奴子的意思
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读《哑奴》有感650字
三毛一直是我特别喜欢的作家,她笔下的文字总是充满着满满的人文情怀,甚至有的文章中充斥着贫穷与富裕,善良与贪婪,相对的两面也会在她的文字里对碰,《哑奴》就是一篇特别经典的文章。
这篇文章主要讲述了三毛、荷西还有一个黑人哑巴奴隶的故事。故事中的哑奴很贫穷,贫穷到连身体都不属于自己。奴隶在撒哈拉受到的待遇连牲畜都不如,仅仅因为肤色的不同,他们就要接受别人的奴役、轻视和谩骂。这位哑奴的待遇还是比较好的,有一个奴隶媳妇,甚至他们还有了一个儿子,但是孩子生下来也改不了是奴隶的命运。就是这样一个贫穷、身有残疾的奴隶,尽量去回报友好对待他们的三毛和荷西,虽然哑奴身无分文,但是哑奴会卖力地给三毛修屋子,还会给他们几株新鲜的蔬菜。这和贪婪的,只索取的奴隶主形成了鲜明的对比。
三毛将一个在社会最底层的可怜人的生活进行了仔细地刻画,将那些我们难以想象的挣扎淋漓地展现在读者的面前。一个人本来就是善良的,只是有很多人在成长的路上逐渐迷失,而有的人,即使生活给了他们再多的磨难,他们也会坚守着内心的感激,坚持着最初的善意,他们会感恩那些在生活中帮助他的人。那些迷失的人就像奴隶主,对一个无辜的人压迫着,对一个坚强的生命摧残着,丝毫不觉得奴隶也有人的情感。而哑奴,总是为了生活不断地
《鸟奴》读后感500字
最近,我读了一本名叫《鸟奴》的有关动物的小说。作者是沈石溪。它讲述的是大型猛禽蛇雕一家子与小型鸟类鹩哥一家子共栖的故事,记录下了这两家的各种恩恩怨怨与悲欢离合。虽然作者的文字描写得很朴实,但我却从其中深深感受到了大自然的无情。
在这本书里,我非常同情鹩哥一家的遭遇。它们为了寻求保护,只能与猛禽蛇雕一家共栖。为了不让蛇雕伤害自己,只能甘为蛇雕的奴隶,每天都要干许多的辛苦活,甚至清理鸟屎。我非常佩服它为了自己的家人任劳任怨的品质与精神,但是很可惜,无论它怎样努力,他却仍然无法逆转大自然的规律。
我读完了这本小说后,深深意识到了大自然的弱肉强食。适者生存的观念是不公平的,但却是不可推翻的。在大自然里,所有的动物都想好好的活下去,交配,产子,安度晚年,可它们经常被站在食物链顶端的一些猛禽和走兽残忍地杀害,掠食。还有许多动物,因为软弱,只能忍气吞声,没有地位地活着。这也让我明白了,无论是动物还是人类,都不能软弱,被别人嘲笑,我们要变得强大,不能够随便让别人不公平地对待自己。
这本书还告诉我,我们不能破坏大自然的食物链,即使它很不公平,但这是自然之道,是必然的生存规律,所以我们就更不能去随意改变,破坏这个自然规律。
这本书虽然平铺直述,但读了它,你便会开拓一个全
念奴娇·书晚会台上
花开花落,又匆匆、节目瞬时轮到我。
台下观众虽不多,刚刚上台却紧张。
心情激动,初次上场,此地未来过。
从小到大,似与此地无缘。
表演轮到我了,台下观众,我却忘记了。
表演当时太投入,紧张状态随风去。
料得明朝,活动决赛,我等必参加。
也应惊问:近来努力多少!
读《念奴娇·赤壁怀古》有感500字
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物……”每当这首词在耳畔响起的时候,我都不由自主地想到它的名字——《念奴娇·赤壁怀古》,它是北宋大文豪苏轼于晚年所作,其中蕴含的思想感情着实耐人寻味。
词的上阕吟唱赤壁,下阕怀念周瑜,并怀古伤己,最后以自身感慨作结,作者吊古伤怀,想到古代抱有雄心壮志的英雄豪杰都已功成名就,实现了自己的理想,而自己却碌碌无为,遭遇诸多挫折,不能建功立业,作一番轰轰烈烈的大事,倍感忧伤。北宋中期朝廷吏治腐败,奸臣当道,民不聊生,怨声载道。作者因不愿与他们同流合污,竟落得如此下场,只能借对古代英雄的赞美,抒发自己英雄无用武之地的悲壮情感。
与作者相比,我们生活的这个时代,政治清平,生活安定,我们应倍加珍惜现在的幸福生活,努力做好自己分内的事情。当今社会,像苏轼那样心系国家人民的还有很多,像焦裕禄、沈浩……他们为党、为人民做出了巨大的贡献,呕心沥血、鞠躬尽瘁、死而后已。正是因为有了他们这样的伟大的人物,才使得我国的综合国力飞速发展,在世界上占有举足轻重的地位,为党的十八大的召开,小康社会的建设,奠定了良好的基础。正如《念奴娇
念奴娇·书比赛现场
节目迅速,又匆匆、过了好几院系。
现场难抑激动心,一时观看他人。
精彩纷呈,帅哥美女,有节目似熟悉。
表演当时,看客似多愁。
闲聊几句解忧愁,实力雄厚,冲突又何妨。
一场节目仍未断,时间问题千叠。
料得下刻,台前重见,成果现天下。
也应惊问:震惊评委多少人!
念奴娇·书宿舍夜晚
宿舍灯灭,又匆匆、过了凌晨时分。
门外东风欺客梦,一枕云屏难眠。
寂寥无人,悄然无声,此刻曾相遇。
灯空人醒,宿舍何人不睡。
比赛晚会今晚,吾等上场,惊讶人全场。
半月努力终收获,兴奋心情难抑。
料得明朝,活动决赛,又是难忘时。
也应惊问:近来多少华发!
甘子作文
甘子,我叫他甘子。他已经待在这儿几年了,还是没有人来领养他。他不善于用语言来表达自己的情感,常常会用行动表达。和她很像啊。
他不高,跟我一样高。他不胖不瘦,皮肤是健康的小麦色。简单利落的小平头,每次摸起来,都很扎手,但不痛。五官端正,让人看起来舒服。他的手很漂亮,如果长大后,可以去当个手模什么的。
有次,我问他,说:“你的名字叫什么?”他摇了摇头,还皱着眉。或许是不喜欢别人问他的事情吧,但当时他看向我时的眼神并无厌恶。和他相处越久越不了解他了。他和她一样,一样看不懂。
有时,我从甘子的身上,看到了她。我曾以为甘子和她是兄妹,但不是。甘子有时真的很像她。渐渐地,每次看到或想到甘子,甘子的面容和她的样子总模糊地重合在一起。
记得有次中午,我正坐在窗边的椅子上写着文章,时不时停下来,思索一会儿,又下笔。秋天,红枫叶飘飘洒洒地落到我的桌面,我不由得停下来,欣赏着窗外那棵枫树。灵光一闪,立马在本上写下一段文。写完后,便慢慢欣赏窗外秋天的风景。
突然冒出的小脑袋吓了我一跳,来者只是憨憨一笑。笑着摸摸他的刺猬头,又趴在桌面上看着风景。他则双手支着下巴,望着我。
“怎么了?”我摸了摸我的脸,“我脸上有什么东西吗
有意思的班级活动
有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。
每天的晚点评是经过了一天的学习,进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟,要想把它利用充分,并不是一件想当然的事。让我们来假设一下,如果一个学年有八个月,每个月做晚点评20次,每次15分钟,那么,就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章,那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据,我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了?在流逝的时间中我们有了哪些收获呢?
回顾曾经的晚点评,没有主题,我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况,成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评,计划好每一分钟,让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写,思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时,为母亲写下内心中最质朴的话语,送上点滴祝福。经过小组成员的商讨,最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前,我们还利用
《子不语》诗歌
我问,世界色彩斑斓,
为何在我眼里是灰暗的。
万物复苏的春天,
为何我的心仍是冰雪世界。
子不语。
我问,三月桃花十里,
而我却什么也闻不到,
你种下的梨花树娉婷,
为何一瞬间枯萎。
子不语。
我问,子规鸟在啼鸣,
杜鹃花也迎春开放。
那是你最喜欢的花,
为什么不来看看?
子不语
天要亮了,新的一天要开始了,
亲爱的你,醒一醒吧。
不要再睡了。
有没有看见梨花似雪,
有没有听见杜鹃吐血?
亲爱的你,安心地沉睡吧。
在你的梦里,美好的事物永远存在。
《酒泉子》改写
每个人记忆的海中都有着一生中最美最难忘的珍宝。而我记忆中最美最难忘的珍宝是很久以前那次观潮。
那时我正值青春年少。那天,早已和朋友越多去看观潮的我。天地还是一片暗蓝时,就早早的起床,匆匆洗漱完毕。就叩开了早已起床的朋友的家门。经过几个小时的奔波,我俩终于到了钱塘江。今日的杭州城格外热闹,在艳阳的高照下,各种各样的人拥簇在大大小小的看棚中,争着向江面望去。大潮像一条横画的银白色的线渐渐从江入海口涌来,“近了,近了”伴随着人们的骏马浩浩荡荡地奔来,一个巨浪涌起,一个高潮有跌下,在这剧烈和不断起伏的浪潮中,一个又一个披散头发,身上画着花纹,手里拿着没有丁点水渍的弄潮好手迎着波浪像鱼儿似的沉浮。他们高超的弄潮技巧和过人的勇气,赢得,岸上看潮人的一片欢呼和尖叫。潮涌得更近了,光是潮水泛着的白沫就像玉砌成的城墙和白雪覆盖的山岭。潮水与天空连成一片发出既像千万个响雷一时齐发,又像一万面金鼓一时敲响的巨吼。在这惊心动艳的时刻,胆小的人简直不敢看,可又忍不住在偷看那一个个与浪潮搏击的人的身影,更忍不住为他们的一次又一次变换,一次又一次地把心提到嗓子服。上了年纪的甚至留下了热泪,嘴里还不忘说:“好、好…&helli