奢望的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

奢望，顾名思义就是过高的希望，即实现眼下可盼而不可求的梦想。但是，人只有有了奢望，才可能把一个个希望变为现实。

我们需要奢望。只有敢于奢望的人，才能让生活充满阳光与希望；只有长于奢望的人才能让生活焕发异样光芒。布衣时的韩信梦想成为一位大将，这是种奢望。正因为这种奢望，使得韩信对坎坷的生活充满希望和憧憬。于是，数年之后奢望成为现实，他终成一代名将；年青时的宋文骢梦想中国有自主研发的空中战斗机，这是种奢望。正因为这种奢望，使得宋文骢丹心铸剑，把心血和灵魂全部默默倾注给了共和国的蓝天卫士。于是，二十年后奢望成为现实，歼10横空出世，震惊世界。

每个人心中都会有奢望。正是这些奢望，才给了我们生活充实和精彩。倘若没有这些奢望，整日在现实中重复着已有的人生，那该会是怎样的一种绝望啊！奢望即希望！

我们需要奢望。在漫漫人生长路上，需要一盏长明灯，一个动力的源泉，给我们目标，给我们信心。人要象鸟儿一样在天空飞翔，这对于处在工业不发达时期的人类来说，是奢望。正是这一奢望，给了人类无穷的信心和动力。经过努力，人类不仅能飞在高空，而且登上月球，探索太空已不是神话。人生是一场远航，需要给自己点盏奢望的灯，照亮自己的征程。前路艰辛，难免有不如意。在你心灰意冷的时候，重温一下

曲终人未散场又如何？再回首，早已物是人非，一切恍如梦一场。

——题记

若人生只如初见，那我与他相识又怎会只为离分。

只是一个机缘巧合之下，我与他相识，而我在那场所谓的友谊之中，注定是一个无关紧要的配角罢了，一个不需要被在乎，没有意思存在感的人。当然异性之间的友谊是极其脆弱的，不过是其中一方放弃了友谊，选择了诋毁，另一方便忍无可忍的决裂，牵连着的只是我这个无辜的配角。所谓主角的绝情换来的却是我这个配角的依依多情。

命运总会那么的捉弄人，冥冥之中我与他在网络中交好，还说要做最好的朋友，甚至是无话不说的那种关系，我们却都没有想到，在现实生活中我们毫无接触，关系薄弱的可怜。

面对现实生活中的彼此，我们都不期而遇的选择了视而不见，却在那个聊天工具上倾诉着彼此的秘密，唯一保留的是那现实中的尴尬。

在这种情况愈演愈烈的情况下，我终于耐不住压力，提出绝交。我无法忍受凌驾于一个聊天工具上的友谊，也不想要一个建立在聊天工具上的友谊。而当我心平气和之后，却发现了他在我心中早已有了固定的地位，不由得感到可悲：忍不住的人是我，到头来放不下的也是我。

我不想掩饰自己的内心，与他重归于好，却仍然是建立在聊天工具之上的友谊，我曾想回到从前就好。谁承想我与他之间无形

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

阵阵的风漫无目的的吹着，漫天的灰尘迎面扑来，伴随着的便是水泥、柏油路的怪味，是那样的浑浊、恶心！我试问“芳香的泥土何处去了？”踩在水泥路上，阵阵的热气直往脚底窜，脚被搁得像针刺般的疼，我试问“清凉的、柔软的泥土何在？”

抬头而观，耸天的商业楼傲然的挺立在市中心，似乎在炫耀自己的威武，但不知自己只是个空架子“华而不实，单调乏味”。注目远视：钢筋混凝土、柏油路、水泥路争先恐后的映入我的眼帘，抢占你的每一个视角，让你眩晕，于是：一块黄黄的土地，一块原始的土地，一阵幽幽的土香，便成了我的奢望，我唯一的奢望！

怀念小时候，赤着脚，走在软软的田埂上，看四季变化的色彩，想天真无邪的童话，轻松、惬意。

怀念小时候，站在田野里，对着前方巍峨的山大叫，听那最原始的回声，清新、舒畅。

怀念小时候，躺在庄稼地里，听着大地的声响，闻着泥土的气息，沁鼻、感动。

然而现在，有的只是硬硬的路，看的只是不同人的恶心的双色的面孔，想的只有现实的丑陋的利益之争；有的只是摩天大楼，虽也有回声，但是那样的浑浊，失去了原始的味道！

奢望在城中有一方净土，是原始的、黄黄的土地，里面有杂草、有昆虫、有庄稼；有原始的味道、有原始的气

淡妆浓抹的天边，那阳光点点洒在地上，也洒在我的心上。它们发着耀眼的光芒……——序

彼岸的光辉我曾听晓，那是梦想，我的归宿。那里，有荡漾的年华，美好的光轮，五彩的紫霞……我站在一边的浅滩，或立或躺，都不能停止去想象它。

它，没有凡世的喧嚣，没有城市的黯淡。我的心总是被牵挂着，或许它，与生俱来。敞开的大门，面向着勇敢者，我不曾忘记。

梦想，它摇曳在我的心头。仰望，眺望，我无时无刻不在追随着。而我，已经觉得这是种使命，我的使命。接受这神圣的使命，我无比自豪。梦想，不只可望，或许还可即。我能感觉它带给我的力量，灌彻我生命力量。

匆匆地行进，是否想到那结束点？那是梦想，我们的终点站。五彩的它吸引着我，或行或望，都被填满了欲望。何等的需要，何等的期待。我不能停下追随。慢慢地，我开始熟悉它的气息。梦想已离我不远，此刻如果退出这场命运棋局，只有坠落到那无比黑暗的深渊之中，那里充斥着黑暗。

梦，多么熟悉。虚化的它神话般地带着我们来到古堡，海岛，天涯……思想，多么需要。慎重的它沉稳地引导我们在人生上奋斗。梦想更是神话，更是沉稳的老者。它可以虚化，可以现实，但却决定着

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平