奶奶的拐杖作文1000字左右

我出生至今十一岁，从我记事起就有一位人见人尊、笑容满面的长辈，一直在陪件着我成长，关注我的衣食起居。没错这人就是我的奶奶。

都说世上最亲的人是娘，其实奶奶也一样，为何这样讲？听听我的故事。父母都是医生，工作繁忙我一直跟随着奶奶。曾记得小时候，奶奶喂我饭，把我水冷的小脚丫捂在胸口上，接送我上下学，熬过了多少个春秋夏冬？我上音乐课，奶奶都陪伴着我。我没记住的音符，回来奶奶再教我。我没记住的动作，奶奶教。我没练过的歌词，奶奶教……这让我在艺术学习的路上越走越远。无论国内比赛，还是国外的比赛，夏天奶奶总是头顶烈日陪同，冬天奶奶总是不畏严寒与我一起进行赛前热身，并在赛前鼓励我复习曲目，让我勇夺几次金奖。奶奶简直是太阳神，是精神上的支柱。很多同学家的爸妈都爱打麻将，爱打扑克牌，而我的奶奶连“胡了”都不知道是什么。她一日三餐的菜谱安排得妥妥贴贴。营养丰富的早餐简直像鼠标的菜单一样快捷。菜肴丰富的中晚餐，闻着味道就让你口水直流。

奶奶常教育我做人要忠率老实，要善良待人，且怀有爱党爱国之心，长大才能成大器。我要怎么才能来报答您？五年级下期，我的数学测试并不理想，我开始放弃自己的学业，但我想起了奶奶平日里对我的万般

自幼起，我就记得老太太衣柜里有一根拐杖，浅褐色，手柄上雕着龙凤，底部有几处磨痕。听老太太说，这根拐杖是用上等的金丝楠木做成的，她奶奶用过后就传给了她。

在老太太家的小院里，这根拐杖便成了我的玩具。有时，我拄着拐杖模仿驼背老爷爷走路的样子，弯着腰，弓着背，手里还装模作样地捋着胡须。更多的时候，我喜欢用拐杖当棍棒，在院子里舞来舞去。那时候的我，俨然就是那齐天大圣，正在斩妖除魔。每当这时候，老太太就是我最忠实的观众，脸上笑得像一朵绽开的菊花：“好，好！咱家豆子真厉害！”如果我不想玩了，就随手一扔。这时，老太太就弯腰捡起，拿起一块抹布精心地擦拭着，擦拭着，从手柄到底部，每一个地方都不放过。阳光下，老太太头发斑白，灰黄色的脸皱巴巴的，像一块大树皮，印着深深浅浅的沟壑。但在我看来，老太太已经足够老了，不可能更老了。

而我在渐渐长大，拐杖已不那么稀罕了。后来，我又跟着爸爸妈妈一起来到了苏州，告别了老太太，也告别了那根楠木拐杖。一切又回到从前，拐杖又静静地躺在了老太太的衣柜里。听外公说，老太太经常会拿出来擦擦，一边擦一边喃喃自语：“豆子，这个调皮鬼！”说完，嘴角就扬起来了。

今年国庆回家，车子停在了院子里。透过车窗望

敬爱的爷爷奶奶：

您们好！

我首先要向您们表示感谢，因为在我一岁时爸爸妈妈就离开家去孝感上班了，把我交给了您们抚养。您们一直无微不至地照顾我，比起那些爸爸妈妈在身边的小孩，我一点都不觉得少了多少爱，反倒觉得非常幸福了。奶奶，在我生病时，您总会不眠不休地照顾我，一会儿喂我吃药，一会儿喂我喝水，一会儿帮我盖被子，不让我有一点闪失。爷爷，您看到别的小朋友吃什么东西，生怕我没吃过眼馋，不管多远您都会去买来给我吃，有好玩的地方，您不管多忙也要带我去玩……在我犯错时，您们不会打我、骂我，却会用讲道理的方法来教育我，让我明白到底错在哪儿。

一眨眼，到了上幼儿园的年龄，爸爸妈妈非要接我到孝感上学，您们开始不同意，爸爸给您们做了几天工作，最后，为了让我有一个好的学习环境，还是同意了。我知道，您们是舍不得我离开。

爷爷，我虽然不在您的身边了，但您对我的爱一点也没有减少。记得有一次，我很喜欢一个书桌，但太贵了，妈妈舍不得买。后来您知道了，毫不犹豫地给我买了，我高兴了好几天。我知道您平时舍不得吃舍不得穿，但给我买东西从来不计较钱多钱少。到现在这书桌还爱护得非常好，这是您对我的爱，让我心里感到温暖。它会伴随着我上小学、中学、高中…&h

责，乃负责；任，乃重任。简单的两个字背后，包含的是一个人有温度且真挚的心。这两个字，也是外公用十几年的时间教会我的道理。

外公去世已两年有余了。每次回到故居时我都会去到他的坟前跟他聊上几句话。今年回故居时，父亲和母亲也随着来了。母亲是个情感细腻的人，每次到了外公的坟前都要哭上那么几个小时。因此，父亲每次都会让我一人单独去给外公上炷香，跟他说说话，今年却带着母亲一块来了。

“这墓碑上的字都淡了，南南，用墨再把它描一遍吧。”母亲边说边轻轻地抚着碑上的字，再用手仔细地将碑文凹槽里的灰抹去。“好。”我小心地接过父亲递过来的笔，将墨汁倒入纸杯中，再把毛笔吸饱墨，一笔一画轻轻地描着。闻着这浓厚的墨汁味，我的思绪不禁飘回了从前。

说来我这毛笔书法还是外公将我领进门的。外公是个中医，但在毛笔书法和象棋方面也是颇有一番造诣。外公在我很小时就教我学下象棋，可无奈我实在没有这方面的天赋，愣是让他教了大半年还不知如何走棋。外公又转向教我练毛笔字。没想到在象棋方面一窍不通的我在毛笔书法方面竟是如此得心应手，一上手就会。看到我对毛笔书法这方面的天赋极高，便教我练习第一个词：“责任。”

外公常跟我说：&ldq

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

在我们社会这个大家庭中，虽然我们的生活幸福快乐无忧无虑。但是还有一些特殊群体，他们的生活处处会有烦恼：他们有的生活没有光明的世界里，他们仅靠着社会的关注关爱以及自己的触觉听觉生存；还有些人，岁月侵蚀了他们原本健康的身体，时光用“风吹雨打”这把利剑在他们的脸上刻满了道道沟壑，用生活的压力迫使他们腿弯了，背驼了，走路也不方便了。这两类人就是盲人与老人。不过，在他们的生活中有一位长期陪伴他们的伙伴——拐杖。

是的，他们生活中的的确确是离不开拐杖。

虽然对有些盲人来说，他们的身边有一位特殊的朋友——导盲犬，但是，他们还是不能完全离开拐杖的。因为在很多的公共场合中是不允许宠物或者这些动物入内的，尽管盲人苦苦解释或是怜悯同情，可是也是没有任何作用，因此他们的生活自由就因此受到了限制。

对于老人来说，他们年高体弱，行动不便，难免一些磕磕碰碰让他们受到伤害，因此他们也必须用拐杖帮助行走，但有时一些普通的拐杖，也会在他们稍不注意时被绊倒受伤。

如何让盲人和老人更方便更安全地行走呢？我设想出了一种特殊的拐杖，我给它命名为“智能拐杖”。

这种“智能拐杖”的

随着科技的发展，这个世界会有比人更聪明的机器人，也会有自动调温的衣服、行走如飞的鞋子等等高科技产品，而我今天给大家介绍的是一种神奇的拐杖。

神奇拐杖是专门为盲人服务的。它的主要功能有：盲人要过马路时，摁一个按钮，拐杖就会提醒他有没有车经过？是不是安全？如果遇到障碍物，拐杖会提醒主人避开障碍物；到了拐弯处，也会立即提示需要拐弯。如果装入一个程序，拐杖就会像汽车导航仪一样，一路语音播报指引着主人到达目的地。如果发生抢劫等突发事件，拐杖还能立刻启动保护模式，一边报警，一边保护主人。此外，神奇的拐杖还有一个特殊功能，它能够从声音、表情、动作等判断出对方是好人还是坏人，这样，盲人就不会上当受骗了。

当然，除了以上这些功能，神奇拐杖还可以输入个性化程序，满足一些特殊需求。例如，有的盲人爱读书，拐杖可以随时听从主人指令开启读书功能，配以温柔的读书声，满足盲人的爱好；有的盲人有糖尿病，拐杖就会每天在吃饭的时候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘症，神奇的拐杖就会贴心地提醒主人出门带钥匙；有的盲人有高血压，拐杖还会及时地提醒主人不要生气……这些人性化的功能既温馨又贴心。

有了这神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒适自在了！

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

生活中，说到“棒”字，大家都不陌生。比如：助人为乐的"活雷锋"、拾金不昧的小女孩、动手能力强的小男孩等等，在人们眼中他们都是很棒的。这，就让我想起了那个人。

记得那一天，我坐公交车出去玩时，车上人挤人，根本没有一个空位。我看到前面一个年轻的叔叔正专注的看着《海伦·凯勒》的书，心里暗暗地想：看《海伦·凯勒》的书，却没有海伦凯勒的那种精神，怎么能这样呢？

公交车上陆陆续续的又上来了许多人，这时上来了一位白发苍苍还有些驼背的老奶奶。公交车司机大声的喊道："有谁给这位老奶奶让下座位呢？"只见那位青年缓缓地站了起来，给这位老奶奶让了座。等到这位青年下车时，我透过窗户看见，他居然只有一条腿！我惊讶极了，呆呆地愣在那里好久，这……这……怎么可能？

我想，我如果是那位青年的话，我可能就不会让座，因为我会想既然自己的身体不方便，不帮助他人也是理所应当。而这位青年的想法却与我截然不同，他可能会想：虽然我的身体不太方便，但我还要去尽我自己的可能去帮助他人，做一个对国家、对社会有贡献的人！他有多么高尚的品质啊，是多么值得我们学