嫦娥大战四美是谁

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易

是谁，创造了四季？是谁，创造了人类？是谁，创造了世间万物？

是你，让春天撒下了希望的种子，让万物都重获生机；让冬眠了几个月的动物，睁开了眼；让桃花梨花樱花绽放，美满人间；让小朋友们脱掉厚重的棉袄，在外面尽情玩耍；让寒冬转眼间变成了暖阳，普照大地。你是谁？

是你，让夏天拥有骄阳，照到每个阴暗的角落；让莲花迫不及待地从水里抽出荷叶，铺满池塘；让人类听见蝉鸣的歌声，感受夏的热烈；让天空挂上经历暴风骤雨洗礼的美丽彩虹，来装扮世界；让风雨挥洒自如，转瞬即逝，为烦恼的人解忧解愁，心情变得格外舒畅；让人们都吃到美味清凉，甜甜的瓜果，享受世间的美好。你是谁？

是你，让秋天提醒农民伯伯收割，辛勤的汗水换来一颗颗饱满的谷粒；让动物们及时准备充足的过冬食物；让植物们落下树叶，迎接冬天的到来。你是谁？

是你，让冬天备足白雪，人们可以欢快地堆雪人，打雪仗……让在南极出现极昼，科研人员能正常工作并有巨大的发现；让人们意识到冬天来了，换上棉袄；让飞舞的雪花像一个个漂亮的精灵，慢慢地从天上飘下来。你是谁？

是你，创造了四季；是你，创造了植物；是你，创造了人类；是你创造了世间万物！

你就是——大自然。

谢谢你，大自然。

巴尔扎克曾经说过：“童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活力，一股强烈的欲望。”那么在孩子最美好而重要的阶段，怎么能少了妈妈的陪伴呢？

至今我还有一段与妈妈在一起，无法忘怀的回忆。

那是在我四五岁时，八月十五那一天。翡翠般的月亮镶嵌在神秘的黑色绸锦中。阵阵微风，淘气地卷起我的发梢，真像个顽皮的孩子，在拨弄姐姐的秀发。我搬个长木板凳与妈妈坐在庭院中，前方是正在洗碗的奶奶。我轻轻搂住妈妈的胳膊，在她怀里找了个舒适的姿势躺下来。仰天问道：“妈妈，你说嫦娥姐姐真的会下来接我们和奶奶一起到月亮上面玩吗？”妈妈抚摸着我的头，不暇思索的说：“当然会了。不仅有嫦娥，还会有可爱的玉兔一起下凡哦。到那时你可以和玉兔一起嬉戏玩耍，一起去吃好吃的。”一听到“吃”我便来了兴奋劲儿，追问妈妈：“这是真的吗？”妈妈嘴角微微上扬，眼睛笑成了两颗迷人的小月牙儿，散发出爱与美的磁场，我十分享受这恬静的氛围。这时，一个细滑的手指在我的鼻子上点了点，随即一声“小馋猫”传入我的耳边，这正是

夕阳西下，望着远方的一轮红日，我似乎感觉到了什么……

我发现美是生活，留心你的生活，你会为自己的发现而惊讶不已。

我知道我不是达·芬奇，不会在路过院子时，轻吻那墙角枝叶绽放的玫瑰；我知道我不是安徒生，下雪时，不忘把伞打反，待到雪停后，留给自已一团洁白的雪花；我知道我不是贝多芬，春雨纷飞时，不忘聆听雨滴的节凑……以一种美丽的心态来看周围的一切都是美的。山鸟的啼叫，飞舞的蝴蝶，飘落的秋夜，飞翔的风筝，都是美的使者。春天百花盛开，夏日叶茂蝉鸣，秋日果实满枝，冬日银装素裹，相信在爱美的你的眼中，一切都宛如童话般神奇。

微笑面对你的生活，你会有更多的收获。我不是达·芬奇，但我可以拾忆那点点碎花，吮吸它残余的芬香；我不是安徒生，但我可以用伞撑出属于自已的天堂；我不是贝多芬，但我可以聆听雨夜中悄然无息的生命乐章……

不仅是这样，我还发现生活中还有一种美更动人，更神圣，那是人与人之间的和谐与相亲相爱，让人之所以成为世界的主宰者。

早晨起床，看到父母准备好的早餐，我会感到亲切和温馨；在上学路上，同学们的一个微笑，一个问候，我会感到快乐；在学校，老师的一个鼓励，

【猜猜她是谁】

三（1）班 古雪彤

我有一个每天都很开心的好朋友，你想知道她是谁吗？快来看看吧！

她不爱吃饭，所以长得瘦瘦的，四肢特别细，个子不太高。她的皮肤不太白，眼睛大大的，笑起来很好看，头发又黑又长。

她虽然性格比较内向，说话细声细语，声音很小，但却是个很大度的人，无论遇到什么事情都很乐观向上，她也很会安慰别人。有一次，我数学没有考好，她走过来对我说：“古雪彤，没关系，你下次好好考，争取考出好成绩就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把错题都订正好，又开心地跟她一起去玩了。

她也是个讲道理、有自己的主意的人。每次别人跟她讨论问题的时候，她都会不慌不忙地告诉别人自己的想法，脸上还带着微笑。

她爱跳舞，所以身体的柔韧性特别好。她还会弹钢琴，是个多才多艺的人。

她有很多好习惯：课堂纪律好，按时交作业、下课后会先把下节课的课前准备做好再出去玩……。

你们知道她是谁了吗？

（谜底：熊伊晨）

【猜猜她是谁】

三（1）班 谢顺然

我有一个汉后（注：汉朝后代）好友，你们知道她是谁吗？让我带你们认识一下吧！说曹操曹操就到。你看，站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀，有一双明亮的眼睛，长着一个大嘴巴。

她是一个小书虫，看

“屏气是前鼻音还是后鼻音？在什么时候需要屏气？”老师问。我得意地举起了手，但是之前已经有很多人知道了。后来，耳边听见老师喊别人的名字，我放下了手，认真听别人回答。“后鼻音、游泳。”别人回答。“还有，起火的时候有烟，需要屏气。”又一个人答。

这时，老师古灵精怪的说：“谁屏气最久，谁就是屏气大王！”“预备，开始！”老师刚说完，大家立即屏住了呼吸。我的同桌脸红红的，时间一分一秒的过去了，我同桌的脸有些苍白，但是大门牙露出来了。就在这时，我不行了，连忙向老师摇手。心想：老师，快一点结束吧，我不行了！说停就停，老师好像完全看出了我的心思，说：“停！”大家终于松了一口气。结果是最后面的小女孩是屏气大王。在第二轮中，我又不行了，又向老师挥手了，松了一口气之后，就趴在桌子上了。第二局后，谁也不是屏气大王。

我明明会游泳怎么老输呢？下次能不能再来一次呢？

人在一生当中，应该走进荒野体验一次绝对的孤独，因为这样才能知晓生命的潜能，才能开启诗意的性灵，才能感知大自然的美。

美是自由的风。风是有性情的，时而缠绵，时而激昂，自由自在，无拘无束。风是崇尚柔情的，飞过柳稍，飞向乡间小道，天空响起古典悠扬的乐声，去追逐翩翩起舞的蝴蝶，阳光明媚，风的身姿好灿烂！风是崇尚奔放的，飞越海岛，飞向长空逍遥，大海波澜壮阔，待征的风帆破浪远航。风的形象好潇洒！

美是努力的花。小溪的岸边，悬崖的尽头，石板的缝隙，悄悄地时不时地露放花朵，不鲜艳却美丽的花，花开，静默竖立，虽微小却笔直，虽孤单却不放弃，虽安静却仍在努力，花落，花瓣飘落，虽萧瑟却不悔，努力了一个寒冬，有绽放的美丽！

美是傲世的雪。洁白的雪，冷傲的雪，抗拒一切污秽，傲视一切妩媚，如驿外断桥傲雪的梅，似黄山峰顶上映雪的松，保持一颗恒久的心，坚守一份忠贞不渝的情。

美是随性的月。月出有不同，盈虚不曾增减，越是懂得变通，受到的伤害越小，月有阴晴圆缺，人应有悲欢离合，月洒清辉，随遇而安，不以物喜，不以己悲，总以率性演绎着独特的美！

人生似自然，自然如人生，不管遇到怎样的处境，不管邂逅怎样的待遇，都应该有一颗诗心，追逐心灵的自由，努力不变的方向，坚守崇高的底线，放纵生动的性灵，美就

我是谁？

我无疑经受过了一次重创，被现实推到了迷雾中，我沉重地呼吸，思考……

我是谁？

有很多人说我是一朵鲜花，曾经，我也这样认为，认为我迎着朝阳绽放，前方一片光明。

但是，现实残酷地让我认识到，我的处境很窘迫，我不是鲜花，也不是小草，我处于它们之间。我是谁？我思考着，有了一个结果：

我是沧海中的一粒粟。

我很平凡、很普通，在这个世界上，有千千万万个和我一样的粟，我们都在努力着，努力着成为人类餐桌上一道平淡无奇却意义非凡的食物――米饭。

有些粟因为肥沃的土地而成功；有些粟因为农人的悉心呵护而成功，有些粟成功了，却又失败了；有些粟失败了，却又成功了。当我被埋进土里时，我就明白了，这儿没有肥沃的土地，也没有勤劳的农人，我是被随机丢进土里的，而我要做的，就是努力。

每一天，我认真触摸和煦的阳光，努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切，用尽自己全部力气向上冒，根也越扎越深。终于，我成功了。

我成功了，却又面临着失败。我享受成功后的安逸，享受这世间的一切，我不再向上冒，也不再向下扎，安于现状。渐渐地，时光偷走了我的一切，我一步一步走向死亡。

我明确的知道，我需要努力，需要脚踏实地的干，需要积累一点一点的进步。因为，我是沧海中的一粒粟。

我是谁？

我是谁？电脑说：“他是一个电脑迷，不管是星期天有多少作业，都是第一时间坐在电脑椅上，而且一坐到我身边，一玩就是一整天，爸爸回来了才肯下来，作业放一边。我提议你应该戒掉电脑，要是你一直玩电脑，就耽误了学习。”

我是谁？试卷说：“他是个非常马虎的小男孩，他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查，可是他一做完，马马虎虎看上一眼，就不检查了，害的我不能在我身上写一个荣耀的100分，希望他能改正了这个缺点。”

我是谁？老师说：“他是个非常爱学习的孩子，天天都能认真完成作业，还经常帮我搬东西，发东西，他可是我的小帮手呢！”

我是谁？同学们说：“他是个非常爱玩的同学，一听到下课铃，他就飞奔出去和别的同学玩去了，直到上课他才肯满头大汗的回来。”

我是谁？爸爸妈妈说：“他是个非常爱做家务的孩子，天天帮我们拖地、扫地、擦桌子，有时他写完作业，还让我们教他怎么做菜，邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”

我是谁？床说：“他是一个大懒虫，一到礼拜天就睡大觉，都是妈妈催他他才起床，假如是放假后，他更是睡着不起来，睡到中午12点他才起床。”