奖品的奖怎么组词

生活中，我们都有通过自己的努力而获得各式各样的奖品。在这些奖品中，一定会有一个是自己觉得最大的奖品。那么，你一定会问：你收获的最大的奖品又是什么呢？呵呵，我收获到的最大的奖品不是一个里面印有“再来一瓶”的可乐瓶盖；也不是一张写有“三好学生”的荣誉奖状；更不是一份装有几百块的超大红包，而是一则故事，一则震撼心灵的故事……

小柯是班上新来的同学，他的腿患有先天性残疾，走起路来也是一摇一晃的。正是如此，班级又多了几分歧视的目光。可没想到的是，老师竟把他调到了我的旁边，几个同学嘲笑我和一个残疾人坐同桌，我没去理会……我没有对这位新同桌投向鄙视的目光，而是学会亲近他，去接纳他。在和他相处的日子里，我愈渐发觉：原来他是一个很乐观，很友好的阳光男孩。虽然天生残疾的他不能够同正常人一样行走自如，可是他并没有为此而感到悲哀，也没有去自甘堕落。以后，我每天下课都会陪小柯去操场散步，帮助他纠正步形，努力帮他实现接近正常人走路的姿态这一小小的心愿。或许是受我的感染，以前那些歧视他的同学们都变得热情起来，同学之间的关系也变得越来越融洽了……

回忆已是特殊的奖品，它会与你一路同行。

——题记

乌云把天穹占据，黑暗往下挤压，余留下的也仅仅是低沉。那瞬间，苍穹低得仿佛触手可及，望着看不穿的云层，我想起了他，他在天国过得好吗？

闭眼回忆，他的音容笑貌还在脑海里是那么的清晰可见，然而这一切早已成为追忆。瞳眸开始布满泪光。原来，那个曾经与我嬉笑打闹，曾在暮色降临时，绘声绘色讲人生哲理，曾一直为我着想的他已经离我而去。在他陪伴我成长的酸甜苦辣过程中，我们之间的感情早已沉淀，而他却在我似懂非懂时与我永远离我而去了。我该如何接受，眼泪再次决堤。

可回忆起来，我还是会咧开嘴笑，原来那张脸上不曾留有岁月划过的痕迹，两眼明亮而有神，嘴巴咧开时，几颗洁白透亮的牙齿在那黝黑的皮肤上缀满光芒。他竟如孩子般天真。每当，家里人有事外出时，只剩下我和他在家里时，家里人总会交待他给我做菜吃。他做的菜，菜色虽然使人垂诞欲滴，但每当我吃了第一口就不会再吃了。因为他做的菜总是放了腐乳就不会放盐的。每每这时候我总会问他：“为什么又不放盐啊？”而他总是理直气壮的说：“腐乳和盐差不多，放那样不都一样啊！”然后我就会生气地说：“那男孩和女孩也就差不多咯。&

今天早上，有班会课。偷偷告诉你，这次可是有奖品的哟！

李老师进来了，他抱着一叠硬笔书法作品，这些书法作品是我们写的优秀作业，老师收藏起来了。咦？老师拿这些作品来，有何用意？正在大家疑惑不解时，李老师开口了：“同学们，这些作品都是用来奖励你们的，谁得的金券最多，谁先挑。”哦，原来老师是用来奖励同学们的。

看着一个个同学上台，我的心不由得紧张起来，会不会有我呢？不错，老师就点到我名字了。我走上讲台，一眼就看中了昌昌的作品。她不仅学习好，写字也好。我拿起了昌昌的作品，高高兴兴地回到座位上。我对着作品亲了又亲，恨不得把它永远贴在身上。她写的字一个个清秀大方，轻重分明，让人简直看不出来，这就是一个四年级小学生写的字。

没想到，昌昌也看中了我的作品。还神秘地过来问我：“你知道我拿了谁的作品吗？”我笑着猜道：“我？”“对了，就是你的。为了报答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她开玩笑地说。我们笑啊，笑得喘不出气儿来……

为了提高硬笔书写水平，我还要继续努力，向昌昌学习！

“一场激烈的战争！”我用这句话来形容星期五的那场地理课是再恰当不过了。也许正是这节课，让我知道了什么叫做“没有硝烟的战争”。

星期五下午的第二节课课间，一切都是那么的平静，好像没有任何事情要发生的样子。我无聊地发着地理填图册，却丝毫没有意识到一场“暴风雨”将要来临，然而引发这场“暴风雨”的，却只不过是几粒小小的糖果。

伴随着上课的铃声，两名“小老师”早已站在讲台上，他们调试着幻灯片，口中默默地念着台词，直到眼操的音乐结束。就这样，战争开始了。在这场战争的前夕，一切都是如此的平静而又井然有序，直到那激烈的“有奖竞答”环节的开始，我似乎闻到了一股火药味。“我们以小组为单位，答对一题加一分，哪一队加分最多，每人都可以得到奖励。”张雪菲微笑地说道。也就是话音刚落，我突然感觉到了无数条“贪婪”的目光望向了屏幕，其中以“十八（徐浩的代号）”最为强烈。该来的终于要来了。张雪菲开始读题了，众人的神情沉稳而安静，紧贴的上下唇在颤抖着，只等待那一刻&md

今天是周一，下午要开班会。这次班会由我和张胜涵同学主持。我害怕会出错，心里难免有些紧张。

在班会即将开始时，谢老师说一会儿要发奖。我的心里充满了疑惑，但看老师那神秘的眼神和讲台上那几摞本子，我恍然大悟，原来是要发月考成绩奖励的奖品。我十分激动，心中的紧张感顿时烟消云散。

在主持班会时，我少了些紧张，多了些自信，班会进行的十分火热。

班会结束后老师宣布，现在开始发奖。年级前200名的同学上台领奖！我满心欢喜的走上讲台，每位同学的脸上都洋溢着幸福的微笑。我从老师手中郑重的接过奖品，这不仅是老师对我的鼓励，更是一种信任，一种担当，我的责任感油然而生，这是我刻苦努力的结果。本子虽小，却给了我无穷的力量。无论什么在什么情况下我都会更加努力。

我把本子高高举过头顶，丝毫按捺不住内心的激动与自豪，老师也拍下了这美好的瞬间。

有的同学奖了五个本子，也有的同学两手空空如也。一切都是日常努力的结果，多付出才能多回报。抚摸着这心爱的本子，我的目光变得坚定无比。它是我力量的源泉，激励我奋勇前进，再创辉煌。

有时候，奖品不能带给人欢笑，反而给人带来一种压力，一种负担。

——题记

小时候的一件事令我至今难忘。

校内举行的“小小画家”比赛，班内每个人都参加了，就连平常画画很差的同学也差加了，那是因为冠军的奖品——一台最火爆的新款游戏机（老师没收的）！这对于爱画画的我来说无疑是一种诱惑，便毫不犹豫的参赛了。

被告充一下，我有一位好得不能再好的绘画朋友，功底比我差，却比我更有人气，更招得老师的喜欢，因为她是校长的女儿。

经过一轮又一轮的比赛，进入决定的只有我和她。这不，班里炸成一锅粥，都在议论纷纷，说什么友谊分裂，要开战了之类的话，听得我莫名奇妙，只是个比赛而已，没那么夸张吧！

决赛的日子渐渐逼近，我费尽心思的油彩终于完工。她画的是水粉画，我一看就自信满满，看她画的，该淡的地方浓，该浓的地方又淡，实在没有分寸，怎么可能赢吗？

这次决赛由老师给我们打分，统分出来了“这次的‘冠军’是……”我甚至都有点可怜他了，真是辛苦的孩子啊。“等一下，我刚刚好似听到了什么”我嘀咕着：“什么？是她！凭什么？

我妈一次给我看了个微信消息，网址链接，讲CEO和罪犯小时候他们的父母如何教育他们，这是我爸发的，一开始不明其意，看完后发现父亲用心良苦啊！就拿摔跤这事说，CEO的母亲是鼓励加激励让他自己起来；罪犯的母亲则是快跑过去扶起。于是我知道了这样件事：我爸属于像培养CEO样培养我。

为什么要讲这些玩意？因为由此引出我的父亲，一个奖罚分明的人。说实话，有时候我挺不理解我爸为什么要给我立那么多规矩，还有很多习惯盯着我，让我去养成。就拿写日记来说吧，我真是“深恶痛绝”。他已经说我说了四年了，经历了骂、打、撕本子等一系列的漫长教育中，我还是屡教不改。对此，父亲已经心力交瘁。有一次我又没写日记，他居然心平气和跟我聊了一下他以前写日记的事，由此引出最终更残忍的亲情教育心理重罚，像是我不写日记就是不孝顺一样。好了几天，然后又不写了。于是就写日记的问题父女俩针锋相对。

当然，除了我有时不听他的话，不顺从他的意愿做事的小意外之外，老爸还是一个妥妥的、正经的、文艺味儿特浓的知识分子，言行举止大大的有修养。某次，考试走运，出奇不意好上天，老爸就带我出去购物、看电影，外加一筐思想教育。我还记得我们去“购物”，他拍拍我肩膀，说：&ld

如果有人一定要我给我自己颁个什么奖，我会毫不犹豫的给我自己颁一个最佳粗心奖。想知道为什么吗？那就继续往下看吧！

19+22=31？

“杨宇杆，99！齐杨，100！陈蝶，100……陈韵欣——”老师故意放慢节奏并朝我狠狠地瞪了一眼，这下可把我给吓坏了，“71分！”我刚从惊吓中回过神来，老师便报出了我的分数。同学们都惊呆了，我也一下子蒙了。什么？71分？我简直不敢相信自己的耳朵，脸也一下子从脖子红到了耳根。下课后，老师把我叫到办公室，我只好胆战心惊地去了。“19+22=31？你再算一遍给我看。还有6和0很像吗？你这么‘认真’难怪考得这么‘好’，以后一定会考得更‘好’的……”。唉，一进办公室，老师就“K”起我来，弄得我无地自容。

错别字大王

“陈韵欣呀，陈韵欣！我跟你说过多少次，‘慌忙’的‘慌’没有一点，你硬要加一点，还有‘只缘身在此山中&rs

很多人都认为诺贝尔奖对于平常人来说都是遥不可及的。但事实却并非如此，想要成为诺贝尔奖得主并不难，让我们一起来在诺贝尔奖得主身上找一找他们的共同点。

我最喜欢的诺贝尔文学奖获得者——莫言，他是中国第一位诺贝尔文学奖获得者。同时也是香港公开大学的荣誉文学博士！他的童年非常艰苦，极左路线造成了农村社会的普遍贫瘠，莫言家是上中农成分，连领救济粮的资格都没有。经济上的贫困和政治上的歧视给他的童年生活流下了惨痛记忆，父亲过于严厉的拘束也使他备受压抑，这种心理特征直接影响到了他后续的小说创作。正是因为那个时代才正好造就了今天的莫言，假如说如果没有当初那些苦和难的话，也许就不会有今天的莫言了。从莫言的故事中我懂得了，我们自己要给自己创造一些“困难”来给予自己历练，让自己在这历练中不断进步，只有这样才可能有丰富的阅历和深刻的思想。

马尔克斯也是一个非常值得我们学习的作家。他的童年是在外祖父家中度过的，外祖父是一个受人尊敬的退役军官，曾经当过军队中的上校，性格倔强，为人善良，思想激进。而外祖母则博古通今，肚子里装满了神鬼故事。马尔克斯就是从小就开始听外祖母的故事长大的，从外祖母那里受到文化的熏陶，他7岁就开始读《一千零

上周四我们班进行了《桑麻的舞蹈》阅读测试，我们在周四答完卷子，老师说：“周五发表成绩。”

回家后，我想：我能打多少分呢？我又兴奋又紧张，我兴奋的是我估计能打高分，紧张的是怕我考不好。

第二天晨读时，卢老师公布了成绩：“一等奖有王乐水、张蓝月……二等奖有杨子墨、刘羽政……”听到这里，我高兴极了，心里像放飞的风筝一样，特别开心。

中午，卷子发了下来，我看了一眼我的成绩——82分，虽然不高，但我也很开心，因为我已经努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一样甜。

下午，卢老师开始发奖品啦！一等奖得到了一个木制的摆件，我们二等奖男生得到了一个小本子，女生得到了一根笔，三等奖是一块2B橡皮。

别看我的奖品只是一个普普通通的小本子，但在我心中我却把它当做一件宝物，因为这个小本子是通过我的努力而来的。

每天我在家坚持阅读《桑麻的舞蹈》30分钟，偶尔和妈妈亲子阅读。尽管是录音，但我依然坚持有表情的朗读。

当我读错时，我就反复读那里，直到读对。当我读的没有表情时，我便拿着小镜子看着自己的表情一遍又一遍的反复练习。当我没有感情时，我便听听同学读的