须学会苦中作乐，在每一件细小的事物中发现对我们有益的道理。有正确的人生态度就可以把所有不愉快抛到九宵云外！

幸福其实很简单，它发生在我们身边