嫌的拼读

正月初一，是拜年的日子。

我们一家三口穿着一新，走在熙熙攘攘的马路上，满耳朵里都是喜庆吉祥的拜年话，整个村子里充满了新年伊始的热闹气氛，而马路好像也在为新一年的到来穿上了火红色的新衣——鞭炮的红纸屑。

我向四周看去：红色的鞭炮纸屑，密密密匝匝地铺在宽阔的道路上，一阵风刮来，它们便如纷飞的蝴蝶般随风飘散，飘到更远的、还没有沾染红纸屑的地方去，呵呵，我的脑中忽然跳出了两句诗：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。挺美的，“‘蝴蝶’却嫌春色晚”啊！

等等，鞭炮的红纸屑？我心中一震，这不就类似于政府曾经大力整治过的“白色污染”吗？只不过换了一种颜色，变成“红色污染”罢了。没想到，我小时爱放的鞭炮竟有如此之害！正想着，忽然一阵风迎面吹来，浓浓的硫磺味刺激到敏感的鼻腔，我情不自禁地张开嘴——“啊嚏！”好响亮的喷嚏，难道，新年新气象？我揉揉鼻子，心想：这不是鞭炮燃放的气味吗？怎么这么呛鼻呢？

傍晚，我回到家，就打开了电脑，搜索了关于鞭炮味呛鼻的知识。原来，鞭炮燃放后，会产生二氧化碳、氮气、二氧化硫、氮氧化

我的点读机一直陪伴我五年了。它有一身灰色的上衣，身子成长方形，有一对耳机和一支笔。它可以读英语和语文等科目，只要把它的内存卡取出插在电脑上下载软件就OK了。

我的点读机有许多功能：有拼读、测试、整读、复读、跟读。如果你想快速记单词，那就点拼读吧，它会把单词一个字母一个字母得读出来，嫌太快了？就再点一下跟读，它会读一遍然后就会听见一个“滴”的声音，这就是在提醒你跟着读并录下音，让你和标准读音相比。想听整页课文，没关系，那就请你点一下整读，保证让你可以听的滚瓜烂熟。

哎呀，这个中文意思是什么呢？呵呵，我的点读机来帮忙，这个英语的中文意思不懂，点一下句子，再点一下中文意思呼的就冒出来了。来说说测试吧，点读机一共要给你出三道题给你，并让你答出来。比如：这句语在哪里；这句话是谁说的；说出中文并让你找英文。如果答错了，就会给你三次机会答题；如果答对了，就会鼓励你进行下一道题，如果三道题都答对了，它就会响起奇特的音乐。

我的点读机还有一个功能就是教你唱英文歌。每点英语书上的英文歌曲时，流畅的英文歌就会一点一点地流入你的耳际。如果你听不懂这首英语歌曲是什么意思，别急，那就再点一下英语歌词，点读机就会一个单词一个单词的讲给你听；如果你想唱歌，

在我家，有一个书柜，那里摆满了许多许多不同种类的书，有漫画书、故事书、童话书、历史书、小说，自然科学等等。

在我很小很小的时候，是妈妈天天给我讲故事，后来我慢慢长大了，我学会了指读，拼读，到现在开始可以默读。我喜欢我的书屋，我更爱读书！最近，《我们的母亲叫中国》这本书深深吸引了我，从书中我知道了我们祖国有广阔的疆土，有56个民族，有最优秀的军事文化，有强大的经济文化等，祖国有着无限光明的未来！

中华民族古时称华夏（“华”与“夏”都是美好、强盛的意思），合称“华夏”。因此，历史上常常以“华夏”来称呼我们的祖国母亲，而用“中华民族”称谓我们各个兄弟民族。如今，“中华”“中国”的称谓替代了“华夏”，成为响遍全世界的名字。

我们有众多江河、湖泊，有多姿多彩的海岸，有广阔的海洋，有丰富的矿藏，有数不清的珍禽异兽，有多种多样珍奇的植物，有最古老而又最具生命力的文字等等。我为我们现在的中国骄傲，为自己是一名华夏儿女感到自豪！当鲜艳的五星红旗冉冉升起，当嘹亮的国歌响彻四方，我

它是在我生日时“出生”的，它是妈妈送的生日礼物，它也是我的心爱之物——杯子。

别的杯子我都不是很喜欢的，但是，这个杯子我是极为喜欢。它有着两只长长的耳朵粉粉哒，增一一分嫌太长，减一分嫌太短，淡之一忽嫌太素，黛之一忽嫌浓。它的胡须很可爱，不像别的动物一样，胡须特长，每每看到它的胡须，我都会想起妹妹卖萌的样子。

我喜欢它的笑容，因为它的眼睛笑得眯成了一条缝，每次看到它的笑容，我都会想到大家的快乐情景，家人的快乐情景和我的快乐。说到这里，大家应该知道我的杯子是什么动物了吧？对，就是兔子。兔子的牙齿方正方正的，而我的门牙就像兔子牙，兔子喜欢吃胡萝上，而我也喜欢萝卜青菜。

我喜欢我的兔子杯，每当看到它，我会想到快乐，想到家人，想到我的妈妈，想到妹妹卖萌的样子和大家对我的关爱，但是，我还是忘不掉妈妈对我的这一份情和妈妈的一份关爱。

这就是我的心爱之物——兔兔水杯。

今年暑假，妈妈给我报了英语自然拼读班。英语拼读班座落在少年宫西边的一座高楼上。

当我第一天来到学校时，哇噻！好有氛围啊！学校教室虽只有11个，但布置得井井有条，到处是明窗净几，每个指示牌上都有英文标注，一开始就让人置身于一个英文世界中。

上课了，给我们上课的老师是一个大姐姐，年龄二十岁出头。“这么年轻的老师，能教好我们吗？”我心想。她长着一张标准的瓜子脸，白白净净的，长长的睫毛下一双明亮的大眼睛，戴着一幅方框的黑边眼镜，看上去很干练，应该讲得不错吧。为此，我让自己继续听下去。真是人不可貌相，这个年轻的老师讲课娓娓动听，语言流畅，英语发音特别标准，声音带有磁性。听着她给我们讲课，我很快就入迷了。我仿佛离开了中国大地，坐在英国的一间教室中，和当地人在一起上课学习呢。直到下课了，我才回过神来，我还是在中国。

老师布置家庭作业的方式也特别新颖，除了写字母、单词外，还要在微信上交语音作业和字母操录相。崭新的作业形式一下就吸引了我。当我每天兴致勃勃地把语音作业和录相，通过微信发给老师，又马上得到老师耐心地指导和肯定时，我心中感到无比的快乐和满满的成就感。

不知不觉，就到了补习班最后一节课了。老师给我们进行了全面的复习，并进行了考试。我考了

曾经看到过这样的文字：中国的女人没一个对自己的满意的。不是嫌自己脸蛋不够漂亮，就是嫌自己皮肤不够白；不是嫌自己钱不够多，就是嫌自己身材不够瘦。当然，这样的概括是过分些。只是细细一想还真有些道理。在我们的身边就不难找到。

人们常说“女大十八一朵花”，做女人的又怎么可能一辈子都是花儿呢。前几日老公送女儿去高中报名，说发现一同送孩子去报名的女家长看起来都没我年轻。我说那也许是人家结婚晚的缘故吧。或者就是我心里时常感到自己很幸福了。老公很赞同我的后一种理由。很多人都说女人就是活个心情。心情好自然整个人就舒展。就像阳光下自由伸展的绿叶一般，哪还能不美呢。什么脸蛋、皮肤、身材和钱，都不是那么重要了。

幸福是心里的的东西，美丽也是。

“别烦我，找你爸去，我嫌烦！”老妈一边目不转睛地看着手机，一边甩开了我的手。“我爸又不会梳头，找他有什么用？”我见老妈还是无动于衷，只得自行梳头。我们家每天都会有类似于这样事情发生，发生这一切的原因都是我有一个“嫌烦”老妈！

我的老妈有点黑，一头短短的自然卷和胖胖的身材，基本上就可以成为她的简笔画。但也有奇怪之处，那就是在那双会说话的眼睛上的眼线。眼线是化妆品，应该可以卸掉的，但老妈的眼线却不掉。当然，最奇怪的还是对我的态度，像我是捡来的一样！

有一次，我有一道数学题不会，便去请教老妈。“妈，这道题应该怎么做？”我拿着《数学课课练》，指着那道题说。“太难了，我嫌烦，拍给你爸看去。”老妈就看了一眼题目，然后转身看电视去了。我是捡来的吗？这样对我！我气极了，深吸一口气，决定自己继续研究那道题。因为老爸比老妈还不靠谱，经常看不到人影，所以靠自己最好。

老师经常让我们背一些关于妈妈的美文，大多的美文里都有“我发烧了，妈妈送我去医院”的故事。每个同学都因为感同身受，背得很流利，就我一个背得结结巴巴，原因就是我妈几乎从

它有一双大约5厘米的耳朵，两只黑溜溜的大眼睛，胖胖的身体上绣着一颗橙色的小萝卜，还有一张永远欢笑的嘴。增之一分则嫌胖，减之一分则嫌瘦，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。每当我抱起它时，他总是笑呵呵的，好像有什么可笑的事发生了似的。我也总是忍不住问：“有什么好笑的事吗？”而它只笑却不作答。

它是一只非常可爱的兔娃娃。有一次，我和蒋小曦去“欢乐嘉年华”这个地方，里面全是抓娃娃机，小曦就提议：“我们比赛，比谁抓的娃娃最多。”我也十分赞同。一说完“比赛开始”这句话，我就像一只饿坏了的豹子似的，冲向盛满兔娃娃的机器，“哗”地用卡给机器“喂钱”，然后开始在机器中挑选心仪的娃娃。粉色虽然温馨，但却散发着稚气，而且太花了；蓝色让人有安全感，可是蓝色的小兔子实在让人说不上“喜爱”……终于，我的目光在白色兔子上停了下来。白色代表纯洁，兔娃娃的笑脸在上面就更是惹人喜爱了。就它！我下定主意，就抓白色的兔娃娃。我一次又一次摇晃着操纵杆，一次又一次失败，可我还是不放弃。在我12次的

花和叶子吵起来了。

“我的作用大！”

“胡说，我的作用更大！”……

原来，叶子嫌花无法进行光合作用，而花嫌叶子长得太丑，就吵起来了。

叶子叫着：“你看，要不是我进行光合作用，让你有养分吃，你现在早就枯萎了！”花也尖叫道：“嗨！说什么呢，如果不是我帮你培育种子，你怎么繁殖后代呀？还有，你长得那么丑，哪像我人见人爱！”

经过风吹雨打，一个月过去了，叶和花仍然在吵架。

这时，茎说话了：“求求你们了，你们再吵下去，我就要……哎呦，都怪你们，我闪到腰了！你们赶快和……”“闭嘴！”茎的话还没有说完，就被他们制止了。最年长的根语重心长地说：“你们在干什么！你们想，如果不是叶子给花提供养分，花就无法培育种子，但如果花不培育种子，就不会有叶了，你们是在互帮互助啊！”花和叶惭愧的低下了头。“对不起，我不应该这样的。”“不不不，我也不应该嫌弃你的！”“谢谢您，根爷爷，要

总有几句话，读到了我的心里。她的话啊，深远，悠长，让我想到了从前、现在、将来。

这是跨三代人的故事，其中的感受亦是说不尽，道不完。我只是以一个孩子的身份，读她的故事——她与母亲和孩子的故事。

我的年纪，似乎还不能完全懂得母亲，总是嫌这嫌那，有时候竟还对母亲如此抗拒。那篇《十七岁》的最后一句：“你简直就像个没见过世面的五岁小孩！”让我读了一遍又一遍。我的年纪，正渴望着快点成熟，而我的母亲正一天天老去，又渴望着从前，年轻的时候甚至小时侯。所以也像文章中的作者一样，一种天真的心态。这样两种状态的碰撞，差不多是每个年这样纪的母亲和孩子都有的吧。那究竟母子间的距离是在靠近还是疏远？我想我是在疏远，尽管母亲想向我靠近。但是这最后一句，在我读来是会伤人心的。再如《母亲节》中的那一大串母子的对话，刚读完真是觉得好好笑，竟有这么唠叨的妈妈！可是又细细一想，这样的对话在我生活中也不少，只是我没有留意而已。原来我们的成长都那么的相似！

读到《为谁》的最后时，我的心暖暖的，我不是要你给我烧，而是要你学会烧给自己吃。不知是站在儿子的立场上感到温暖还是站在母亲的立场这样的暖。我想的是，我今后也想像安德烈那样，为母亲烧饭，为母亲着