奔跑与追梦

随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的宇宙装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

——题记

寒风肃杀，卷着落叶在空中狂舞，沙沙的声响不绝传向远方。站在白色的起跑线上，心中满怀着对目的地的坚定。

当尖锐的哨声划破天际，我开始奋不顾身地奔跑。向着那个看似遥不可及的终点带着一往无前的勇气，迈着大步，扬起双臂，充满了新生的力量。

这样的场景，似曾相识——

半年前的我似乎也是如此，带着最明媚的阳光，怀揣着梦想步人初中。进入教室，置身于书香墨韵之中。来到一个陌生的环境，但却在这里结识到团结友爱的同学，让我感受到他乡亦是故乡的温暖；遇见了知识渊博的老师，带领我遨游在知识海洋之中。来到新的环境，同时新的希望也扎根于心里，它也正随时间的索道直攀而上。不久，迎来了初中第一次月考，由于对自己目标的不断追求与努力，我终于考出了优异的成绩。想到这，我不禁在心底微笑，脚上的步伐却始终不敢停歇。

不知不觉，双腿开始发软，脚步渐渐沉重，口干舌燥的我贪婪地呼吸着新鲜的空气，然而到了嘴边却已不复甘甜，只剩下似有若无的血腥与腐朽气息，望着依旧遥远的终点，心中的坚定一点点随着时间消失。

这样的场景，与记忆中的期中考试前那段时间毫无缝隙地重合&

送走了欢乐的2018，迎来了崭新的2019，我回到了往日的学习生活，开始努力奔跑，做一个追梦人。

我的梦想是——当一名作家。一年级，我还不知道我的梦想在哪个方向；二年级，我开始向着梦想的方向前行；三年级，我抓住了梦想的尾巴……可没想到，随着我年龄的增长，梦想也在不断变大，路上的困难越来越多，梦想这个淘气的孩子竟然从我手里逃跑了。所以在新的学期里，我一定要奔跑，抓住梦，做追梦人。

要想抓住梦想，学习一定要好，写作能力一定得强，我一定会在新的学期里努力超越自己。

偷偷告诉你们哦，我开始写书稿了，名字叫：《小石子奇遇记》。你有没有觉得这几个字很耳熟，没错，你们转过头往后一看，是不是看见我写的那两篇作文了？一篇900多字，一篇1000多字，是不是超出了四年级小学生的底线？

虽然我没有太多的时间写他，但是有兴趣就好了吗？就像那位名人所说的：“时间就像海绵里的水，挤挤总是有的。”

这个秘密是我偷偷告诉你们的，你们可别告诉别人呀，好了，说了这么多，也说累了，让我们一起奔跑，一起做追梦人吧！

“我们都在奔跑，千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮，海阔天空，敞开温暖怀抱。”这不是青春的模样吗？有梦可做，有力量去追赶，是最值得羡慕的人间四月天。

初生牛犊不怕虎，但是虎也不会怕他。青春看起来有点莽撞，缺乏让人畏惧的力量；但是青春却又是最值得敬畏的，因为梦想的力量可以让青春势如雄鹰之击空，捷如猎豹之扑物，美如鲸鲨之游弋。奔跑在追梦的路上，这正是青春应有的姿态和模样。

追梦可以让青春有为。五四时期的青年，西南联大时期的学子，是什么让他们走上混乱的街头激情呐喊？是什么让他们回到漏雨的教室勤学苦读？是让人生绚丽的梦，是让中国崛起的梦！他们被激情与梦想点燃的青春爆发出了强大的力量，五四成为新民主主义革命的开端，而在敌人的炮火中求学的联大学子在人文学科和自然学科领域取得的成就堪称不朽。今天的我们崇拜他们，仰慕他们，也应该让自己的青春奔跑在追梦的路上。

追梦亦可以让青春永恒。金庸八十多岁还要到剑桥求学，塔莎奶奶九十多岁还在自己精心打造的花园里起舞。青春不仅是丹唇，是胶原蛋白，是强健的筋骨，更是不老的心，不灭的梦。

奔跑是追逐梦想的姿态，是灯火阑珊处依然执著的寻觅，是衣带渐宽时依然无悔的付出，是你在书堆里求解时的模样，是你在师

“随风奔跑，自由是方向，追逐雷和闪电的力量……”这是羽泉组合的成名曲，唱出了青少年的心声。是啊，谁不想在这广袤无垠的大地上肆意奔跑呢？

鸟儿说：“我要去看最远的地方，以此在大地上做一个纪念。”蒲公英说：“我要飘向大海，倘若没有风，我便滚动着自己的身躯，找寻最后的归宿。”

当我还是一个幼童，需要被大人牵手才能稳步行走之时，我多么想挣脱大人的手，在林荫小道上奔跑。我幻想着自己长有一双翅膀，在蔚蓝的天宇下，展翅翱翔，跨过河流，越过高山，最后安然落地。可是，一块隆起的石块绊倒了我，我重重地摔了一跤，放声大哭。站在远处的爸爸吓了一跳，赶紧过来拉起了我，拍去我身上的尘土，教导我以后奔跑时要小心一点……

随着时间的流逝，我已然成为一名小学生了。有一次学校举行长跑比赛，听到发令枪声后，我什么也不顾了，任零乱的发梢轻抚脸颊，任腾起的尘土笼罩身躯。不为别的，只为年少时的拼搏与上进。在接近终点时，“扑通”一下，我却跌倒了。全场寂静。我不愿让别人扶起我，忍痛艰难站起，冲向最后的终点。在跨过终点的一刹那，我的泪水终于不争气地

是喜欢还是迷恋？是追星还是追梦？是理性还是盲从？

——题记

不知从何时起，追星现象已经越来越普遍。在我心中，追星亦是追梦。

东晋的山水田诗人陶渊明背着竹篮在山中采菊，对着天空会心一笑便吟诵道：采菊东篱下，悠然见南山。”他对大自然的一切似欣赏，似沉醉，似追梦。这是一种提升自我的表现，是一种对高雅生活的追求。这是一种理性的“追”’的方式。

但是，现在社会中大多数的青少年将“追星”的意义完全颠覆。有的人将“星”作为自己人生的奋斗目标和前进的动力而有的人却不懂得从自己所追的“星”的身上汲取自己真正需要的“营养”，而是一味地仿效，一味地崇拜。甚至把自己搞得“面目全非”“亲离友散”。

年仅十二岁的小颖，仅仅因为想要去看自己的偶像周杰伦的个人演唱会，就不顾家人的反对，通过行窃来得到买门票的钱。仅仅因为去看偶像的演唱会，她甚至多次行窃，走上了犯罪的道路，毁了自己的一生。所以说，追星要理智。

相反，詹姆斯从小就很“崇拜”在这种崇拜的推动

每一段工作开始和结束，都要有个规划和总结。习惯了要反思，得到的和失去的，现在应该记忆下来的，以后应该弥补的，这也是给自己的一个交待吧！

在教学中，自己始终要求学生用好一个本，在这个本上，需要记录的是：听写的内容，生字的抄写，遣词造句，仿写片段，还有积累生活中和课文中的好词好句，老师上课你觉得应该记忆的知识点等，貌似很杂乱的记l录，但是，回头复习的时候，顺着来时的记忆，知识点很快的就是连接上，对于有所改进的地方，要用红色笔来修改，最后达到巩固提高和应用。

教学中，要结合课文进行仿写片段的练习，一方面有章可循，另一方面还可以扩展学生的思维，跳出课文，结合生活中常识，达到活学活用，比如，让学生用一个词语造句的时候，会限定字数，呵呵，其实就是一个小的片段的练习，这样，孩子一个片段一个片段连起来就是一个不错的文章，一学期下来，作文不愁了，孩子的兴趣也提高了很多，因为，兴趣才是最好的老师。

作业一般不是太多，班级中的孩子分成三等，成绩最好的孩子可以有选择性的完成作业，当然，他们的作业的完成的程度要难，一般的都是课外的知识，需要查阅一些课外书籍和网上的资料才能完成，但是，这部分孩子的积极性最高，而且真的能有自主完成的意愿，往往是超额和提前完成作业，另外一等的同学

因为有了梦，也有梦想；有了梦想，才有了理想；有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。

我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞，梦给我不变的召唤与步伐，梦引领我去追逐一个又一个的目标。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有理想的人，他的内心是空虚的。

没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

十八岁的天空蔚蓝明净，十八岁的天空绚丽多彩，我有一个梦，一个深埋在心底的梦，我渴望成为法的捍卫者，法的执行者。法之与我们似懂非懂，但却使许许多多的青少年失去最灿烂的天空，最美好的梦，终日与铁窗为伴。

曾看过一篇法制教育专栏，有一个与我同一样年纪的少年，有着与我同一样的梦想，却因为不懂法，而断送了自己的前程。一次朋友叫他去赌博，好奇心驱使他去了，谁知居然上了瘾。之后，便欲罢不能，无心学习，整天逃学。他花光了所有的零用钱，甚至还偷偷变卖了家里的东西以换取赌资。被发现后，父母泪水和棍棒使他暂时有所收敛。但他迷茫了，在梦中，他迷失了道路。

赌瘾和坏朋友的劝唆使他失去了理性，去偷去抢，最后被绳之以法。铁窗下，他终日以泪洗面。我不知道在监狱里他还有没有做过梦，如果有，一定是噩梦。美梦不再有。在梦中，他受到了魔鬼的折磨，没有了阳光，没有了温暖，他的梦是黑暗又恐怖的。难道我们能

我无数次在脑海中描绘出这样一个形象，一个背着画板的少年，在小而空洞的城市里逆着风奔跑。他的头顶是一片灰蒙蒙的天空，他的周围是人们不理解的目光。少年长发飘起，在风中张狂，留给城市一个坚定而落寞的背影。

在我的想象中，少年应该有一双冷漠、孤傲、天真而狂妄的眼睛。

在我试着将这个形象展现在画纸上的时候，手机尖锐地响起来，我接到了妹妹的电话。妹妹兴奋的声音清晰地传进我的耳朵。她说，姐，我这次期末考试又拿了第一。

那恭喜你呀，我在电话里莫名其妙地傻笑。

那你呢？她问。

哦，成绩还没下来。我淡淡地说。

放下手机，我记起来今天是小学拿成绩单的日子，中学要到明天。

一直以来我的数学、物理之类的理科成绩就是惨不忍睹。在学校我不受重视，自己也认为自己是可有可无的。我知道，我的那些优点和长处就像是一盏在白天亮着的日光灯，别人看不到，就算看到了，也会认为它一无是处，然后随手关掉。

一直以来我只有站在角落里默默地注视着周围的一切，以及那些与我无关的事情。我看着别人走上领奖台，我听着别人唱歌，永远都扮演着观众的角色。因为作为一个学生，别人看重的只是名次，只是分数，甚至有些人会用分数衡量人格。

我盯着桌上那完成了一半的画，画上的少年和我想象的一样，眼神冷漠孤傲，身影坚定落寞。我拿起笔继续画

一颗幼小的种子，它的梦想是长成一棵参天大树；一颗小小的星星，它的梦想就是给夜空增添一缕光彩；一滴小小的水珠，它的梦想就是汇入大海，滋润生物生命。

我也有梦想，我也曾追过梦。

小时候，看得最多的就是动画片，结局总是好人打倒了坏人，维护了和平。当时，我心中萌发了一个想法——成为奥特曼，保护全世界。于是，我为了这个“梦想”而做足了准备。

要保护世界，首先要有强壮的体魄。我一直爱运动，这一点倒不算什么。听大人说，锻炼臂力很要紧，我想起操场上有一个单杠，经常有人在上面做引体向上。我决定去试试。单杠有2米多高，当时的我只有1。3米不到，要想抓住单杠十分困难。我擦了擦手，像只猴子似的攀了上去，紧紧地抓住了单杠，心里笑开了花。突然，我摔倒在了地上，而且昏了过去。

原来那单杠年久失修，我太过于用力，它和我一起摔了下来。

经过这件事，我再也不敢随意玩耍了，追梦的脚步也停了下来。

上了小学后，这个幼稚可笑的梦想被逐渐遗忘了。但我心中又萌发了一个梦想：当作家。每当我看到那些名家名篇时，我都希望能像那些作家一样，发表无数作品，获得无数荣誉。上小学接触到了作文，我的梦想更加强烈了。

为了这一梦想，我把休闲的时光用来阅读，而且平时注意搜集

每个人都在努力奔跑，我们都是追梦人。——题记

追梦，无惧。个人的成功离不开追梦，追梦不是赶公交，也不是追逐赛跑。但我相信：只要付出，我们的梦想一定能光荣绽放！

追梦，无悔。每个人都有自己的梦想，只属于自己的梦想。我也有梦想，它不一定是精彩的，也可以是平凡的。它是我的“篮球梦”！我为我的篮球梦而拼搏，为拼搏而付出！

追梦，坚持。我每天坚持着，投篮、走步，都练一次。尝试三分线，但每次都失败。可能是我长得不够高，弹跳力也不行，但我是不会放弃的！

我遇到一个大哥哥，大哥哥爱打篮球，投球技艺很强，投三分球很准。我问他怎么打球那么厉害？他很谦虚地跟我讲：“一般般的啦，还是不够，还得练！”他很不一般！或许，在他自己的眼里，他还差点，但在我眼里，他已经很厉害了！我又问他如何才能把篮球打好？他语重心长地给我讲起了大道理：“慢慢来就行了，我一开始也不会打，后来，我不断训练，对自己狠一点，对自己狠一点什么都好了。”听君一席话，慢慢来吧，会好的，我也能行。

有梦想固然重要，但执着追逐梦想更为重要！

他们嘲笑我是一个女生，女生永远打不好篮球，对于这些，我无所谓。我不在意他们的目光，我做