嫣然读音

瘦水悠悠，郁郁寡欢，在一如深秋的日子里，暗自神伤，婉儿没有指望的思君，念君，这跌跌撞撞的萧瑟，说不完的尽头，该如何行走。城桥外，宫闱间，早已狼烟四起，这乱世浮沉，轮回一梦，将军，你可会归还？我心心念念着君留下的只言片语，写下几行伤心泪，冰冻几株寒花蕊，只待在君赴汤蹈火的日子里，留下几句只言片语，告诉你，纵使马嘶碧霄，亡国破城，我也会看着日月星辰，等君归还。

梨花落落，碧水悠悠，须臾之间迷失了方向，我形单影只，捻一缕清风，吹奏一曲伤心小调，在这悠悠湖面上细声呢喃，凯旋，凯旋，这世外飘雪，寂寞霜起，缘是何起何落，吾心似云角疏疏，似君般视死如归，愿君安好，风中禅心。倘若，离开凡尘喧嚣，静锁琉璃冰塔，穿越这城阙绝喑，又会是怎堪风景，谁人之影，也罢，空吟竹笛声，这深锁青云的日子里，只待将心愿折成一粒花信子，在阳光下飘雪纷飞，告诉我梦中之人，此生不悔。怎可知，世事难料，你我之间婚约作废，家父为求乱世自保，将婉儿许配他人，蒹葭之约，怎可作废，将军，婉儿此生怎可负你。小橱窗里，婉儿一身红妆，青频黛眉，绝世佳人，婉儿素手轻挽，将一寸青丝折进荷包，写下夙愿：“将军，婉儿未曾负君，千山暮雪，再续前缘”，暗影飘香里，佳人短刀自缚，婉儿含泪而终，

一把油纸伞，两个矮小的背影，淅淅沥沥的小雨……脑海中一直回放着那嫣然一“笑”-孝。

我因为避雨在一家小店吃面，独自一人倾听着那有节奏的雨声-滴答滴答……

“老板娘，来两碗牛肉面，各加一个荷包蛋”我的视线被吸引了过去。说话的是一个十几岁的男孩，身上穿的衣服很破旧却很干净，眼里的光芒令人无法忽视。他的右手边搀扶着一个拿着“木棍”-自制的拐杖的手不停在颤抖的老婆婆，很显然老人失明了。

老板娘出来朝着两人别有深意地笑了笑，随后朝着厨房“两碗牛肉面加荷包蛋”男孩朝着老板娘会意一笑，扶着奶奶走到角落的一张桌子前先将椅子向后拉了拉，又小心翼翼地将奶奶扶到椅子前，慢慢地让奶奶坐下，在确定奶奶坐好后才坐到旁边椅子上。整个过程男孩一直面带笑容，那笑容是那么纯净，不掺杂一丝杂质……

终于，面在两人的谈笑声中做好了。男孩小心地将面端到奶奶面前，把筷子放在奶奶手中，欣喜地说道“快吃吧奶奶，这家的荷包蛋很香呢”奶奶笑着说：“你喜欢就把我的也夹去吃吧”男孩

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咚啦嗒，咚嗒，咚咚嗒”，跳跃的音符萦绕于身，起舞，音符随之飘扬。绷脚、点地、劈腿、俯身，兰花指在空中划过弧度，摇曳生姿，一串串动作留下了美丽的记忆。我已然忘我，融于这舞中，与音乐合为一体，我舞动着。

沉醉于民族舞中，我这花骨朵早已绽放。浅斟低唱中，愈感其魅力，一次又一次的起舞，我的心也随之舞动。我深爱它，更深深爱着那蕴含其中的文化美。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，我将花季雨季，乃至我的青春，都要奉献给它——我热爱的舞蹈，我终生无悔。事实上，第一次的起舞，我的心就已归属了。那是一支蒙古舞，至今犹记名字，是《天边》。闭上眼，静下心，认真聆听，用心感受，慢慢起舞，广袤的草原，一望无际，绿油油的小草，随风飘动，真有“野火烧不尽，春风吹又生”的勃勃生机，景美，人更美。“东边牧马，西边放羊”，蒙古人悠然自在的生活着，他们热情大方，他们有着淳朴的民风，他们粗犷的形象，映入眼帘。

遥想，忽必烈当年，一统全国，雄姿英发，给了乱世一个和平，给了民间发展的机会，元朝时，民间棉纺织业空前繁荣，丝绸产量更是增多，“丝绸之路&rdquo

采一朵柔雅的蒲公英，轻轻的吹，一把把小伞就飞扬在蓝天之下。抬头仰望苍穹，只觉万物的灵魂已升华，我们的梦想也从遥不可及变成现实。甘甜的泉水在山谷中发芽，寄情于山水中，不问世俗纷争，只做那一亩净地。看花开花谢淡然，看月圆月缺无恙。

清晨，朝阳爬过天际，披着赤丹，柔和的光芒照在晶莹的露珠上，此刻显得那么纯洁，那么淡雅。放下世尘的纷纷扰扰，独坐在空谷幽兰间，不计较失去的，不执着于未来，心中一片宽广，让自己的灵魂与鸟儿共鸣、与彩蝶共舞。

时光嫣然，清风亲吻着每一朵花的芳菲。在花丛中，感叹生命的无常。从含羞待放的花苞到慢慢绽放到阳光下的惊艳到大雨下的凋谢，很快的结束了自己的一生。

不管是雍容华贵的牡丹，是清新脱俗的茉莉，还是十里飘香的桂花，从不炫耀自己的美丽，只是默默的把自己的美留在这人间。风来，翩翩起舞；雨来，荡涤心灵。不抱怨，不屈服，不自卑。接受风吹雨打，每经历一次，就多了一份经验，就多了一份淡定与从容。它们让生命在阳光下芬芳，在岁月中沉淀。

柳絮般的小船，在溪水中微微流淌。感叹溪水对梦想的执着，因为梦在心中，执着才更加坚定，因为梦在心中，追求梦想的渴望如此强烈。为了那份渴望，经过多少困难也绝不轻言放弃。路很长，梦很远，但是心中有着追求的渴望。

赞叹大海，宽广

世界上有种舞蹈是最引人心醉的，那就是文字在书页上跳舞，旋转，翻飞，倒立，升华。

世界上有种香味是最沁人心脾的，那就是墨汁在书页上翻滚，冲刷，洗礼，展现，发光。

世界上有种触感是最舒人心扉的，那就是小手在书页上抚摸，梳理，划过，抚慰，顺流。

我已为圣贤书之“囚犯”了。

还记得我出过一场车祸，脚就被摩托车轮夹着，当时血在泛滥，泪在飘洒，苦在扬帆。我被送进了那个只有悲痛的白色墓地。做了手术出来的我很是虚弱，我连日乐观消退，悲观增进。我认定了一个“洞”：我不能再跑，再跳了。我看着母亲渐渐瘦削，皱纹也越来越多了。我看着父亲渐渐不耐烦，眉头也越来越紧锁。我看着我的嘴渐渐锁上，简单的对话也就是单音节词。我怎么了？每天的消遣就是拿着一本书在病床上不动声色的看着，对床的小育的爷爷老和蔼地说：“生病也那么爱看书哦。”我从心底里开心了。不知道是不是爷爷那句话给予了我那么大动力，我每天从病床上一起来就小心翼翼地捧着一本书。我使劲地让书中的文字钻进我的眼里心里，消化掉我那莫名其妙的悲伤。

后来，我出院了。手里也是捧着一本书面是淡黄色的书。

半亩方塘一鉴开

和她一起并肩走过的日子，回味无穷。每当我忍不住摊开书本细

窗外的雨稀稀拉拉的，路上的行人撑着伞，你推我挤。暗黄的灯光落到堆积的水面上，我便想起苏东坡的词来“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”……

“哐——”车门开了，一位衣着朴素的妇人缓缓走上了车，她戴着一副黑框大圆眼镜，围着大红的围巾，很温柔贤惠的样子。她的手拉着一个小女孩，应该是她的女儿吧。

没走几步，小女孩被车上的阶梯绊倒了，她马上号啕大器，乞求着母亲的帮助和慰藉，我原以为她会像全天下母亲那样去做同样的事。然而，并不是这样。她露出两个深深的酒窝，在外面灯光的照射下，两眼如积水一样澄澈透明，她什么也没说，什么都没做！小女孩更委屈了，她软弱地趴在地下，眼泪滴嗒嘀嗒地流。与她的母亲形成两种截然不同的风貌！

“天呐，世上怎么会有这么狠心的母亲？”外面稀拉的雨好像也在为这可怜的小女孩诉着痛，而她的母亲还在微笑。“她的妈妈难道得了病？”我心中有千万条的疑虑。车上的人也嘀嘀咕咕：可怜的孩子，也不去扶扶，她才多大啊？这女的肯定有毛病。我得去把她抱起来，多冷的天，哪能躺在这么冰的车板上…&helli

2017·3·22 周三 阴

听说明天又要下雨了，感觉这个周真是过得好快，一眨眼明天就周四了。

最近不知怎么了，总是觉得特别累，各种事情忙的心累又烦，身体也有些吃不消。

到了中午，吃过午饭想接着学习的，毕竟快要考试了，可是总是特别困，如果躺到床上，通常一下午就睡过去了，就算闹钟响了好几遍，还是觉得浑身都特别乏累，不想起床。

听过一句话，人之所以觉得累大多都是对于自己无能的一种无可奈何的表现，好像确实这样，就像他们说的，用钱能够买到的东西不一定是好东西，但是如果没有钱，那就一定买不到好东西。在这个快餐时代，物质越来越成为衡量人们身份的标志，也因此有越来越多的人为了拥有它，不惜一生奔命，疲惫不已。

上午的课学会了制作和在自己的公众号上推送微信，也学会了用编辑器进行修饰。其实觉得有些好笑，小伙伴他们组明显做的比我们要精美，然而我在社团待了那么久，竟然跟这些相关的东西还没有学会，换句话说，是自己真的懒得去学，所以总是在用各种理由推脱。

一向是不喜欢阴雨天的，压抑的氛围，使得心情也会湿漉漉的。晚上再跟老弟聊天的时候，他竟说让我放假回家，只是因为想我了，真的有被感动到了，看着他一点点的成长我真是很欣慰，又满是动力，亲情大概是你永远的心甘情

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&