如何开启行会战

在这个世界上总有那么一些人不停地抱怨老天爷是如何的不公平，没有给他地位、没有给他财富、没有给他亲情。可他却不知道老天爷是最公平的，它在关闭一扇门的同时必将开启另一扇窗。阻塞一条路的同时，也将开启另一条路。

记得三年级以前，我是一个成绩中等、各方面都普普通通的小女孩，妈妈也因此为我着急。于是，她不停地给我报舞蹈班、写字班、画画班，可是不知怎的，无论我如何努力收获总是甚微，期间我不止一次想过要放弃，就这样平平淡淡地过完小学六年算了。周围的同学也纷纷说：“她也就这样了吧！你没见她报这个班那个班的，到头来也不是和我们差不多吗？”可是妈妈不死心，依然摸索着帮我寻找前路。直到三年级那年，妈妈把我托在当教师的哥哥家，哥哥告诉我一篇好的文章是由最基本的词和句组成的，要想写出一篇好文章必须要有丰富的词汇量，去体会各个词所组成的意境，同样的词不同的顺序将会出现不同的感觉。

这是一扇全新的门，这一篇篇优美的范文给了我全新的感觉，点燃了我的激情。都说兴趣是孩子的老师，有了兴趣，我开始不厌其烦地一遍遍去记好词好句，一遍遍去练习连词成句，将句子连成段。渐渐地，我词汇量开始变得丰富，素材也变得越来越多。因为经常练习，记忆力也开始上升；因为经常写句子，理

人在世上，最大的敌人不是别人，而是自己。伟人之所以能成为伟人，是因为他们能完全地战胜自己。学会战胜自己，不仅会让现在的我们得到提高，而且还会改变我们的未来。

所谓战胜自己，说来说去，到底是什么呢？简单来说，就是能控制自己，克服自己的缺点。如果我们能真正的控制自己，不为外界的事所动摇，那么我们就战胜了自己。

我是一个有理想、有追求的人，但总不能达到自己的目标。对于计划、目标，我的想法非同一般，但往往受某些事情的影响。我也想过是否应该去做那些事，但总是无法抵抗心里的欲望。终于，我尝到了失败的苦果。于是，我想了很久，费了很大的气力，拒绝了他们。在我说出那句话的那一刻，我知道，我已经将自己战胜了一次。

从此，我逐渐开始改正自己的一些缺点，抵抗外界的诱惑，学会战胜自己。但是在那一次，我又被自己打败了。

那一次的放假，老师布置了许多作业。一个人在家里，做得心里很烦，心里不断地诅咒学校里的老师。终于，我停下了笔，看着剩下的一大堆作业，我曾犹豫了一下，但还是经不住诱惑而进入了网吧。

在电脑上，我玩得很开心，做作业的念头早已烟消云散。诚实的我也因此撒了一个谎。

在学校，由于作业没有做完，我对老师说作业忘在了家里。老师也相信了我。但不知为何，在之后的几天里，心里很不舒服。在

挫折，是人生中不可或缺的一堂课，每个人都会经历生活中的挫折，然而，每个人都应该学会战胜挫折，学会坚持不放弃。

那是阳光明媚的早晨，我骑着自行车去姥姥家，到了姥姥家后，正好碰到了要去湖边钓鱼的舅舅，他笑着问我要不要去，我答应了，于是，我跟着他一起去湖边。

在钓鱼之前，他先给我做了一次示范，我心不在焉地看着，到了钓鱼的时候，我照猫画虎，学着叔叔先放好鱼饵，在举起鱼竿，把钓线抛了出去，然后静静地等鱼上钩。可是，一分钟……两分钟……三分钟……十分钟过去了，我这边一点动静都没有，而舅舅都已经钓了好几条鱼了，我有些想要放弃了，舅舅好像看出我的想法，于是，他安慰我，说：“别放弃，你会钓到鱼的！”可是，他的安慰没有起任何作用，我气狠狠的把鱼竿丢到地上，大喊着不钓了。

舅舅捡起鱼竿，放到我手里，语重心长地说：“小家伙，这只不过是一个小小的挫折，要是这么一个小小的挫折都能将你打败，你将来遇到比这更大的挫折怎么办呢？所以，你应该学会战胜挫折，应该坚持不放弃。”听了他说的话，我的脑海中仿佛有两个正反方在说话，一个说：“你应该坚持不

我从小学起就不喜欢语文，对写作文更是怕的不得了。从小到大可以说语文就是我的软肋，每次在考场上做到最后写作文的时候我就犯愁了，总是打不开自己的思路，不知如何下笔，直至最后快没时间的时候才慌慌张张地凑足了字数。

而对于这种情况，我也不知怎么办，毕竟这个问题已经伴随了我很多年，并不是一朝一夕就可以解决的。直到我遇到了我高中的语文老师，他一直在给我们强调要多读书，还组织同学们从家里带些自己认为好的书放在班里分享。看到书架上渐渐被书填满，我自己也忍不住地去书架上拿本书来读，出乎意料，我竟也因此喜欢上了读书。

老师还让我们读书时要记笔记，写些随笔或者是读后感，每周都要交一次，久而久之，在这种被迫写作的情况下，我慢慢地喜欢上了写随笔，有感触的时候就记一记，后来就养成了习惯。

到现在，我还在坚持这种习惯，也不会遇到什么都无从下手。所以，我觉得，写作是一种要坚持下去的事情，也希望有些不会写作文和我一样曾经遇到作文就头疼的人可以从读书开始，从记录身边的小事开始，慢慢地去开启你的写作之旅。相信，你终会爱上它。

我是个自控能力非常差的学生。每天放学后，别的同学能自觉地完成家庭作业，而我总是不想做。回到家，书包一丢，如释重负。就只想看电视。

我在家里是独生子，而且是留守儿童。爸爸在外打工，常年都是爷爷奶奶陪伴我生活。爷爷奶奶特别宠我，什么事情都帮我代劳，不用自己做，也不想自己做。养成了懒惰的习惯。所以，对于老师布置的作业，我也不想做。

我在家里是“山大王”一样，养尊处优，唯我独尊，全家人都以我为核心。整天看电视，遥控器掌握在我手里，我想看什么就看什么，一会换这个台，一会换那个台，长期这样必然使我注意力不集中。所以我上课的时候，注意力集中的时间很短很短。一二年级的时候，学习内容简单，我还能勉强应付，到了三年级，学习内容增多又加深，我的缺点就开始显露出来。做作业时，不能集中精力做完，总是边做边玩，一有声响就分心，没有家长陪伴就做不完，；写的作业里错字、别字多，提笔忘字；数学作业抄错题目或者写错得数；读书时丢字错字；考试中看错题丢掉题的现象累见不鲜。

爷爷奶奶尽量让我过得快乐，经常带我去看热闹。上屋下屋，远亲近邻，红白喜事，活动仪式，只要我知道的，都有我的身影。爸爸给我买的玩具多，买的书籍也多，我常常是看看这个，玩玩那个，换玩具，乱翻书，走

心灵，是人与人之间的共鸣。——题记

婴儿时期，我们的内心都是纯真的。只要有人对着我们真诚的笑一笑，或是说说话，我们都会露出最童真的笑。——笑容便是开启心灵窗户的“钥匙”。

幼儿时期，幼儿园的同学好是最好的玩伴。时常玩耍于幼儿园中，听到同学们的玩笑都时常哈哈大笑，老师的一言一行都记于心中。回到家里，父母的唠叨回旋耳边。——言语便是开启心灵的“钥匙”。

少年时期，身边一下子多了许多各种各样的人。这时，就要学会与他人友好相处，于是我们渐渐学会伪装，学会用暖人意，沁人心碑的文字。有时我们也会莫名其妙的忧伤起来，渐渐觉得身边的人都是虚伪的，我们似乎都在用那些恬淡的表情来掩饰自己易感的心绪。渐渐忘了我们曾经最初的目的，不知自己内心深处究竟渴望的是什么在迷茫中一日又一日，一年又一年的度过。直到有一个人，他知道你内心深处的伤，他跟你说出了最真心的话，为你治愈你内心的伤，给了你最暖心的微笑。——懂你的人便是开启心灵的“钥匙”。

只要我们都用最真实的面目去对待身边的人，便能走近对方的心里…&

共享，顾名思义——“共同分享”，而我认为它是如今“便利”的代言词。因为有了它，人们减少经济负担，同时使人们的生活变得轻松、愉快起来。

回顾往昔，在没有出现“共享”这二字之前，经济困难压得人们几乎喘不过气来。例如，生活拮据的家庭怎么会去买车？所以他们只能徒步去上工；再例如，连温饱问题都不一定能解决的家庭，他们又怎么会有闲钱给孩子买书？所以他们只能让孩子们退学，为家庭出力、外出打工；又例如，家中有老人或患者的家庭怎么会给孩子买玩具之类的娱乐物品？所以他们只能过早地扼杀了孩子的童年。

现如今，在有了“共享资源”后，人们减少了经济负担。就从上文举例，如今，生活拮据的家庭最起码可以有“共享单车”；有温饱问题的家庭最起码有“共享书店”；家中有老人或患者的家庭最起码有“共享篮球”与孩子作伴，让他们的童年不再枯燥乏味。

而我同样收到了“共享单车”的“爱抚”。

那时候我刚听说这玩意儿，兴奋得很，硬是让妈妈帮我弄一辆过来。她在我的&l

网络的发达，朋友圈的盛行，让我这个不擅长玩流行游戏的人也感受到了它们的好处与便利！

缘于“她用一生证明，人生永远没有太晚的开始”，“莫言的诺贝尔文学奖”，“屠呦呦获得诺贝尔医学奖”，“杨绛先生的淡定与从容”以及许多“网红主播”们的影响，这几天我的内心也是蠢蠢欲动，小时候的梦想又浮现在眼前。

我是个农村长大的姑娘，乡下贫瘠的生活自是苦不堪言；值得欣慰的是：凭借自己的努力，小学至初中一直是班里的“三好学生”，空余时间里的“精神粮食”便是晚间收音机里主持人那好听的声音和富含哲理的内容，心理：长大后要是能当个主持人多好！当然那时觉得主持人的梦想遥不可及；慢慢地发现写日记也能排解心中的许多苦恼，加上老师每每把自己的作文当作范文在班上读时，又觉得长大后当个作家也不错。

随后的生活由于各种各样的原因没有按自己的梦想滑行，却也在其间花了许多业余时间写了一些东西，还很天真地寄了一本自以为是的“书”给出版社，编辑写了一些诚恳的忠告退回了我。虽然失败了，但那段经历却是我人生当中宝贵

“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”是李清照的凄婉与忧伤；

“采菊东蓠下，悠然见南山。”是陶渊明的澄净与怡然；

“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是李白的豪迈与飘逸。

读书，开启心灵的天窗，带我们领略绚烂的人生风景，感情人生之乐趣，人生之沧桑。

生命的篇章，可咏可唱；时间的风霜，可歌可泣。惟有读书，让心灵穿越生与死的界限，时空的变迁，在一起相识相知，融为一体。

读李煜，那“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的惆怅是一个亡国之君无力的呐喊，眺望灰飞烟灭的江山，那割心之痛便成“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”读至此，泪眼模糊，再读，恐怕令人泪已千行。

读徐志摩，那“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是一位诗人在康桥上的幽幽情思，他的向往与追求。一字一句，都动人心弦。

读屈原，那“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是一位爱国者面对国破山河，芸芸众生前的无奈与痛苦，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他对模糊的前途乃秉持的一颗坚定而执着的心。国家社稷的安危，化作无尽的泪

“同学们，你们知道知识和学问的差别吗？”在这个虚小而又充满创意的教室里，老师提出了一个这样子的人深思的问题。同学们都冥思苦想起来。哦！忘了告诉你了，我们正在参加青少年朗诵班呢！突然，我脑袋里的灯一闪。有了！

“嗯，这个，老师我知道”我害羞地说，“知识，就是老师和长辈传给我们的一些本领或者技巧。学问呢，是教你做人和做事的道理。”

“这位小朋友说的非常棒！”阿姨的脸上露出啦满意的笑容，“今天我们就来学习《论语》。”

接下来，老师带我们了解了论语的重要内容，有一句一句的给我们分析了过去和讲述的他的意思……令我印象最深刻的是那一句。子曰：学而时习之，不亦悦乎有朋自远方来，不亦乐乎。意思为：小鸟每天在练习飞翔，难道他不觉得快乐吗？你要好的朋友从远方到你家做客，难道你不应该高兴吗？其实呀，只要你了解他第一次那么背起来可就容易多啦。下面，老师又讲了许多有趣的内容，我就不再重复啦。

在回家的路上，在心里默默的想：长大一定要成为一个既有学问又有知识的人。我相信通过我的不懈努力，一定会成为现实！