姥的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

相传古代的巢湖，曾发生过一次特大洪水。最早感知和发现灾情的焦姥母女不是自己逃跑，而是通知乡亲逃跑。最终乡亲们都及时逃离了，而焦姥母女却沉沦于波涛之中。我崇敬焦姥母女俩善良博大的胸怀，于是便决定去中庙姥山岛感受这一份真情。

到达中庙，已是正午，但来往之人却络绎不绝。走下一座桥，眼前一片开朗：远处湖心，姥山岛似与湖水相融；文峰塔矗立岛上，遥望着泱泱巢湖。这时，我想起了郭沫若写的那句“遥看巢湖金浪里，爱她姑姥发如油”。

登上去往姥山岛的渡轮，我这才发现湖水与我们这样的接近啊！轮船行驶激起的水浪，就在我的脚下飞过，像是顽皮的孩子在和我嬉戏。经过了十多分钟的路程，终于到达了姥山岛。在山脚下有专门的观光车可以坐，但我们一行人选择走上山顶，因为走在山间的青石路上也别有一番趣味。山间的茶农们正在采茶，她们忙碌在一片翠绿的天地中，不亦乐乎。再向上走，路越来越窄，到后来只有三人宽了。耳边除了忽远忽近的鸟鸣声，不知什么时候多了一种曼妙动听的二胡声，像是给登山的人们擦拭着身上的疲惫。快到山顶了，我才“看”到这二胡声的“庐山真面目”。这是一座极简的用木头、木条造出来的小茶铺，茶铺的主人坐在小木凳上拉着

我的姥娘从小就不幸，父母双亡，腿上有伤，差不多是半个残疾人吧。但她依然活得很乐观，因为她热爱生命。

在姥娘六十多岁的时候，有一段时间她老咳嗽，还发烧。妈妈觉得不对劲，就带姥娘去了城区人民医院。经过x光照、化验等一系列检查，结果出来了。医生说：“姥娘肺里有个巴掌大的瘤子，这种病很罕见，是少中之少。而且这种病治不好，是绝症。”妈妈听了以后脸上原来担忧的表情立马变成了哭脸，说：“医生求你了。”医生也束手无策。于是妈妈决定告诉姥娘，但姥娘听了以后却很平静，这让妈妈觉得不可思议，如果是一般人的话，现在已经哭成泪人了，可姥娘却像没事人一样。

即使是生病，姥娘也仍然坚持每天到社区工作，做播报员，帮助别的老人，往区里送快递。只要她能做的，她都会尽心尽力去做，因为她不想让生命结束的无趣。

三年之后，姥娘的病越来越严重了，医生说她已经不行了，最多只能活几天了……我的姥娘虽然仅仅活了六十八岁，但她的一生却非常有意义。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

姥娘爱花，那村里人是尽人皆知。她用自己那双灵巧的手育出了一盆盆的美丽。

村里人们经常到别人家串门儿，而大家都特别爱到姥娘家来，有时一上午要来三四拨人。因为，来这里，不仅可以聊天，更重要的还可以捎着赏花。

她们年龄与姥娘相仿，往往一进家门就直奔向那些灿烂的花朵们，一边欣赏着，一边发出“啧啧”的赞叹声。

她们不光看花儿，还时常与姥娘交流养花的方法，哪家有好看的花，都会剪几枝赠给姥娘。姥娘也总是非常善解人意，来看花儿的人们走时手上也总拿着几枝姥娘回赠的漂亮的花枝。

姥娘得了新花，总要找个新盆儿，培上细土，等过几天后，那新花便会奇迹般地融入姥娘家庞大的“花花团”了。

最令姥娘得意的便是她自己栽培在一起的“彩色花”了。她把各色的小迎春花剪下最好看的那枝，等育出根来，便移栽到同一个花盆里，那些花们亲热地待在一起，喜盈盈地争相长出花骨朵儿来，互相打着招呼，过不了几天，好多颜色的花儿便不约而同地一起绽放，白色、红色、浅紫色、粉色、茶色……各色的花们熙熙攘攘，好不热闹——那是我见过的最美的花儿了！

后来，姥娘索性在客厅里靠近窗户的地方摆了一张桌子，在

每当我经过太姥的那栋楼房时就会想起许许多多太姥曾经陪伴过我的往事。

记得我刚刚四岁时，有一次太姥爷去外地出差，爸爸妈妈去姥姥家，把我寄放在太姥家。一天，我和太姥躺在一张大床上，我发现我两腿直颤身上通红，哇的大哭起来。太姥听见了，吓得从床上坐起来打开灯。看我这个样子，太姥急忙拿出体温计，给我量了一下体温，过了一会儿，太姥拿出体温计一看，吃了一惊，嘀咕道：“这孩子是怎么了？怎么突然烧了个39度？不行，得去医院看看。”说着就穿上外套艰难地把我背起来，拿上手电筒出了家门。

漆黑的晚上，街上连一辆车都没有，太姥本来眼睛就不好，走着走着，天上竟下起了小雨，太姥为了我不被淋湿，她她的外套披在了我的身上，让雨浇在她单薄的肩上。好不容易走到了儿童医院，太姥走了好久才找到了大夫，大夫说我得了重感冒，必须住院休养。太姥把我背到病房。把我放在床上。我看着太姥那苍白的面孔和那明显驼下去的脊背和她那下垂的眼袋，吞吞吐吐地说：“太姥……您先睡觉吧，明天我就好了。”太姥说：“宝啊，你不用管太姥，太姥把你哄睡着了，我再睡。”我看着太姥，不一会儿就睡着了。第二天早上，我的病好多了，当

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

姑姥要搬城里去住了，我和妈妈去帮助姑姥搬家。

她家原来和我姥家是前后楼，而且是单元对应着。每天吃完饭，姑姥和姥姥相约到外面锻炼，谁家做好吃的，都要约上对方。

当我和妈妈赶到姑姥家的时候，她家里已经有了好几个人，有的人在忙碌着装被子，有的忙碌着把一些生活用品放在一个个纸盒箱子里。还有的人已经在往楼下的汽车里搬运了。

妈妈看到姑姥坐在床上翻着一个塑料袋，把袋子里的一些细软都倒在了床上。姑姥的头上冒着汗珠。

妈妈问：“什么东西找不到了？”

姑姥答：“戒指，我结婚时候的戒指，因为我不喜欢带戒指，又怕弄丢，就放在这个塑料袋里了，今天说啥，也找不到了，要是丢的话，多不吉利啊！”说着，我都能感觉到姑姥是带着哭腔说的。

大伙看姑姥的神情，都帮着寻找，姑老爷平时就是个事后得主，平时大家都不怎么喜欢他。

只见他大声嚷到：“就那么个戒指，咋就看不住呢，不知道一天天管干什么的？……”

大家都仔细寻找，也没有找到，姑老爷还在那嚷嚷，舅舅急了：“吵嚷啥，不就丢个戒指吗？明天我给妈妈买一个。这点事，这么多人，真是的……”

忙碌到最后，还是没

我的太姥，今年已80岁高龄了。但是身体还很硬朗，这应该都跟她生性勤劳有关吧！

80岁的太姥姥头发全白了，无一根黑发，如一团白雪，她脑门上的皱纹要比100岁人的皱纹更多。不过有些活干起来连我的姥姥都比不上呢！关于太姥姥的故事，还真是用三天三夜的时间都讲不完。所以每次去太姥家，我都会拉着太姥问她的故事。其中，有一个故事令我永生难忘。

听太姥姥说，她年轻的时候。有一年，太姥爷买回了几十只羊回家。太姥见了，便对太姥爷说：“你呀，干你的活就好了嘛，放羊也交给我吧。”

“你？能行吗？别累着，就养你的鸡、鸭、鹅、猪好了，再说，你又不会放羊。”

“不会可以学呀！”太姥固执地说。其实太姥爷为了一家人的一生计到处奔波，已经很辛苦，太姥姥这是在体恤太姥爷。

就这样太姥开始放羊了。因为太姥不会放羊，所以她每次放羊遇到别的羊群的时候，回家数羊时必定会少一两只羊。后来，经过太姥的摸索与请教，终于不会丢羊了。她首先是熟记自己的羊，实在不好记的话，她会在羊的耳朵或是身体的其他部位做记号。就这样，几年的放羊经历让姥姥成了放羊高手。

其实有很多艰苦的经历太姥姥都没跟我讲。记得姥姥曾经给我讲过，其实太姥姥的胃病就是年轻时

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs