如何写蝴蝶蝶头饰搭配效果

对每个即将升入中学的同学来说，他们应该都畅想过自己的初中生活吧！这些生活或悲伤，或喜说，或有趣，或无聊。但不管如何，中学生活一定是多姿多彩，这些经历将成为人生路上一笔宝贵的财富。

我所畅想的初中生活应该是既紧张又丰富。

就生活丰富而言，我渴望在三年中，学校能举办一个盛大的美食节，百米之外便能闻到美食的香味，一个个摊位鳞次栉比，摊主都在卖力地招揽顾客。摊位上的食物琳琅满目，让人应接不暇，个个都散发着诱人的香味。

我也盼望自己能参加一场激情四溢的篮球赛。与同学一起，在赛场上挥洒汗水，与对手打得难舍难分。我与同学在场上如行云流水般自如挥洒。

当然，在学习上，我要做到始终刻苦努力，每门功课都有自己独到的见解。还要与同学打成一片，与老师积极互动。真正做到知行合一。

我想，我还要结交几个志同道合的朋友，我们有共同的兴趣，我们在学习上你争我赶，在生活上相互关心。

这便是我畅想的初中生活，一段欢乐、充实、富有激情的生活。一段令人充满遐思的人生之旅。

今天中午午讲，校长亲自来给我们上了一节课——从字的一笔一画练起，校长要教我们如何把字写得工整漂亮。

“顿笔”，这是校长交给我们一种写字的方法。校长说：“字如其人，字是我们的第二张脸，字的一笔一画都要慢慢地书写。也就是一字30秒哦！”校长首先教我们笔画中的横和竖。校长讲得很详细，很认真，同学们一动不动，聚精会神地领会着，只有笔“沙沙”的响声，人人都写得很认真。有的人对自己写的字不满意，觉得不如校长写得漂亮：有的人嫌自己写得不好看，怎么样都写不好。不过没关系，只要有了开始，你就会有一点一点的进步。

随着时间的流动，下课了，校长也走出了教室，同学们都说这一节课真有意义。是啊，我知道了写好基本笔画的重要性，因为这是一个字的基础。今后我要好好练字，相信有一天我也会把字写得刚劲有力，妙笔生花哦。

今天是星期日，我去超市买了一张卡纸，准备去表妹家，和她一起做头饰。

不一会儿，我就到了表妹家。表妹开心地问我：“表姐，你带卡纸来干什么？”我说：“我想请你和我一起做一个头饰。”表妹高兴地说：“好呀！好呀！”

接下来，我们就开始做头饰了。我笑着说：“表妹，把你的铅笔、圆规、水彩笔和剪刀等工具都拿出来用。”表妹一会儿就把手工工具准备好了。

我先用圆规画一个大圆圈，然后再用铅笔画了两只圆圆的耳朵，表妹疑惑地问：“表姐，你要画什么？”我莞尔一笑，说：“表妹，等我画完之后，你自然就会知道的。”我又用圆规画了两只水灵灵的大眼睛，再用铅笔画了一个鼻子和一张嘴巴。我想：我画画也还有点天赋呢！我得意地问表妹：“我画得怎么样？”表妹说：“在我看来，你画的一般般。”我又想：这么美丽的画，她竟说一般，真没品味。我再用黑色水彩笔勾了边，然后笑着说：“表妹，接下来，剪纸的活就拜托你喽！”

妹妹举起我的画作，说：“你画的是一只小熊啊！”她拿起剪

秋意甚深了，一阵秋风拂过，带来了丝丝凉意，同时，也带来了一阵沁人心脾的冷雨。

我漫步在草地上，脚上踩着的层层落叶直发出“沙沙”的声音。忽然，我看到了一只倚在落叶上的白蝴蝶，被那无情的冷雨打得奄奄一息，只见那沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着。它白的像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。

我俯下身，小心翼翼地捏起它的双翼，将它捧在手心里，见它那微弱的样子，我心不禁一颤，用口轻轻地呵着气，想要送给它一丝温暖，直至它渐渐苏醒过来，我才惬意了些许。

我将它抛向空中，只见它努力地向上飞着。可是，那双被冻僵已久的翅膀非得十分艰难，它掉下来了！但它并没有放弃，它仍努力地往上蹬，两只翅膀一刻不停地拍着。我仿佛看到了：它向往着那天空，它向往着那蓝天，它向往着自由飞翔！只见，它突然一跃而起！它活泼伶俐地在我周边飞舞了好一阵，然后飞向那一片清白如洗的天空，愈飞愈远……

那一刻，一江春水在我的心头开始荡漾了：多么美丽的白蝴蝶！多么坚强的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！

“呀！一只蝴蝶！可别让它跑了！”我狂奔过去。“我抓！我抓！完了，没抓到。”我垂头丧气的走开了。

忽然间，我好像又看见了它那小小的身影。没错，就是它！我全力以赴。“耶！耶！摁住啦，摁住啦！我摁住它的尾巴啦！天大的喜事啊！”你猜怎么了？哈哈！我抓到它了呗！

瞧！它那洁白的翅膀上，棕色的小圆点点缀其中；棕红色的身子上，长着一对小小的、细细的黑触角。

我要跑去告诉妈妈，我抓到了一只漂亮的蝴蝶！咦？它怎么不动了？是不是被我摁死了？……一连串的连珠炮问题，在我的脑海中一闪而过。

我松开了手，轻轻的把蝴蝶放在草地上。没想到，它“呼啦”一下子飞走了。我急忙站起身子，一边追蝴蝶一边喊道：“破蝴蝶，你给我站住！”但蝴蝶还是无动于衷，拼命的朝前飞去。我这才想起来：哎，对了，它听不懂我的话。

我气愤极了，但是，生气有什么用？我蹲下来想办法：拿蜻蜓网捕它？不行，我没有蜻蜓网；让妈妈帮我抓？还是不行，妈妈说不定也抓不住它……算了，这次先不抓它了。我这么想着，便怒气冲冲的冲蝴蝶的背影喊道：“你给我

在暑假一个阳光明媚的早上，我和妈妈正坐在小园的躺椅上早读。

读着读着，一阵风吹过，我悄悄把视线搁在了园子里，紧接着，一丝蓝光舞动着飞来——一只蝴蝶！我从未见过有如此美丽！妈妈看我看得出神，便放下书说：“那我们就来专心看这只美丽蝴蝶吧！”作力一个有一定科普知识的我一口说出：“这应该是一种凤蝶。”我发现这只蝴蝶的翅膀上有一排形似矩形的青蓝色图案，像极了刚刚看到的书中描述的“左赛王浮雕”。我赶忙从书柜里把那本又厚又重的《DK大百科》扛了出来，没有几下，我就找到了这种蝶，果真是凤蝶科的！此蝶的名字叫“青凤蝶”！

我们看着青凤蝶在我家的夜来香花丛中飞来飞去，把花全撞到了地下，形成了一场“花雨”真是“妙啊"这时又来了一对蝴蝶，我妈说：这不是菜粉蝶么？”不一定。"我若有所思地道，“应该是粉蝶科的，但中国常见且成双成对有两种：菜粉蝶和绢粉蝶！”

至于最后到底是什么蝶，不清楚，不清楚，它俩太像了！非要抓一只才能辩认啊。

过了一会儿我又发现一只蝶，它伪装的很为，

篇一：捉蝴蝶看图写话

星期六，小红和小兰在花园里追蝴蝶。花园里有小花、小草、美丽的蝴蝶。小红拿着网子来捉蝴蝶。她们两个看到了蝴蝶停下来了，小红和小兰拿着网悄悄地走过去，她们用网一罩，终于捉住了蝴蝶。她们玩得很开心！

——顾一凡

篇二：捉蝴蝶看图写话

星期天，我和好朋友多多一起去公园捉蝴蝶。我们先看见了一只蓝蝴蝶，之后又看见了一只黄蝴蝶……不一会儿蝴蝶都聚到了一起，颜色多的数都数不清，实在太美了。

看着花丛中翩翩起舞的蝴蝶，我和多多也跟着它们的方向开始追了起来。只见多多用手一挥捉住了一只蓝色的大蝴蝶，我羡慕极了。我也开始用力的挥手，可惜所有的蝴蝶都被我吓跑了。我伤心极了，多多见我快哭的样子赶紧跑过来安慰我说：“别难过，捉蝴蝶是要有耐心的。我们要针对看好的那只蝴蝶追，听懂了吗？”我点了点头，表示明白。我想我也应该要明确目标，于是我拿起网兜朝着一只漂亮的黄蝴蝶开始追赶。它跑到东，我追到东。它跑到西，我追到西。

过了一阵，费劲九牛二虎之力，一只金黄色的大蝴蝶终于落入了我的网兜里。我开心极了，多多也笑了。

——徐慈宝

篇三：捉蝴蝶看图写话

一天，天气晴朗。小芳和小红约好星

“哈哈哈，哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢？哦！原来是同学们在老师的带领下，正在玩一个有趣的“词语搭配”游戏呢！

游戏开始了，范老师发给了同学们每人一张纸，第一组写名字？

第二组写在哪里？第三组写在干什么？范老师一声令下，我们便奋笔疾书起来。“沙、沙、沙……”教室里真静啊，静得连针掉在地上都听得见。我想了想，写下了“打篮球”三个字。老师把我们写好的纸条也分成了三堆。第一个同学上去抽了，他抽到的是：方艺菲在教室里跳广场舞。没等这位同学念完，全班同学就哄堂大笑了。

第二次我被老师叫上去抽，我抽到了：蓝李豪在臭袜子里吃山珍海味。我想：这也太离谱了吧！在这么臭的地方怎么吃得下山珍海味呢？我真佩服某些人的想象力了。我故意清了清嗓子，拉成声音地读了出来，大家笑得前仰后合，眼泪水都快出来了。范老师宣布，大家要抓紧时间，还有两三次就结束了！老师叫胡锦程来抽签，胡锦程抽到了“丁一明在操场上洗澡”。我想，在公共场合洗澡，你不害羞吗？教室里又是一阵笑声。最后老师请了方红上来，方红抽到的是：朱

3月8日妇女节快到了，我们萧山日报小记者们一起为妈妈们准备了一个礼物——发夹。

我们来到了萧山日报九楼会议室内，那里的发夹样式可真多呀！有红的、蓝的、橙的、黄的……那么多发夹，都是用蝴蝶结装饰而成的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我选了一只黄“蝴蝶”的材料做了起来。做发夹可真难啊！我一会粘粘这个，一会儿摸摸那个，不知该怎么做。别的小记者们有的做的不好，气的直大叫，把刚做好了一半的“蝴蝶”扔到了一边；有的做的很认真，不一会儿就完成了，兴奋地摇头晃脑。我非常细心，把错的地方一次又一次地反复粘贴，终于，功夫不负有心人，一个蝴蝶结出现在我面前。接下来要把蝴蝶结固定到发夹上，先把蝴蝶结用彩带绕好，变成了一个完整的蝴蝶结，最后粘到夹子上去，美丽的蝴蝶夹就完成了。她是那样栩栩如生：洁白如玉的皮肤，橙黄色的衣裙，淡紫色的围巾，最后还有浅棕色的披风。

蝴蝶发夹光彩夺目，我喜欢做头饰。

篇一：蝴蝶的家仿写

落难的毛毛虫

长沙市岳麓区博才小学1804班赵泽霈瑜

微风习习，树叶摇晃，一只慵懒的毛毛虫在叶头晒太阳。忽然，毛毛虫一个翻身不小心从树叶上掉下来，恰好摔在了汽车的前玻璃上，汽车继续向前飞驰……

毛毛虫会不会被风吹走呢？会不会被吹到路边的溪水里？会不会被小溪里的鱼儿吃掉？那湍急的溪水会不会把它沉入溪底呢？可怜的毛毛虫能顺利逃过劫难吗？我真为毛毛虫担心！

如果毛毛虫被吹到绿油油的草地里，它会不会安个新家？鸟儿们会不会把它当成今天的美餐呢？那它一定会悲惨不已。我真为毛毛虫担心！

如果它掉在公路上，会不会摔个粉身碎骨？路上来来往往的车辆会不会把它碾压成“肉饼”？我真为毛毛虫担心！

幸好，一只温暖的手将毛毛虫捧起，放到了一个安全的地方，对！这个人就是我。

篇二：蝴蝶的家仿写

流浪猫，你还好吗？

长沙市岳麓区博才小学1804班陈泓锐

走在回家的路上，远远地看到一只流浪猫在翻垃圾桶，它身上脏兮兮的，肚子瘪瘪的，一副营养不良的样子，真让人可怜。这些流浪猫是怎样生存下来的？现在垃圾桶里的食物早就腐烂发臭，流浪猫会不会因为吃了这些变质食物生病呢？我忍不住买了一根火腿肠给他吃。我真为他着急！

长沙的夏天这么热，我们人