奔跑的少年500字

我追逐着，远望着。人生的旅程，没有终点，只有启程；我们的青春，没有界限，只有奋斗；在逐梦路上行走着，我们的背影越发清晰。

少年富则国富；少年强则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界！习近平总书记曾教导我们：“实现我们的梦想靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。习总书记的讲话为我们当代青少年的健康成长指明了方向。

十五六岁的我们，率直、自信，对美好的生活充满希望。

每天，当第一缕和煦的阳光照进我们的心房，新的一天开始了。我们精神饱满地来到校园，坐在明亮宽敞的教室里，捧着课本，诵着美文，蕴着书香。因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中健康快乐地成长，课堂上，如饥似渴地求知，积极自主地与同伴合作，发现问题，热烈讨论，独立自主，有创意的解决问题，勇于表现自己所长。我想：我们的国家就是需要爱学习的人去圆中国梦。学习不仅是自己的事，也是他人的事，在与同伴的互助中，互相成长，收获友谊、快乐！

走出课堂，我们就是社会的小公民，“劳动”是学会生活最好的法宝。我们在节假日，组成一支支假日实践小队

今天我们开展跑步活动，每个人在研学之前跑完268圈就可以选择研学地点，先跑完就可以先选，选到先得，名额有限，小斗士们燃烧你们的热血吧！冲！冲！冲！

老师带领我们进行传火炬，每个班有五个人进行火炬的传递，我们班选了五个跑的最快的，虽然不是比赛，但我还是把这个活动当成比赛看待。主持人的发言结束后，我兴奋极了，马上就是我最喜欢的跑步环节了，我欣喜若狂，我们一定赢！我看见校长把火炬递给了第一个出发的同学，我更是欣喜，这场活动一定很有趣吧！突然彩色的礼花从天空飘落，好似天女散花，选手飞似的冲过彩带，就像离弦的箭一样飞速的冲去。他们的大腿往上抬的高高的，身体向前倾斜，双手飞速转动，快到下一个人接棒时，下一个人身体向着前方蓄势待发。他以迅雷不及掩耳之势飞奔而出。经过一轮又一轮的传火炬终于到了我们班的同学了，看我们的同学飞奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飞奔而去，双腿快的都只能看见虚影，我们大家一起欢呼，真是振奋人心。选手回到了方队中开始集体奔跑，我们每个人都很卖力的在跑，老师们也加入了队伍之中，每个同学脸是上都挂满了微笑。

接力已经结束了，我很喜欢这一次活动，激发我们对运动的热爱，让我们都成为热爱奔跑，勇往直前的少年吧！

今天，我读了一篇叫《含泪奔跑的少年》的文章，使我受益很多。

这篇文章主要讲了一个少年，刚刚初中毕业，以优异的成绩考上了县城里的重点高中，他的爸爸去世了，就与天生残疾的妈妈相依为命。为了凑够下学期的学费，他和妈妈到城里谋生，在城市边缘租了个废旧的“铁皮房”，用几块破木坂搭了个“木板床”，还要每天早出晚归给别人擦皮鞋。当母亲受伤时，舍不得买一盒药，少年含着眼泪奔跑到药店，因带的钱不够，急哭了。善良的药店老板同情他们，帮助了他们。最后，那个少年凭借自己顽强的意志考上了省城的大学。

读完之后，我就在想：“他没有一个完整的家，而我却有一个幸福的家；他每天都住着破烂不堪的铁皮屋、睡着冰冷的木板床，而我每天却住着干净、整洁的高楼大厦、睡着舒适柔软的床；他每天都要早出晚归给别人擦皮鞋，而我却整天都无忧无虑；他连买一盒药的钱都没有，而我却每天都有数不尽的零花钱。他考上了大学，考上了一所省城最好的大学，而我呢？整天吊儿郎当，不学习，只想着玩，只想着偷懒，还经常抱怨。我受的苦和这位少年相比是九牛一毛。”所以，我发誓：“要好好学习，不怕苦、不怕累、不抱怨，把说的话落实到实际行动上。将来也

7月30日，中国人民解放军建军90周年阅兵式在内蒙古朱日和举行。今天的朱日和，烈日炎炎，战士们巍然挺立，接受祖国的检阅。

阅兵开始了，看着英姿飒爽的方阵队伍，战士们整齐的步伐，威风的军容，严明的纪律，坚强的意志。此刻，我觉得他们是最帅的人，是最值得我们学习的人。我们的武器气势磅礴，看，空中一架架飞机飞出“八一”标识，飞出“90”字样；陆地上一台台先进的武装设备，无人机方队，坦克方队，海军陆战队等等，多么霸气，多么威武！看着各种先进武器装备集体亮相，看着战机在空中飞翔而过，我热血沸腾。

通过阅兵，我们看到了祖国的强大，同时也向世界人民展现了中华民族的雄风。中国繁荣昌盛，蒸蒸日上，离不开中国人民解放军的保卫。感谢他们，舍小家为大家，用自己的青春和汗水，保卫着祖国；用自己的鲜血和生命维护着祖国的和平，让我们有机会见证祖国的繁荣昌盛，享受祖国的和平盛世。

作为一名学生，我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪，从现在开始，我们更应该努力学习，刻苦钻研，努力学好科学知识，将来成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。未来的发展需要我们青少年一代去努力奋斗。奔跑吧，少年！

期盼已久的初中生活终于开始了！美丽的校园，友好的同学，还有负责任的老师，一切都给我留下了美好的印象。但给我留下最深印象的是“奔跑”。

中学和小学的教学方式一下子变了，十一学校采用的是走班制，没有固定的教室，不能像小学似的在教室等着了。一下课，我就要赶紧抄起书包，往下节课的教室跑。跑得慢也不行，有时如果下节课的教室在别的楼上课，跑得慢就一定会迟到了。

我经常是从某个楼的某层跑下来，然后以最快速度跑到另一个楼。在学校里这种事并不少见，有些人就是在这分秒必争的课间里浪费了时间，结果上课迟到了。每当我看到这样的人时，虽然很同情他们，但心里还是忍不住偷偷笑。这几天的课下来，我感觉连我的跑步速度都变快了。我喜欢这样的上课方式！

在十一的每个角落，只要你细心观察，都可以看到同学在奔跑。可是，不光上课要奔跑，在学习上也要努力奔跑。

中学和小学的学习生活完全不一样。这个暑假，通过作业我就发现了中学和小学的不同，小学的作业几天就能完成，而中学的则需要整个暑假来完成。这看似简单的作业，需要你全方位的视野和能力。我这两天进行的入学考试，我很快发现了我这个小学优等生薄弱的环节——数学。我也发现了中学学的东西比小学难多了，灵活多了

少年有青春的迷茫，少年有青春的梦想，少年有青春的伤感，少年也有青春的向往。晒蔫说：“前进的路也许布满荆棘，但我们也要含笑奔跑，不后悔！”

少年追梦正当时

打开电视机，看见上边播的是“我的梦，中国梦”“啪：”一声响，停电了。伴着漆黑的夜晚，摸索着来到房间，找到一支拉直，旁边有一个打火机。“铛”蜡烛亮了，思想总是在这漆黑的环境中滋生。“我的梦，是什么呢？”蜡烛发出微弱的光，漆黑的夜空中找到一点亮光。“我有梦吗？我的梦是不是像蜡烛发出的光这样渺小呢？”“啪”来电了，电视机上又播了“少年追梦正当时”“呀！梦是什么呢？”他打开一本厚厚的书，是《现代汉语词典》，找到梦想一词后，他便兴奋地说：“梦啊！是梦想啊！是令人兴奋地呀！”于是，他不再向从前那样懒惰，那样迷茫，而是有了目标，有了前进的方向……

少年有梦不应止于心动

距离中考，他只有385天，想奋斗，很难！但他有了梦想，有了目标。他每天复习，把同学

月在地上洒了一路的光，像是将银河铺在了地上，一片片落叶，那是一叶叶扁舟，它们驶向终点的方向。而那少年，他踏着星星，在走……

秋日的翠竹山，虫鸣渐隐，但游人不减。在绿竹清风的傍衬下，夜色织上了玫瑰般炫丽的天空，游人声渐渐涨起来了。在这清凉的夜里，竹在月色下如睡梦般摇曳着，像海中一只只的船。竹中闪过一道黑影，那是前去集会的猫；空中划过一个疾飞的身影，那是只晚归的鸟。人们三三两两地走着，有的奔跑，有的缓行；有的侃侃而谈，有的沉默不语。

这山，点缀上这人，便如一幅画一样，这山，这画，真美……

夜的幕落下了。这时，一个少年踏上了山道，秋日的寒风在他耳边猎猎作响。随着计时器的一个“嘀哒”，他如一颗炮弹一般冲了出去，周围的人纷纷看向他，直到他渐渐远去。行到中途，他的步伐开始变得沉重，呼吸变得急促，每一次呼吸都像刀子一般刺激着他的喉咙。他的脚步不禁慢了下来，到达终点时，他看都不看一眼计时器，就看了它。风在竹林吹着，依然那么刺骨，像嘲讽，像责骂，连月亮洒下的光也像霜一般，冷酷而无情。

夜更浓了。少年又一次走上了山道。现在他不同于以前，他的脸上少了几分稚气，多了几分沉稳、几分坚定。又是那熟悉

在青春的光芒下，我疾走；在青春的晦暗下，我奔跑……奔跑……跨过无数坎坷，一骑绝尘奔向终点。——题记

“就此踏入了青春”在踏进初中的那一刻，我在心里暗暗地对自己说。眼前仿佛出现了一道平坦的跑道，通向成功的彼岸。在上面我一骑绝尘的奔跑着，前途一片光明。

天阴沉沉的，萧瑟的秋风猛烈敲打着正在跑1000米的我们，我不禁打了寒噤。天上的云朵黑压压的，黑云压城城欲摧的景象让我不禁心中如刀绞一般，如坠入深渊一般，眼前又出现了上午的月考试卷。满目疮痍，红叉如魔鬼般讥讽着我，无力奔跑着的我渐渐地慢了下来，无心再去争夺第一。我慢了下来，放松着心情，欣赏着周围的风光。

四周一片荒凉的景象，枯黄成了这片萧瑟景象的主旋律，放眼望去，整个跑道周围尽是此景。一阵萧瑟的秋风吹过，飒飒的演奏了一曲哀歌，树叶安于天命般如翩飞的蝴蝶落下，我的心越发沉重了。

一圈过后，我突然在肆意弥漫的黄色中发现了一抹如血的影子。靠近了，我认出了那个轮廓的名字——枫树。远观，如传说中的神鸟凤凰浴火重生，释放出熊熊大火、勃勃生机。如一声惊雷，打破了秋日萧瑟的宁静。走上前去，那枫叶红

他站在砖红色跑道上，白色的起跑线横在他的面前。他面色沉静，有神的双眸紧紧盯着终点的方向。太阳洒下暖融融的光芒，好似为他的身影镀上了金色的光圈。秋风微抚下的蓝天分外清亮，朵朵白云懒洋洋的在天空中游荡。这是双语秋季运动会的赛场，场边八九班的同学仿佛静止了一般，这一刻，大家的心紧紧相连。

左膝半跪，双手拇指用力的按压于微弹的跑道上，右脚尖微微抬起三分之二，左右腿的肌肉紧紧绷起，微昂的头共同组成一张拉开的弓，意欲射出飞驰的箭。随着一声发令枪响，在直飞上蓝天的鸽群的映衬下，他应声而起，直冲向前。

这一瞬间，赛场上宛若夏夜的篝火，被瞬间引燃！加油的声浪一道接着一道，呐喊的口号一遍接着一遍。仿佛乘着这阵阵声浪，他奔跑着。黑色的运动鞋跑成了一道闪电；他奔跑着，红色的运动衣仿佛跳动的山火将大地铺满。矫健的身影在跑道上呼啸而来，带起一阵狂澜！“加油！加油”八九班的同学为他不停助威，一阵阵呼喊响彻运动场的周边。

突然，他的鞋子甩落到了跑道的一边，突然赤脚的情况让大家一阵惊呼，每个人脑海中都是一个念头“怎么办”！突发的情况并没有让他耽搁太多时间，他毅然的继续跑了下去，光着一只脚，就这样奔驰在砖红色的跑道上，周围是一阵阵的惊呼

人生道路漫漫，有些人会在这满路的荆棘中涅槃而生；有些人却在这里彷徨的挣扎。成长的道路，无法缺少奋力的奔跑，哪怕伤痕累累，哪怕鲜血淋漓。都不曾放弃心中的信念。

在漫长的假期里，我阅读了克里斯托弗·保罗·柯蒂斯写的《奔跑的少年》。作者用生动的语言，为我们展现出了一副精彩绝伦的冒险奇境，让我深深沉醉其中，无法自拔。

这个故事讲述了11岁的男孩伊利亚拥有不同于常人的天赋——用投掷石块的方法去捕鱼，百发百中。这常人的天赋，无疑在生活中给予了他很大的帮助，但他过于软弱胆小的性格，遇到一点事情就惊恐不已。所以他渴望长大，渴望有一颗坚强的心。于是他开始奔跑，开始磨练，直到经历了种种困难他才长大，他才真正蜕变，得到真正的自由。

无形之中我们也在奔跑。也许我们没有像伊利亚那样丰富坎坷的人生，但我们也在平静的生活中不知不觉的奔跑。

也许是一次考试的失利，那种挫败感蔓延在身体的每个角落，我也曾懊恼，懊恼自己的碌碌无为，懊恼自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇课文没背好，或是哪道题没明白清楚。我想要得更好的分数，而我只能在这一次次失败中，吸取一点点经验教训，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。

最典型就是长跑中的极点现象。几