女式短袖衫袖子的裁剪

屹立于世界之林的中国，五千多年历史的泱泱大国，历经多少腥风血雨的洗礼，创造世界史上最丰富的中华文化，我们中国人为之骄傲和自豪！为了适应时代需要，我们必须“裁剪”自己的文化。

中华民国时期，有一位作家，用白话文章尖锐地批判了中国人的封建文化，他将中华文化概括为“阿Q精神”，他就是鲁讯，发起“裁剪”文化活动，那就是用“白话文”代替“八股文”；而在上世纪80年代，也有一位中国学者，他叫柏杨，对中国的“酱缸文化”痛心疾首，将自己的杂文缉成了一本书，那就是轰动一时的《丑陋的中国人》，警醒世人“裁剪”丑陋的中华文化。正如人病了，医生就得确诊并及时治疗。我们的中华文化也同样有“发病”的时候，否则也不会有像鲁讯、柏杨等作家甘当“千夫指”而对中华文化加以批判。

一块布，时代不同，裁剪成不同的款式，如旗袍、中山装、西装。对待积累五千多年的中华文化，根据时势不同、用一种基于人性、发展的眼光去“裁剪”自己的文化。既不要像司马光那样&l

裁缝不止裁剪衣服，从那吱呀吱呀的踏板和咚咚叮叮的针头上，溜走的，还有那数不尽的流年岁月。

就黄埭那边的一条巷子口，刻钥匙的匠人旁边，有一家裁缝店。陈旧、隐蔽，门口摆了许多钥匙、修旧鞋的人，把那铺子隐藏在了其中。以这儿为圆心，许多陈旧的手艺在此聚集。

暗黄的灯，咯吱咯吱发响的缝纫机，带着老花镜的老太太。在哪小小的窗户内，仿佛被定格成了一幅诉尽流年的油画。

眼睛盯着缝纫机，跟着便有说不尽的回忆，思绪也跟着一层层、一圈圈地退回。

小时候，跟着奶奶在裁缝铺子里长大。和奶奶一样的，还有不下五六个裁缝。他们也在那儿咯吱咯吱踩着机子。以前，我最喜欢跟着奶奶，趴在一堆布料上。奶奶用圆形的扁粉笔在布料上画线，用巨形的大剪刀，把它剪成形。总会发出咔吱咔吱的悦耳声。还有巨大的老式熨斗，上面涂着黑得发亮的漆，金属的部分都有布条绑起，防止烫手。奶奶做衣服时，就只是做衣服，眼睛、手都配合得极为流畅。他们都融进了老太太的心里。

铺子里有一面弧形的窗，记得那个时候，玻璃还是碧绿色的。窗前堆满了剪剩的布料，垒成小山。那时，总喜欢窜入布中，等待奶奶的大手拉着我的小手，从那布中滑出。总会有温暖的笑容等我。

我和奶奶总在一起，她穿着围裙坐在缝纫机前。我趴在衣料上看。

但现在，已经十年了。奶奶不做

吕海兰是我的老师。她有着一头整齐而略微泛黄的短发，一双明亮的眼睛，一张圆圆的脸，显示出知识分子特有的那种体态，她也是我的班主任。她有一股神奇的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。

曾经，我是一粒尚未发芽的种子，正静静地等待在与一场春雨的邂逅。

如今，微风中，我正茁壮成长。我站在蓝天下，浓绿而繁茂的枝叶直指苍穹，而它——清风穿梭于绿叶中，裁剪着那斑驳的败叶。

秋风很狂很烈，像火一样炽烈，也灼人。一年前，带着一身稚气踏进这未知的校园。

周末受同学邀约外出游玩，回家很晚，忽然想起周记没写，于是急匆匆提笔狂写，十余分钟便大功告成，接着便欣然蒙头而睡。第二天早上交周记，一整天无事。第三天数学课上，周记发下来。一行鲜红的批语赫然入目：“你错别字这么多，如此草率……”我正看得出神，一个女中音响了起来：“今天，对于周记，大家都很认真，只是个别人草率应付了事……”说着还看了我一眼，我的脸立刻烧了起来，将头埋下去。女中音再次响起：“一个人的眼界应该高远一点，细节决定成败……”老师并没

“老师，老师，我的台灯亮了”，“我的扫地机器人终于开始扫地了”。一阵阵欢快的笑声在教室里回荡，每位同学的脸上都洋溢着成功的喜悦。

寒假第一天，我就参加了翠苑街道组织的走进科学世界，观察科学奇迹，了解科学原理的小牛顿科学实践课。这次课程为期五天，我们学习电、磁、杠杆原理等科学知识，并动手制作了小台灯、磁悬浮笔、明轮船、投篮机和扫地机器人。其中我最喜欢的就是扫地机器人。

胡老师是我们这期课的教科学老师，是位年青的帅哥。课上，他一边放PPT视频，一边用简单明了、通俗易懂的语言地讲述科学原理和制作方法，图片上奇秒地变化，深深地吸引着我们的眼球。讲完原理，老师给每位同学发了一套器材盒。我迫不及待地打开看，里面有电磁盒、毛刷、马达、弹簧等材料。

按着老师的制作步骤，我首先把马达和电磁盒用一根黑色和一根红色导线联接起来，接着用螺丝把马达固定在大板刷上。然后在它的后端装上一枝类似于毛笔的扫帚，在机器人的前端装上弹簧眼睛。最后装上2节电池，一个栩栩如生如生的扫地机器人就制作成功了。

拨动开关，扫地机器人立刻开始工作了，只见它两只圆圆的眼睛睁的大大的，炯炯有神地扫视地面，到处寻找垃圾，哪里脏扫哪里，碰到障碍物它会自动转变方

今天我格外的兴奋，因为我要去采访中国水利博物馆的任馆长啦！

来到水利博物馆的小会议室，我十分紧张。因为我不知道应该采访什么？本来想好的内容早已忘得一干二净啦！

开始采访啦！和蔼可亲的任馆长消除了我紧张的心情，我自告奋勇地第一个采访：“任馆长您好！这么多年从事水利工作以来，您对水利发展有何感想感触呢？”一提问，我马上进入了状态。

“嗯，水是我们生存最基本的原则，因为没有水就没有山清水秀的景象，有了水，才会有我们今天幸福、美好的生活。水就是我们的生命之源。建水利博物馆的目的是什么？就是弘扬博大精深的民族文化。你们这么小就来水利博物馆学习水的知识，我想以后肯定还有很多的机会学到更多的知识，所以我相信水文化一定能传承下去，并且会有更多的人去保护它们。现在有很多的大学生都在考水利工程师，我想目的大家都明白吧！让我们大家行动起来，保卫河流吧！”

任馆长精彩得讲解让我回味无穷：是啊，水是生命之源！是我们人类赖以生存得基本条件。我呼吁：撸起袖子一起干，保护水资源不懈怠！

每个人的身边都有聪明人，比如说教育孩子，打篮球……可我身边的同学，具有聪明这一点，他就是孟德良。

孟德良今年上高三，升高在一米八左右，头发是松的，甩起头来有一种男孩子的感觉。他很爱穿短袖衫，即使到了冬天，他也穿短袖。他的裤子没有什么变化，就是鞋有很大的变化，写经常爱穿黑色，但是，款式不一样。

说他聪明表现在那一天。那天，我去训练，在训练的时候，我哥他打了一场比赛。我们的比赛大的热火朝天，就在这时，平常不爱笑的他，现在他丢我说，等会你就完蛋了。一开始，我也没往那方面去想。可是比分打到十比一的时候，她突然变了节奏。一直看他的动作，是要放短球，可是放的太短了。我伸这胳膊也只是碰到球，就这样，他里有他的聪明，一点一点的吧比分给追了上来。当比分到十比九的时候，我开足马力，想一直发疯的狮子一样打这一球，因为这一球代表着我的输赢。可是他短几个，之后又来一个长的球，这一个球把我打的措手不及。虽然接上了只一个球，但是一个高球。只是我就开始往后撤一撤，可是还是打不过他。就算我防了过去，他也会给我一个短球，这时，我己经接不着了。

看来，我以后要学会聪明，要像他一样打球的时候又长又短。我还知道，做事要多动脑，多思考。

去年春节前，我和爸爸妈妈去新加坡旅行。我们从广州出发时温度只有11度，我穿着厚厚的羽绒服。飞机飞行四个小时后，我们到达新加坡樟宜机场。一下飞机我们就感受到了新加坡的“热情”——当地温度竟然高达28度！我觉得非常惊讶，立刻换上了短袖衫。欢呼后，我们便开始了难忘的新加坡之旅。

在新加坡，我们游览了非常多的景点：人气爆棚的鱼尾狮公园、新奇有趣的夜间动物园、风景宜人的滨海湾公园……让我最难忘的景点是环球国际影城。环球国际影城于2010年正式开放，是一个以电影为主题的游乐园，总共有24个游乐设施和景点，其中有18个专为新加坡设计和改造。我印象最深刻的项目是：变形金刚3D对决。这个游乐项目的最大特点是利用3D技术营造出极为真实的电影场景，让游客参与其中。当我戴上3D眼镜，坐上加入了特效的小火车，游历在一个个经典的电影场景中的时候，我终于明白什么叫做身临其境，在那段刺激又快乐的时光中，我仿佛也成为了电影《变形金刚》中的一名主角，太震撼了！

这次去新加坡旅游我还有一个很深的感受，就是知道了学好英语的重要性。新加坡虽然不是纯英语国家，但是大多数人还是以英语交流为主。我学了四年英语，但是因为

置身于五月的田野，忙碌的情景扑面而来。

扑面而来的风中含着几口热气，狠毒的骄阳，洒下几万根烧红的银针。如此恶劣的天气让我不得不气喘吁吁，身上的短袖衫已渐渐渗出了汗水。

站在黄山坡上，看见一片忙碌的身影在田间小径穿梭。

引人注目的是那个带着孩子的母亲。她把孩子放在田边阴凉的地方，弯着腰，翻着地，沁人心脾的泥土的清香遥遥传来，给天地间增添了一丝凉爽。而她不时回头看看孩子的温柔转身，使炎炎的夏日也得退步。

那边有个农夫耐心的把一株又一株的秧苗插在了平整的水面上，水面波光粼粼，随着农夫的动作不时绽开一朵朵水花。一个小时过去，排列整齐的秧苗在乌黑的泥土中绽放。虽不像花丛中点缀的小花玲珑可爱，也不像芳香迷人的薰衣草鲜艳夺目，可它们寄托的那个农夫对丰收的期望，也带着对未来生活的向往，怎么不可爱，怎么不多梦呢。

我来到田野漫步。这的确是一条幽深的小径，有花有草，美丽迷人，可是路面却泥泞不堪，我左顾右跳，却不时踩进了水洼，陷进了稀泥，还跌倒在地上。这么多隐藏的危险，让我认为自己进入了一个连环的圈套，我东跳西跳，尽全力避开地上的坑洼，格外认真又紧张。

走出小道，我才深深的舒了一口气，可是全身上下早已脏乱不堪。

我继续向前走着，走到林中阴凉的大石头旁，猛的瘫坐下来，感觉自己就如

亲爱的陈老师：

您好！

时光苒苒，六年光阴转瞬即逝，您的背影在我的记忆里越来越清晰。

还记得六年前的那个九月，我懵懂地走进教室，第一眼看到的并让我感受到亲切的，是您。那时，您穿着橘黄色的短袖衫，鼻子上架着一幅黑框眼镜，绽放爱意的眼睛仿佛有蜜汁正源源不断地流出来。

第一节语文课，和我们分外陌生的拼音经过您的引导，慢慢地和我们成为好朋友了，声母、韵母张口就来：“b，p，m，f，d，t，n，l……”

除了语文课，作文课时您总是会玩点“小创意”。比如有一次，您说：“我们今天下午不上作文课了，我们都去操场上玩‘贴膏药’吧！”“好耶！”我们都奔下楼，去操场，您也会很积极地和我们一起玩，可下课时，您却说：“回去把今天的游戏写成一篇作文。”“啊！”我们嘴上是这样喊，心里却没把作文当难事，只留下您在一旁偷偷地笑。

这六年来，您留下了不只是慈祥。记得有一次，您因为我们作业完成不认真而大发雷霆，无辜的讲台桌都快被拍碎了，老师大声斥责：“这次的作业怎么这么差，还有好几个同学

我有一个漂亮的小书包，每天背着它高高兴兴地去上学，它陪伴我快乐成长，是我形影不离的好朋友。

书包一般按年纪大小而分类。幼儿园小朋友的书包很小巧，小学生的书包相对要大一些，中学生的书包就更大了，而且功能更齐全。当然书包还分女式和男式两类。女式书包一般粉红色居多，男式书包一般以黑色为主。书包的品牌很多，常见的品牌有迪士尼、米奇、联众等等。

我的书包是蓝色的，迪士尼的。正面有一个非常可爱的米老鼠图案。书包的两侧各有一个网兜，可以用来放文具盒、水壶，雨伞等。书包内部有三层，呈阶梯状。第一层是个小空间，适合放小巧的作业本以及教科书。第二层适合放大作业本和课本。第三层空间最大，适合放饭盒、零食、衣服及其他大件的东西。每一层，还有一些小格子，可以用来更详细的分类，便于使用。

书包的上方有一条拎带，书包的背面有两条背带，左右对称，设计巧妙，按我们背部的支撑点设计出保护垫，避免了我们走动时书包撞击脊椎带来的伤害。

我把书包保护得很好，只要有一点脏了，我就把它洗得干干净净。我喜欢我的书包，他伴随着我度过了童年时代。