如何把米虫引出来

星期天的中午，妈妈打开米箱，准备淘米。

突然，我大叫一声，啊！妈妈快看，里面好多又胖又长的虫子，它们一个个在忙忙碌碌地到处乱爬，乐得忘乎所以，我却心道不妙，这个不就是我们常常看见的蛆吗？这样的米人能吃吗？好恶心，然而，妈妈却不以为然地说：“傻瓜，这是斗米虫啊！”“为什么会有这个东西呢？”我好奇地问。妈妈说：“因为天气太潮湿了，所以大米和豆类食品容易出这样的小虫子，我又往米箱里面看了看，实在忍不住就抓了一些出来，准备放在桌子上欣赏一番。

原来，它叫斗米虫，又称鸟不蹋刺虫。它长着一个棕色的脑袋，就像戴了一顶棕色的帽子一样，脑袋瓜实在是太小了，我已经看不清它的鼻子、眼睛和嘴巴在哪里了。它的身体和蛆比起来，还是有区别的，蛆是透明的，而斗米虫是黄色的。我用手轻轻一碰它，它有时候胆子很小，把身体卷成一团，好像痛不欲生地说：“求求你，我还想在多活几天，你可不要把我弄死了啊！”有时候胆子又很大，身体蠕动起来非常敏捷，好像在得意洋洋地说：“你来呀，你来呀，来追我呀！”我看了，笑得前仰后翻。妈妈这时走过来告诉我：“你的这种斗米虫，一般都是豆类食品里

今天，蜜蜂融媒·云信乐学小记者们再度出发，齐聚南亚风情第壹城的生活方式，参加主题活动：“画一幅新年礼物送给家人”。活动开始，小记者们纷纷拿起画笔，有的同学在画风景，有的同学在画物体，还有的同学在画家人，而我呢，决定画妈妈。

我首先用勾线笔把妈妈的轮廓画了出来，然后用最小号的笔画出了妈妈的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，以及妈妈的长发，再用中号笔蘸上颜料，把妈妈的模样填满色彩。最后，用温暖的红色、黄色，以渐变的方式涂上背景色，再粘贴上玫瑰花瓣作装饰就大功告成了！

等所有同学都画好之后，老师开始评奖。今天将评出5个画得最好的，大家都期待着能获奖。老师们仔细审看每一幅画。终于，快评到我的作品了，我的心里忐忑不安，只听见老师问：“这是谁画的妈妈呀？”我便说：“是我！”老师送给我一个奖品，称赞道：“画得非常好！”我心里高兴极了！

这次小记者体验活动结束了，我们不仅体验了“我手画我心”的快乐，还深刻体会到，只要努力去做，就一定能成功的道理，这真是有意义的一天啊！

爱有许多种，有人会大声地表达出来，有人却把它深深地藏在心底，而要数藏得最深的，还是我的数学老师——叶老师。

自从换了数学老师，我们身边就多了一个“唐僧”，天天在我们耳边念各种“经”。晨读的时候念、上课的时候念、午休的时候念、甚至连放学排队的时候也要不停地念。看看，这才刚到教室，早读管理员刚刚打开电脑，准备带我们一起早读，叶老师就开始念“学习经”了，“你们几个参加晚托班的同学啊，你们晚托班的老师检不检查你们的作业？什么？不检查！那就别上了，这样下去，不但学习学不好，作业做不好，还费钱费时间……”一直到语文老师走进教室，问我们为什么还没有早读，叶老师才舍得停下来。

数学课上，叶老师写了几道计算题，刚让我们开始做，他又开始念“作业经”了，“你们作业动作要快一点，正常五分钟能做完的题，你们要做十分钟。等你们以后上中学，那作业更加多了，别人九点就做好了，按你们这个速度十一点也做不完，这样不仅学习跟不上，身体也被搞坏了。动作这么慢，以后找工作都没人要…&helli

“妈妈！我爱你！”望着对舅妈撒娇的表弟，妈妈却勉强的笑一笑，对于表弟的表白，我不禁有了一种厌恶，嘴唇向下弯曲。“我进屋写作业了。”在进屋的一时，身后好像有一双手，将我的心，一点一点的掏出，我将门关上了。

母亲节到了，我想对您说节日快乐，您可能会对这连“包装”都没有的礼物而敢到失望，因为这礼物没有我爱你的程度深，也没有贺卡的心意感人。在这里，对您说，我把爱你做出来！当您口渴时，没事，我做家中的服务员，为您倒上茶叶；当您劳累时，没事，我做您的料理师；当您伤心时，没事，我做您的“纸巾”，为您擦干眼泪；当您生气时，没事，我做您的出气筒，让您出气，哪怕是千分之一的气也好；当您热得不行时，没事，我做一颗大树，什么台风暴风雨我都给您挡着；当您冷了，没事，我做您一辈子的棉袄，“一百度”的；当您无聊时，没事，我愿意倾听您的千言万语，哪怕是无聊到知了都嫌烦……

可当我送您这些隐形的礼物，您却一次又一次的还给我了，我想，这些礼物的可贵之处就在于两个人可笑的传来传去，递来递去吧，没关系，迟早有一天，我会您给的都还回去，并且，

我的爸爸是一个和蔼可亲，平易近人的客家人，他的身上有常常令人哭笑不得的“法宝”，那就是，爸爸的普通话！

那一次，我们在餐厅吃东西。一进门，热情的服务员小姐便笑容可掬地走了上来，领我们到座位旁。“请问要点什么呢。”伴着甜美的声音，服务员小姐轻巧而熟练地递过来一本餐谱，我不加思索地点了一份小蛋糕。可爸爸突然来了一句“我要一瓶‘别走’，谢谢。”顿时，服务员小姐愣住了：“别走？先生，您还有事吗？”爸爸皱起眉头：“愣在这儿干嘛呢，快点呀！”爸爸有点儿不耐烦。“您不是叫我别走吗。”服务员小姐有点生气，爸爸疑惑极了。我看了看爸爸的菜单，原来是啤酒啊。“对不起，小姐，我爸爸是要啤酒，不是‘别走’。”服务员小姐一听，脸上才露出了笑容：“我这就给您拿一瓶‘别走’，您可别走哦。”我和爸爸都被逗笑了。

“来一下，小姐。”爸爸这时又想要点什么呢，准会又闹出什么笑话。我瞪着两眼瞧着爸爸，又看

我们常常为自己的学习生活制定目标，可是我们真的会正确地制定目标吗？如何制定目标并更好地实现自己的目标呢？列几个小经验总结出来看看。

首先是，目标太多太高，不会做减法。人们有时好高骛远，目标常常脱离现实而无法到达，因而计划的失败往往带来巨大的失落感。人们都说，我已经做了目标啦，为什么结果还是无法令人满意？其实人们所谓做的目标一次性总是太多，在一堆所谓的华丽的目标当中没有找到生活的重心，什么目标对我们来说是最重要的。因为生命的时间和精力都是限制性的，只有找对我们目标金字塔的顶端，我们的目标重要而明确，才能将资源全身心投入其中，终究到达理想的彼岸。

第二，目标没有具体化、没有量化的反馈标准。实践出真知，理论知识往往要在实践的过程中不断总结，然后再实践，理论也就变得更加完善起来。如果目标没有细节到量化的程度，我们的大脑将此信息模糊化、边缘化，因为拖延往往就会钻这种含糊不清的空子。比如，“我想每天锻炼身体”就比不上“我每早7点做健美操20分钟”来得数据具体明确，后者也让大脑更加印象深刻了。

第三，要懂得分解大目标成几个小目标。马拉松长跑者们之所以能坚持到全程，往往是因为在跑步的过程中，他们将唯一的目标终点化为几

人们继续欣赏着这美丽的世界，享受着清新的环境，殊不知，危难已悄声无息的到来。

继小石头落下后，又有一根绳子从那片天空中飞舞下来，落在一位年轻人的肩头，年轻人不以为然，认为是从施工大楼上掉下来的；此后，又有许多物件都从那儿被无情的抛下，致使许多人受伤，终于，人们忍受不了建筑大楼的如此无礼，找到了那儿的负责人，可他说，他们并没有扔任何东西，人们吃惊中夹杂着几分惶恐，于是向公安部门报了案，警察们却随意调查了一通，便草草结案，人们再次心安理得的享受了“黑洞”带来的辛福生活。

日子久了，人们对天上掉下来的物件也习以为常了，但有一天，天空下起了“钱币雨”，无数钱币从天空掉落，大楼上的工人顾不得手头的工作，赶忙下来拾捡；年轻人也撂下车子疾奔过来；妇女们放下小孩，争先恐后的向前冲。钱币很快被抢光了，正当人们沾沾自喜，盘算着如何花掉这些钱时，从天空中砸下一具尸体，那狰狞的面容，仿佛在与什么较量着。至此，人们彻底呆滞了，脑中一片空白，继而又有无数钱币飘洒向人们，却只留下了人们逃跑的踪迹。他们依稀记得，许久前曾出现过一个可吞食世间万物的黑洞，惊恐与不安涌入人们心头。

果不其然，天空倾泻下的物品，正是人们往洞里丢弃的物件。那

当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

正当那位工人提起工具准备继续工作时，一只秤砣砸在了他的脚边。他十分恼火，以为是谁在恶作剧，便大叫：“是谁扔的？！”这时，他听见了几声刺耳的声音，循声望去，声音竟然来自他头顶的那片天空。

他开始有些害怕了，叫来了同事，并壮了壮胆，又大喊：“到底是谁？”天上又连续不断地发出了刺耳的声音。这下，不仅仅是工人们听见了，整个城市的人都听见了。

警察、记者、科学家们陆陆续续赶来，市民们七嘴八舌地议论着是不是外星人来了。当科研人员准备乘坐直升飞机上天一探究竟时，震耳欲聋的声音停止了，一切都恢复平静，好像刚才什么都没有发生。

过了几天后，人们已渐渐淡忘这件奇怪的事，那位工人仍旧在那栋大楼上工作。

那位工人擦了擦头上的汗，刚要起身休息一会，一些铅做的大箱子从天而降。一堆原子能反应堆的废料像落雨似的倾泻下来，砸在大楼上、马路上，落在草坪上、花丛里，有一些行人也未能幸免。整个城市一片狼藉，大街上人们的惊叫声不绝于耳，个个像过街的老鼠，四处逃窜着。

接着，又掉落了一些多年前国家的机密文件，这虽然并没有给城市的环境再带来危害，却让那些不发犯罪分子得逞，他们把这些文件与一些破坏国家

上课铃响了，同学们一个接一个地走进教室，教室里安安静静的，同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待着老师来上课。

老师来了，他要我们画一幅画，要求是画自己家乡的美景。王刚画了足足一节课，正要给画涂上颜色，突然下课了，王刚就慌了起来。一不小心就把水彩笔涂到了杨明的身上了，好大一片。王刚看着杨明的衣服，傻了眼，连忙说：“对不起，对不起，我不是故意的。”伤心的杨明怎么能听王刚的话呢，他气势汹汹地说：“对不起就完了吗？这是我爸爸才给我买的，你得赔我，并且得赔我一件一模一样的。”王刚还是一个劲地道歉，可是杨明不依不饶坚持要王刚赔。两人越吵越凶，围观的人越来越多，王刚一看没有商量的余地，只好答应赔。

同学告诉王刚学校旁边的服装有卖，王刚跑进商店，左瞧瞧右看看，终于在角落里看到了一件。他急忙问售货阿姨：“我今天没有钱，明天还有衣服吗？”可是售货阿姨说不得：“这种衣服很好卖的，这是最后一件了，明天说不定就卖了。”这可怎么办才好呢？王刚身上一分钱也没有，怎么买呢？

王刚垂头丧气地回到教室，班长问明了情况后，说：“不要紧，我来给你想办法。”班长走上讲台

在这个信息化时代，总会有各种新鲜的名词涌现在网络上，这无疑会成为大家关注讨论的焦点。当然，我也会被这个名词所吸引。最初听到“追星”及与其相关的名词时，自己有一个简单的理解。“追星”即追随那些堪比完美的明星，想来也觉得十分贴切形象。

我想，每一个人对于追星的定义也都略有不同，那么我想谈谈自己对追星的理解。大多数追星的人都会有偶像情结，在我看来，这偶像情结主要分为两类。

第一类：强者崇拜。因为偶像能做我们想做却又做不到的事情，偶像能成为我们想成为但成为不了的人，偶像实现了我们想实现还没有实现的梦想。我们喜欢唱歌，偶像可以唱出海豚音催人泪下；我们喜欢跳舞，偶像可以跳出我们无法想象的舞步，我们喜欢游泳，偶像用一只手都能比我们游得快；我们喜欢画画，偶像随手一画都是国际藏品；我们喜欢写作，偶像写出我们的肺腑之言……然而，这样的追星，很容易发展出两个极端。一是学习所追明星的本领和优点，成为自己人生正面的积极力量；二就是很容易堕入“完全由偶像来代替自己实现梦想”的深渊，从而丧失对自己的追求。

第二类：精神支柱。当我们缺少心灵的力量时，偶像就成了精神的支柱。比如你看了