妆的读音

“哇，好帅气的孙悟空啊！“是啊，‘铁人’师傅真厉害！”咦？这是怎么回事呢？原来是妆糕人市级非遗传承人张明铁老师在手把手地教小朋友们做妆糕人呀。瞧，他手中的孙悟空身着凤翅紫金冠、锁子黄金甲、藕丝步云履，手持如意金箍棒，俨然《西游记》里的精灵古怪的孙猴子，真是太神奇了！

2018年11月4日，同学们十分兴奋地来到天都广场，学习制作泉州非物质文化遗产瑰宝——妆糕人，教我们制作妆糕人的，是市级非遗传承人张明铁老师，我们都叫他“铁人”。待张老师入门之时，掌声四起，“咦，老师为什么带个大红箱啊！捏妆糕会不会用的是平常的橡皮泥呢？”我带着这些疑问走进了课堂。张老师开始介绍妆糕人：妆糕人是以传统的大米粉、糯米粉、调色素、蜡油等为原料，经过祖传工艺加工，配制成五颜六色的具有良好塑造力的糯米团。因为橡皮泥偏干性，所以选用糯米，以搓、捏、团、挑、揉、压、按、擦、拨等多种捏塑手法，再借助刀、梳子、剪刀等工具，经过制作就可以塑成一个高约10CM的妆糕人。我终于释疑了。

接下来，张老师开始演示了，只见他蹙眉凝眸，神情严肃，手里却有条不紊地制作着

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

岁月褪去尘云，以永恒的踵音。漫长抗衡着须臾，把悲伤炼化成透明。容颜以苍白的形状覆盖其起荒凉，而荒凉把回忆焚烧成绝望。

淡白的晨光悄然间撒满了房前的小路，我独立在门前，静静仰望那棵经历了无数个春秋的老梧桐。厚重的露水积满了他那宽大而又绿的发黑的叶子，沉沉的。抬手不轻易间碰触，像站在雨中，滑落了一地悲伤凉。

我想我是个固执的人，我总是会在这个秋冬交替的日子里想你。

我总是忘不掉，忘不掉你在春光中清提裙角的美丽。我时常梦见你，你那双清澈的眸子，在温暖的春日里弥漫着浓烈的爱，一瞬间使我的心沸腾起来。哦，母亲，在那个寂静的山庄，你的身影是多么的明艳与温馨。

我总是会忆起，忆起你那双神奇的手。你可以轻易的就做出美味的菜肴。我记得我那时最快乐的时光就是围在你身旁，等着那香喷喷的饭菜，而你总是宠溺的拍着我的头，笑着说：“真是馋嘴猫”。我紧紧的搂着你的腰，贪婪的吮吸着妈妈的味道。

猛然间一束阳光射入屋子里，我的思绪就这样被硬生生的拉回现实，抬头再看那在风中轻轻摇曳的梧桐叶，恍惚间，我似乎看见你在绿从中微笑。

无论我怎样的去努力记起你给我的幸福，可是我最后还会回到原点，一个人默默掩盖你离开的痛楚。

那个秋冬交替的深夜，微凉的气息早已弥漫开来，你狠狠拉

童年的趣事真是又多又好玩，记得我七岁那年，给小弟乐乐化妆的趣事，我到现在都忘不了。

妈妈说我生出来就是个调皮又淘气的小鬼，每天都把她弄得很是狼狈。那时七岁的我也很淘气，一天，我的表弟乐乐兴高采烈地到我家玩，舅妈把他送到我家后，就得去上班了。临走前她叮嘱过我一定要让乐乐睡午觉。此时，我心里的小算盘正打得“啪啪响”，“要是我能在小弟睡觉时给他化个妆，那得多有趣呀！”

吃完午饭后，小弟乖乖地去睡午觉了，等他睡着，我蹑手蹑脚走进妈妈房间，像妈妈逛衣服那样在“化妆台”环视了一周，最后，我拿了一支较艳的口红和一个小盒子，里面有两种颜色，一个是紫色，一个是蓝色。最后我在彩笔盒里拿了一支黑色和淡粉色的水彩，就准备开始我的恶作剧啦！我轻轻地推开门，小心翼翼地走到表弟旁，心里暗叹，当个“化妆师”还真有点难呀！首先，我打开了口红，给表弟涂了个“大红香肠嘴”，我得意地说：“这技术，简直太美了，等我的大作完成，就拿着妈妈的手机拍照，哈哈哈！”自我得意了一番后，又拿起一支黑色笔，给他画了个大浓眉，由于弟弟当时动了一下，我以为他醒了，

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

我的妈妈，圆圆的脸上长着一对明亮的大眼睛。梳头着一头短发显得特别有精神。我妈妈从来都不带戒指、耳环一类的东西。她画了妆跟别人画了妆比，根本是没画妆。别看我妈妈妆画得那么淡，其实很专心，她洗画妆都要一个小时呢。

我妈妈对我们的学习要求特别严格。从一年级到现在，每天写完作业她都要检查一遍，然后签上她的大名。如果有做错了的题，她就会耐心地给我们讲，直到我们弄懂了为止。然后再出几道题考一考，看我们确实弄懂了没有。而且要求我们改错时必须用改正贴贴住了再改，不能错了划掉再写。如果同样的错误犯多次的话，她就会警告我们：如果有下次，就把作业本撕了。预习课文按老师要求读了三遍，妈妈要求再给她读一遍。如果稍有不熟练就再读三遍。做作业从来不许写小字，否则撕了重写。要是遇上马上要考试了，妈妈就自己出题打印出来让我们做。还有一项就是中午必须睡觉，用她的话说：下午好有精神上课……

我妈妈的行为让你们大吃一惊了吧？但我还是很理解妈妈的，她也是为我们好。

妈妈在家庭管理方面也很严格。

举个简单的例子吧，如果赶上我们四口人一同回家，而且同时都想上卫生间，就必须得抢，谁排了第几就第几个上，从来不许插队。

有时妈妈也特别温柔。她总是在我们写作业的时候，把削好的水

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站