婷读音

望着那鲜红的奖状，自己刻苦练舞蹈的情景又一次浮现在我的眼前……

那天，舞蹈老师又教我们新动作。动作很难，老师教了很久我也学不会。学了一遍又一遍，我丝毫没有进步，舞蹈动作还是做不对。于是我急躁起来，心想：怎么这么难呀！“啊，这是什么鬼动作呀？”我气急败坏地叫道。

放学了，想起那个高难度的舞蹈动作，我就闷闷不乐。忽然我的脑海中想起了爸爸平时跟我说得最多的一句话：“学习、做事都不能一蹴而成，只有踏踏实实，一步一个脚印才能成功！”对，我一定不能就这样被打败！

回到家后，我不再耍脾气，调整心态，仔细回想着老师教的动作要领：头抬起来，手要直……想好之后，我静下心来，慢慢地练习。一遍又一遍，没过一会儿，就有了显著的进步。我开心地笑了，脚丫在地板上快速地转动，风儿在耳边轻轻吹过，仿佛在为我喝彩呢！

第二天，在舞蹈课上，我跳得很熟练，动作也全部做对了。老师当众表扬了我。同学们那羡慕的眼光向我投来，这一切我看在眼里，喜在心里。这也更加坚定了我要在以后的日子里学好舞蹈的决心。

我按照老师教我们的动作，一个一个，一次次的认真练习，不断纠正错误动作。终于，功夫不负有心人，在学

朱婷，排球界的大魔王，国家队的顶梁柱，奥运会的爆扣手，亚运会的冠军者，生活的慈善者，人生的卓越者。如果你知道什么叫做女排精神，那么你就一定会知道朱婷这个大名鼎鼎的排球女将，你也一定会欣赏这个心地质朴、灵魂高尚的世界先锋人物。

在我的眼中，朱婷是一个非常了不起的排球女将，她在赛场上的每一次爆扣，每一次拦截，每一次传球，每一次呐喊，每一次奔跑，都令我激动万分、心神激荡。在2016年的里约奥运会上，我第一次知道排球队有这样一个高大朴实的女孩，有这样一个勇猛厉害的女孩，有这样一个直爽可爱的女孩，有这样一个球艺精湛的女孩。而也正是这样一个耀眼夺目的女孩，一上场就吸引了我的注意力，一打球就牵引力了世界的关注度。

朱婷在排球方面的能力是有目共睹的，对国家的贡献也是有目共睹的，她不仅帮着女排赢得了中国久违的奥运冠军，更是在国外的土耳其瓦基弗银行俱乐部大放异异彩赢得了世界的认可，传播了中国形象和中华精神。朱婷曾经在里约奥运会上加冕了女排MVP最佳主攻，还获得了2016年CCTV体坛风云人物最佳女运动员，更令人振奋的是，她还夺得了2017年女排世俱杯冠军，荣获了最佳主攻+MVP的荣誉头衔，一跃成为了世界风云人物，实现了自己在体育界的个人风采和人生价值。在今年的雅加达

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

谢谢你，欣婷，陪我走完这酸甜苦辣的六年，是你我的友情，使它变得五彩斑斓。

和谐融洽

我们坐在大树下，云朵投下一片片阴影，细碎的金橙色阳光透过层层叠叠的树叶洒在脸上。我们共同拿着一本书，认真地看着其中的内容，有一搭没一搭地闲聊，不时响起的笑声如银铃般清脆悦耳，在上空回荡。

这样的日子似乎悠闲、恬静过了头，没有一丝沉闷。而我和你几乎无话不谈，尽情地享受着真诚、纯净的友谊。

出现隔膜

新学期，学校重新分班，我们不得不分开，各自有了新的人际圈。

“这不会影响我们的友谊。”我这样自我安慰。然而，下课后，当我兴冲冲地去找你一起玩耍，你却总是和你的新同桌侃侃而谈。我尴尬地站在门外，你却丝毫也没朝我看。我只能失望地回到教室，茫然地看着天空出神。

从此，总是形影不离的我们当中多了一个人——你的新同桌，我不禁感到悲哀。我一个人慢慢地踱到树下，看着被瑟瑟冷风吹得枯黄了的树叶——它们倏地从光秃秃的树枝脱离下来，在空中打着旋儿，乘着风远去，就像我们渐行渐远的友情。

重拾友谊

转眼间，我们成了毕业班的学生，我们之间的隔膜也日渐明显。每天见面时，我们只微笑着打个招呼，开个无聊的玩笑，然后揉揉有些僵硬的脸擦肩而过。慢慢地

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

贪吃的郑柳婷

说到郑柳婷，大家最先想到的肯定是运动能力强啊这类评价。但是我们早已熟悉的郑柳婷还有一个不为人知的秘密：贪吃。

记得有一次，我和郑柳婷正在比武。正当打到白热化的时候，陈妤晨走过来对我们说：“谁要吃饼干啊？”“我要，我要！”郑柳婷像几天没吃饭一样叫道，而且像猎豹捕食一样把陈妤晨手里的饼干咬下了一大瓣儿。陈妤晨又走近了我，把手里剩下的那一小瓣儿饼干给了我。没想到郑柳婷眼疾手快，把我的那一小块饼干给吃了。我当时非常生气，用比猎豹还快的速度向郑柳婷扑去。而郑柳婷呢？她早就跑到女厕“避难”去了！

记得还有一次，我和郑柳婷发生了争吵。当我像故事里的克莱蒂一样对“安利柯”伸出友谊之手的时候，那个“安利柯”竟然不认账。于是，我对“安利柯”说：“那我请你吃东西怎么样？”“安利柯”一听有东西吃，立马对我说：“好呀，好呀！我们和好吧！”于是，我们又和好如初了。

如果要评选我们班的“贪吃猫”，那我肯定会投郑柳婷一票！

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

夜里，我抬头望着满天的星光，想起自己最好的一位朋友——婷，虽然她回老家去读书了，可我们还是经常在夜里联系，仿佛看到了你……

那天，我和婷相遇了。那时婷还是我们隔壁班的班长。我被班里最调皮的几个男生逼迫去偷老师办公室的东西，正好婷被她的班主任叫去拿东西，看到我这样，她训斥了那几个学生，把我救了出来。从此，我们上学一起，放学一起，也玩在一起，成为形影不离的好朋友！

有一次放学，婷被她的另一个朋友叫去吃甜点了，所以，她就暂时和我告别了。我孤零零地走在回家的路上，这次，再也没有欢声笑语了。我东张西望，想找到婷的影子，可惜没有。我望着天空走着，不知不觉中，天空已经灰蒙蒙，突然，一声雷鸣，小小的雨点落在我身上，雨越下越大，可我没带雨伞，不一会儿功夫，大雨就把我全身淋湿了。一阵阵熟悉的声音在大雨中回放。啊！是婷！我连忙回应婷，我们靠着声音找到了对方。婷一看见我全身湿淋淋的，就把雨伞也罩在我身上。婷，你又一次帮组了我，我都不知道如何回报你。

生日那天，我早上在学校邀请了许多同学到我家庆祝生日，当然，也包括婷。到了晚上，我在家里寻找婷的身影，婷不在我家，她也迟迟没有来。那次事情之后，我再也不理婷了，婷也很为难。一次

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己