女士交谊舞鞋冬款图片

舞台上，她穿着红舞鞋在台上舞蹈。你瞧，她的手在空中比划着，手指足尖都在想象，舞姿显得格外舒展。

“你瞧，她的舞姿好美呀！”

她穿着粉红色的舞裙，在舞台上跳着。

音乐响起来了，乐曲吹动了她的身姿，脚在空中旋转，身子在空中飞舞。这时，她的身子好像飞了起来，在空中停了一秒这才慢慢落下，似雪花轻飏，似天鹅在空中飞舞……

但在这美丽的舞姿背后，谁也不知道她经历了多少痛苦，而陪伴她的是一双普普通通的红舞鞋。

在表演之前，她的舞姿并没有得到老师的认同，连同学们都对她说：“不要跳了，反正你也跳不好！”

“是呀，你不来还可以节省钱和时间。”

“不来跳着个吧，去跳别的舞也可以呀！”

面对这些话，她总是一言不语，却在心里对自己说：“没关系，别人不认同你，你得认同你自己，相信自己！”

于是，她每天回家，总要在家里穿着红舞鞋。每天，她都跳两三个小时。刚开始，长进不大。随着时间的推移，她跳得越来越好，越来越美。

谁也没想到，这位以前被人们小瞧的女孩，竟然跳得比那些劝她别跳的女孩跳得还要好了。

她开心地笑了，但她不会忘记那双陪伴她多少个日日夜夜的红

啪的一声，似乎是一只舞鞋将正在下腰的我绊倒在地。熟悉的身影从眼前走过，伴随着轻蔑的笑容。

“张宇娇！跟上节奏，把动作做到位！”老师在一旁提醒我，我更加努力的跳着舞，心里暗暗数着节拍。留头，转身，一瞬间，我又看到了在前面领舞的她，动作是那样完美。然而在她的眼神里，有什么不知名的东西深深刺痛了我。顷刻间眼中盈满了泪，我低下头，不让别人看见。

“又是你，把头抬起来跳！”

“像你这种只会学习的人还想跳舞？我告诉你，你应该把课退了，回家写作业去！”我强忍着泪水，想直径从她身边走过，却感到肩膀被重重撞了一下，背后是无限凉意。

已经下课了，我仍在教室里坐着，任眼泪从脸颊上淌下，重重打在木地板上。啪的一声，水滴映出了我的面孔，又被下一滴揉碎了。我下定决心，站了起来。

“老师，不上课的时候我可以在这里练习吗？”老师赞许的目光下，我欣慰地笑了。

舞鞋踩在地板上的声音在空荡荡的教室中回响，与音乐交汇在一起，凝成一曲独一无二的歌。在练习中，我渐渐找回了自信，因为悲伤和愤怒而握紧的手指渐渐舒展开。

我不再惧怕她的嘲笑，也不再因她的话而悲伤。泪水和刺耳的话语化作了动力鼓舞了我，使我不顾一切

有一双鞋，我在幼儿园的时候就已经穿上了它。它就是红舞鞋。

我第一次跳舞的时候，老师便笑着给了我一双红舞鞋。“这是你的舞蹈鞋，跳舞的时候必须要穿在脚上哦！”

从那天开始，我在跳舞的“战场”和我的红舞鞋并肩作战，同时，我和舞蹈的故事也开始了。

当我第一次站在舞台上，你在；当我第一次穿上演出服的时候，你在；我第一次受伤时，你在；我第一次下腰时，你也在……我在舞蹈房、在舞蹈上所经历的一切，你——我的红舞鞋，什么都知道。

在压脚背的时候，通常都是两人一组，踩着对方的脚压。每每这个时候，我的脚都会很痛。可我认为，你——我的红舞鞋，你可能才是最痛的。

我的脚长得越来越大，已经一次又一次地更换了舞鞋。没关系，你们已经陪我很久了，也应该好好休息了。新的舞鞋们，在我以后的舞蹈生涯，你们永远是我最好的朋友，请陪我经历舞蹈的点点滴滴，好吗？

记得那是我读五年级时的某个周六，我妈妈带我来到了我人生中的第一个兴趣班――“红舞鞋”，学习舞蹈。就这样，在我对舞蹈没有丝毫基础的情况下，开始了长达一个学期之久的兴趣班生活。

因为年龄的关系，我跳过了红舞鞋启蒙班的学习，来到了基础班。在红舞鞋，基础班是学习民族舞的阶段。中途加入基础班，又没有任何舞蹈基础的我，成为了兴趣班中舞蹈功底最差的一个，我陷入了无端的愁绪里。

就在这个时候，阳光灿烂的她，闯入了我的世界。那是在上基本功课的时候，身为搭挡的她对心不在焉的我道：“同学，你叫作彭佳丽吧？以后上课，我可以和你一起练习吗？我叫林雨萱，和你同岁。”听到她的声音后，我立刻回神，当时因为对孤独的惧怕，我毫不犹豫地答应了。我们穿着红色的舞鞋，在舞蹈室一边听着轻快的歌曲，一边跳着欢快的舞蹈。我和林雨萱很快就成了好朋友。

记得那天是我的生日。可是爸爸在外出差，妈妈有事不在家，我闷闷不乐地来到了兴趣班。早到的林雨萱见了我，立刻跑了过来：“彭佳丽，今天一起练习吧。”我敷衍着回答：“嗯，知道了。”林雨萱见我一副无精打采的模样，安慰道：“彭佳丽，你是不是遇到什么不开心的

小心翼翼地，像个赌徒般，我深吸一口气，将舞鞋套在脚下，还好，刚刚合脚，在时光的罅隙中，我还能听到一个声音，它说：“Hi，好久不见。”

曾经的曾经，那一层光亮的玻璃橱窗外，总是趴着一个小小的，扎着双马尾的女孩，她用艳羡的眼神，紧紧盯往那橱窗里被镁光灯镀上一层光的漂亮的高跟舞鞋，用一个小小的，坚定的声音说。“舞鞋啊，舞鞋啊，你等着吧，总有一天我会把你穿在脚上的。”说这话的时候，小女孩的脸上满是自信，她仿佛能听到橱窗里的它笑着说，“好啊，我就恭候在此了。”

一年、两年、三年……九年，那句赌气的话好像在小女孩的心中生根发芽，尽管每次三个小时的课程，总会让她大汗淋漓，累得几乎虚脱。但所有想要放弃的念头，在经过那个橱窗，看见那双舞鞋的那一刹那，全部灰飞烟灭，“你想放弃吗？你想爽约吗？我赢了？”“才不呢，谁怕谁啊。”

小女孩终于长到可以穿上那双舞鞋的年纪，可是小女孩却转到了省城读书，童年时代梦寐以求，付出无数汗与泪水才得到的舞鞋，被一堆又一堆试卷和辅导书驱赶，被弃在无名的角落，早失去了橱窗里吸引女孩的绝代风华。有时候

在我们身边，总有一两个出类拔萃的人。他们占据着大部分人的目光，理所当然地成为众人的焦点。那些才貌平平的人，只能默默躲到角落里，变成玻璃人，等待着人们对他们的关注就像水滴蒸发那样，只留下浅浅的印记。

《红舞鞋》的女主角李莎莎就是这样的人。并无特长，成绩中游，她在班级里无人注意。一次偶然的机会李莎莎进了学校久负盛名的舞蹈队，可天赋并不好的李莎莎来到舞蹈队，就像个丑小鸭，似乎只是为了衬托其他女孩天鹅般的美丽。李莎莎感到了自卑，但她没有放弃，她要用实力证明自己的存在！

老师不在时、女孩们围在一起说笑时、休息时，舞蹈室里都能看到她练习的身影，她已将自己与舞蹈完全溶于一体，她坚持用后天的努力来弥补先天的不足，发奋练习。李莎莎没人注意吗？不。舞蹈队的秦老师早就注意到了她，看着她一点点进步，秦老师把全校乃至全市唯一一个参加国际比赛的名额给了李莎莎。

我实在佩服秦老师的眼光。的确，李莎莎打心眼里热爱舞蹈，在起舞时举手投足都是那么自然，毫不做作，更关键的是李莎莎勤奋，肯吃苦，这是其他女孩比不了的。

最终，李莎莎用真诚感化了曾经离她而去的朋友，带着好友的祝福，穿着老师的红舞鞋，承载着家人的期望，前往比赛现场，走向了属于自己的舞台。

书中老师的红舞鞋贯穿全文，它代表了每个女孩

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好的不可思议。

箱子上的旧舞鞋，让我想哭，六年前，我轻轻踮起脚尖，迈着轻盈的舞步，木子的音容笑貌以及白老师喊一嗒嗒、二嗒嗒的拍子还在回忆中萦绕……

教舞蹈的老师姓白，我们都非常喜欢称她白老师，开始去学舞蹈的时候，我因为太过害羞而不敢放开跳，再加上当时来了很多人看我们，善解人意的白老师一边教我们一边跳着说：“跳舞就是给别人看的！不用害羞。”然后继续跳一嗒嗒、二嗒嗒节拍的舞蹈，回忆就这样涌入脑海……

那时候，我们班只有我一个人学舞蹈，全班没有人觉得舞蹈有什么特别之处，因为这个原因，他们孤立我、嘲笑我，童年的我是不合群的，舞蹈也是会让人高傲的，我随着音乐继续迈开舞步，绽放笑容。对于他们来说，这算不了什么，而对我来说，却有不一样的意义，那时候，我是孤独的，陪伴我的，只有那双舞鞋和旋转的舞步，直到……

和我一起跳舞的人并不都是冷傲的，白老师是一个很爱笑的人，一起跳舞的她们是也是活泼大方的，一起换舞鞋时，我们一起讨论谁的鞋号小，谁的鞋号最大，我和那个叫木子的女孩都穿36码的舞鞋，我和她说，你看，我们两个

“杨洋，快给我起床！”在香甜的睡梦中，我突然被妈妈一阵河东狮吼般的声音吵醒了，脑子里忽然划过三个字——朱子涵。是的，今天我要去看望这位姐姐，一个需要全社会都去关心的人！

这个暑假对于我们是最开心的假期，却成为了她最痛苦的回忆。她去西安和父母团聚，因为体谅父母打工的辛苦，懂事的她想为他们做顿饭却被酒精炉烧成了重伤，现在市第一医院进行治疗。今天，我和爸爸还有学校领导要一起把学校组织的爱心义卖的两万元善款转交给她。

一路上，我很安静地听着大人们谈论姐姐家里的情况和病情，但心里却像翻江倒海似的难受，真想赶快飞到她身边安慰她。

当我们来到ICU病房时，她的母亲接待了我们，她一脸憔悴，不过情绪还算平静。护士简单地介绍了朱子涵现在的情况，然后安排我们分批进去探望，要求每次不能超过2分钟，人数不能超过三个，因为她做了两次植皮手术，现在很虚弱，为了防止细菌传播，我们都戴上了口罩和手套。

走近她的那一刻，我的眼眶有点湿润了，她瘦小的脸红红的，脸上还有几个小水泡，她静静地躺在病床上，身上盖着被子，一双圆溜溜的大眼睛看着我们，看到陌生人，她的眼神里也没有害怕和惊慌，她因为很虚弱所以不能说话。我静静地看着她，望着她那双大眼睛，心

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵