妖怪的翻译

【妖怪来了】

崔岚婷

今天，作文班里来了四个西天取经的和尚：高绚、白振阳等。还有两个妖怪：张欣、崔喆。哈哈，你们知道这是要干什么吗？原来是要玩游戏呢。

两个妖怪必须在三分钟内把四个和尚逗笑，如果有一个没有笑，妖怪就输了。

只见四位和尚傲慢地走上了讲台，可是他们一走上去，有的就变得慌张了，有的神情严肃起来，还有的低下头不看人，好像觉得这样就笑不出来了。这时，两个妖怪忐忑不安地走上讲台，好像在想：我们俩到底可不可以把他们逗笑呢？

老师说：“开始了。”崔喆先前还比较害羞，只是走来走去，后来突然有一个同学嘻嘻笑了起来，这样崔喆就有了信心，开始了“念经”：“从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚……”哪里想到他不但没有逗笑其他三人，反而拖延了时间。快没时间了，崔喆急得团团转，突然他灵机一动，学开了“猪叫”，他倒是把我们逗得很开心，但是台上的三位同学还是不笑，依旧很冷静。老师说：“时间到！”游戏就这样结束了。

虽然这次是四位和尚赢了，但是我想：崔喆一定尽力了。不过要想胜利，还得多多练习。

【妖怪来了】

董晨曦

今天，我们在课堂

最近，每天吃早餐时，我们都发现前一天放的一盒新纸用得精光，只得重新拿一盒纸。我们都觉得不可思议：纸用得这样快，是不是我家来了个吃纸的妖怪？

晚上，爸爸神神秘秘地对我说：“你猜这个吃纸的妖怪是谁呢？”

我也故作神秘地附在爸爸耳边说：“我猜，这个妖怪是你！”

“为什么？”爸爸惊奇地问我：“怎么会是爸爸呢？”

我掰着手指跟爸爸分析：“你每次擦汗，一抽就是好几张；每次擦眼镜，一抽也是好几张；每次擦桌子就更夸张了，一抽一大把！你说，你是不是吃纸的妖怪？！”我笑得捂住了肚子。

爸爸恍然大悟：“原来吃纸的妖怪是这样！那吃纸的妖怪应该是你妈妈！”

哈哈哈！原来，吃纸的妖怪就住在我家里！

你们看过《西游记》吗？里面是不是有许多妖怪？今天，老师让我们玩了“妖怪来了”的游戏。

游戏分为两轮。第一轮的规则是上去四个人扮演孙悟空、唐僧、猪八戒和沙师弟，再上去四个人当妖怪，来逗师徒四人笑，但是不可以动他们的身体。第二轮是上去八个人当妖怪，来逗下面的人笑，如果被逗笑了则为输。

第一轮开始了，我、朱雨婷、张文硕、颜歆蓉四人扮演师徒四人，妖怪来逗我们笑了。我对面的妖怪是张驰驭，我头向上，让自己不看她。突然，我听见右边的老师在说：“小柏，你为什么不逗她笑？”他回答：“我在用眼神逗他笑。”老师回答：“那你的眼神是怎么逗笑他的？我看你不是在逗他笑，他好像要哭了呀……”我听到这里，一下子大笑起来。

第二轮比赛要开始了，我想了一个妙招，用纸把嘴堵住了，这样即使我笑了他也发现不了的，老师都忍不住被我的举动逗乐了。

就这样我们玩着游戏，教室不断传来欢笑声，这一刻多么的难忘啊！

你玩过妖怪来了的游戏吗？今天，就让我带着你们一起去瞧一瞧吧！

先给大家介绍下比赛规则吧！首先选出四位同学出来，分别扮演唐僧师徒四人，然后把剩下的几名同学分别分成两组，再从两个小组里面分别挑出两人来逗唐僧师徒四人。哪一组能把唐僧师徒四人逗笑，哪一组就胜利。如果两组都逗笑了，那就看哪组用的时间最短，用时最短的那组获胜。

比赛终于开始了。只见老师大声说：“妖怪来了！”这时，从后面就扑过来了两个‘妖怪’来逗唐僧师徒。这些‘妖怪们’一会儿走猫步，一会儿假装亲你，一会儿怒视着你。但是唐僧师徒却像被石化了般完全没有露出一丝笑容，而台下的观众却早已喜笑颜开。有的呲着一排整齐的大牙笑，有的捂着肚子笑，还有的前仰后合的笑，各种姿态，应有尽有。这时，只听见一个‘女妖怪’说：“猪八戒死了！”只见唐僧师徒四人突然一起笑了，台下的观众更是笑的嘴都合不上了。

接下来第二组的两个小‘妖怪’上场了，只听老师一声令下：“妖怪来了。”两个‘小妖怪’就开始逗唐僧师徒四人了。只见有一个‘小

从小，我的梦想就是当一名出色的翻译家，能够说好一口流利的英语一直是我梦寐以求的事情。

一天，我又在为成为翻译家做准备了——沉浸在深深的题海中“无法自拔”。正当我看着这密密麻麻的字母，费劲地解读文字时，耳边传来一阵命令声：“依霖，帮我买瓶药吧，这几天喉咙有点疼！”“好咧！”我听了，暗暗自喜：正好想找点事情多，闷得慌！

我不紧不慢地走到了药店。远远地望去，前面有一堆人围在药店门口，也不知是怎么的，满脸着急，还用手比划着什么。看到这一幕，好奇心驱使我去看看情况。走近一看，原来是一位老外找店员买药，但却又不懂中文，才如此焦急。

老外看见了我走过去，便连忙叫我过去，满怀希望地问我：“你会英文吗？”也不知道是怎么了，我竟然脱口而出那平时积累的词汇：“我会，你需要什么帮助吗？”其实在我说完后的一瞬间就后悔了，可能因为这是我第一次翻译的原因，在老外面前，总怕自己会说错，平时的那些读音全部忘记了，现在我的脑子如同白纸一般。看着老外那激动的神情，我的内心更加忐忑了，但我告诉自己，不要紧张，从容应对就好。

这时，老外把两只手放在头

在21世纪五十年代，我已经成年，并且成为了一名警察。你问我怎么无精打采的，还不是因为接到了大案子，正在发愁呢！为了放松，我到了我的老同学——科学家李轩昂博士家里去拜访。

一到门口，还没敲门，门就自动开了。只见老同学坐在飘在空中的沙发上，笑眯眯地望着我说：“欢迎你，老同学！”随后他在沙发上按了几个按钮，沙发便徐徐降了下来。只见李轩昂走下沙发，笑眯眯地过来对我说：“老同学，你日理万机，今天怎么有空来我这里坐坐了呢？”我一屁股坐在沙发上，重重地叹了口气说：“唉！别提了。我还不是接到了难办的案子，到你这儿来放松啊！而且这个犯人特别狡猾，无论怎么问都不肯说。我怕就是问他们家的宠物也问不出个所以来。”“这可不一定。对了，你怎么知道他们家有宠物？”李轩昂皱了皱眉头问。我说：“他是我家的邻居，他家的小黄狗每天都要到我家来玩，我当然知道了。”李轩昂眼睛一亮，说：“那好办，我刚刚发明了一款语言翻译机。喏，就是这个，送给你用了！”我非常惊喜，道谢过后，便急忙回到了家中。

刚到家没多久，邻居家的小黄狗又来

在一个遥远的丛林中，有一只小妖怪，他非常非常的孤独，每过一天，他的心上就会多一条补丁，如果他的心脏全是补丁，他就会孤独致死。但他也只能接受这个结果，因为他不敢与人接触。

有一天他正在草地上用小棍画着圈圈，突然一个小朋友来到了草地上，小妖怪害怕的蜷缩起了身子，小心翼翼的探出头说你你是谁？为什么会在这里？小男孩好奇地看着小妖怪，说我叫阿呆，是附近村子里的小朋友，我和同伴们在树林中玩捉迷藏，不小心走散了，才来到了这里，你往那边去就可以出去了，小妖怪还是很害怕，只能颤巍巍的举起一根指头，给阿呆指路。

“谢谢你，我们做朋友吧。”阿呆开心的说。“朋友？”小妖怪很疑惑，“真的可以吗？”阿呆说：“那当然”说完，阿呆就准备走了。“你你把这个东西带上吧。”小妖怪好像不那么害怕了。“这是什么？”阿呆看着一颗金黄色的种子，好奇的问。小妖怪说：“这是星星种子，可以结出星星之花。”“谢谢你，小妖怪。”“不客气。”走到一半的阿呆，突然想到了什么，又回头说：&ldq

我们可以想象一下自己未来的职业：长大后成为一名飞行员；长大后成为一名大学教授；长大后成为一名警察……而我，想成为一名翻译家。

说到这个，有些人会问我：“你为什么脑子里会萌生出当翻译家的梦想？”我这样想，是因为一年前发生的事……

那天，我想让父亲给我买日本某动漫的漫画，没想到我们在网上找了半天也没有找到合适的——因为那些漫画都是日文版的。

既然我找不到中文版的日本动漫书，我想，说不定也有一些人想看国外的文学、漫画等书籍，也找不到中文版的，于是，我萌生了一个念头，长大之后要成为一名翻译家，能翻译许多外国书籍，让大家了解世界文化。

假如我是一名翻译家，我会好好学习各国语言，可以翻译许许多多的外国文学作品。也许我会遇到自己不会的单词，我就用外语词典学习这个不会的单词，借助工具书，就可以学得更深更广，更好地翻译小朋友喜爱的作品。

我想翻译好一本书，也是我的荣幸，因为这样可以让大家知道这部作品是我翻译的，让更多的读者在享受这些作品的同时，也深刻地记住我这个译作者。我翻译的作品越来越多，就会有许许多多人喜欢上我的译作了。

人有了梦想才会有现实，习爷爷说过：&ldqu

学校老师说过：每一个理想都值得尊重，有理想的人很可爱，为理想奋斗最美丽！我也有一个理想——那就是成为一名翻译官。

从四年级的时候，这个理想就在我的心里萌发了，在这3年，我听到不止一次他人的议论声：翻译官很难当的！英语要很好才行！翻译官当了没有什么用……面对这些议论声，我只想说：“我当的翻译官可不是普通的翻译官，我要为国家主席而翻译，为了中国而翻译！”

我当翻译官是为了中国，为了中国人，为了告诉外国人我们的外语不比你们差，不再是你们嘲笑的“中式英语”。

我当翻译官更是为了各国更好的交流，也是为了把我们中国的传统文化在各国发扬，告诉他们我们中国也有属于自己的文化和历史，中国是不容小觑的！

当然，在追梦路上，也被质疑过。在五年级的时候，我的同桌是一个十分优秀的男生，他的成绩在班上是数一数二的，只有我的英语成绩才可以与他相提并论。

那天下午，我们几个围在一起讨论自己的理想，听完了他们的理想，我骄傲的说：“我要当翻译官！”这句话飘到了他的耳朵里，他眉头一皱说道：“就你！翻译官外语要很好才行，要么就只是一个普普通通的翻译官，收入嘛

从小学开始，《西游记》作为课外读物普及开来。大量的神魔斗法故事，都会在每年暑期连播的改编电视剧中，不断地吸引我，滋润我，《西游记》也就自然而然地成为我最喜爱的小说之一。

进入初中后，在老师的指导下，我对《西游记》又开始了重新的阅读，从原来的泛读到现在的精读，从了解小说大概到细节分析欣赏，其中也包括了对作者和作品的背景知识探求。近期，阅读了有关该小说的一些素材文章中，使我对作者和小说有了新的理解。

《杭州日报》在2010年的12月，登载了一篇非常有趣的文章，顿时抓住了我的眼球。题为《西游记妖怪的死亡报表》，文章摘录如下：

经统计，各项数据为：

主要妖怪44个，死亡21个，活命23个；

性别统计为：雌性14个，死12个；雄性30个，死9个；

背景成分统计为：灵山背景及道家背景妖怪18个，死1个；无背景妖怪26个，死20个。

这篇文章论述非常详实，我在此仅做了一个简录，但确实足以引发对妖怪死亡因素的探讨，可见女妖怪的死亡比例比较高，无背景的妖怪死亡比例同样非常高。这两点，成为作者笔下妖怪是否死亡的主要原因。

究竟为何作者要如此安排笔下人物的命运归宿呢？这成为我在很长一段时间对小说精读过程中不断思考的主题。在老师和家长的帮助下，我选准了突破口，就是要从作者生平和写作