子鱼论战介绍

寒假拜读《古文观止》，对里面的内容大为惊奇。此书由清初康熙年间吴楚林，吴调候两叔侄编选评注出来，流传城乡，雅俗共赏，影响非常广泛。它从某一侧面留下了几千年的历史轨迹，将中国历史用独特的视角记录下来，成为历史的见证者。其间有几篇令我回味无穷，闪耀着灼见真知。尤其是《子鱼论战》，凸显出人类的智慧与意蕴无穷。

《子鱼论战》是先秦左秋明的作品，是宋楚战争始末的记述，展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。当时的形势是楚强宋弱，宋襄公为了削弱楚国，出兵攻打了郑国，而楚国出兵救郑国，于是爆发了这场战争。战争刚开始时，宋相公死抱君子不乘人之危的迂腐教条不放，拒绝接受子鱼立即攻打的正确意见，以致耽误战机，惨遭宋国反杀，子鱼的识时务与宋相公的守旧的思想形成鲜明的对比，更加突出子鱼的智慧。后半段写子鱼驳斥宋相公的迂腐论调，总的先说“君未知战”，后驳斥“不以阳溢”，再驳“不禽二毛”，最后得出结论：利用有利的时机，当敌人遇到险阻，我们就要去攻击，增强士兵士气，这样才有可能获胜。

宋襄公陈念固封，顽钝愚闭。既然要讲仁慈，为何要与人为敌呢？既然为敌，又为何要讲仁慈呢？宋襄公也许并没有分清楚这两件事物，只是一

有一句话，说鱼的记忆只有七秒。溯洄而上，寻大河之源，至素湍绿潭天高云淡，只七秒，便忘了自己何去何从；逆流而下，顺江流入海，陷排空巨浪深渊万丈，也是七秒，便忘了自己所处囹圄。那是一种什么样的生活呢？可惜我不是鱼，我不知道。

傻到极点的动物，看上去很悲伤，也很美好。

曾经养过一尾金鱼，点点红宝石一般的碎鳞晕染着乳白色的身躯，像是一杯加了浓缩橙汁的奶茶，在微光下闪耀着粼粼微光。一只小小的鱼缸将这夕阳的碎片圈到一个透明的圈里，为冷清的屋子缀上一抹暖意。它在这一圈小小的水里，无忧无虑，不用发愁吃穿。它瞪着那双怎么也闭不上的眼睛，呆呆的望向鱼缸外。想必它并不知道鱼缸外是什么东西，它们只有七秒记忆的，与之外表不相匹配的大脑并不能理解这一切，甚至——它连自己吃了多少东西都不知道。它死了。圆鼓鼓的肚皮朝上，像一只白色的塑料袋一样浮在水面上，一动也不动了。那时的我并不晓得喂多了鱼饲料会把鱼撑死，后来，便对这种生物有点怜悯——傻得能把自己撑死的生物，它的生活该是多么残酷，多么可怜啊！

我大概至死也不想变成那么傻吧，那时的我想。

前几天，家里买了一条鱼，放在水盆里。距离被端上餐桌还有不到几个小时。想起小时候那条金鱼，我不禁再次

雪山山顶泻下一泓清泉，萦绕于我袖际。昨夜的星宿还残存着未醒的迷幻，醺醺地徘徊。我在大片大片的葱茏绿意里流连，目光贪婪地望向远方。抬手轻扣这片未知土地的大门，身后却隐约有一声呼唤：“回来，别去。”

你说山顶有最动人的风光，你说山腰有荆棘缠绕。于是你让我止步，理由是不想我受伤。

一尾鱼儿在江河湖海中可能被捕捞，只能日日拼命避逃。精美的鱼缸一应俱全，安逸的附属品是束缚与狭小。那宁可在滩涂里曳尾，饱尝自由的味道。

可惜子非鱼，不知鱼之乐。

“祝你们几人去几人回。”

“那里很危险的还是不要去了。”

……

此番畏惧高原山路的陡险，还谈什么奇景瑰丽，风光旖旎？大渡河的激流溅起的水花滴滴落在记忆深处，你却嫌它湿了安稳的梦。正因如此退却成了你唯一的选择，你步步后退，落荒而逃。

在你离开之前，你问我要不要一起。你用慎重来掩饰狼狈，还装作振振有词，理直气壮。

子非我，安之此景于我，该是怎样的梦寐以求？

层林染苍翠，千山阅风光。落霞飞云渡，字字落玉琼。缭绕的云雾里是清冽的净土，隐没山林间住有澄澈的本心。于是闭目，深吸，赏景亦存寸许敬畏之心。

所以别劝我踏上归途，我深爱着的，是你理解不了的碧

既好吃又营养充分的水果，要数车厘子，它被称为水果界的“钻石”。

“青春期”的车厘子是红的，“成年期”后慢慢红得发黑，显示自己的成熟。在阳光的照射下，车厘子反射光，特别亮。洗过的车厘子更是水灵灵的，因为太美，连水都不舍得离开。

它的身子是缩小版的苹果，连头上细细的手柄也被缩小。它的妈妈还最喜欢生双胞胎。这一对对双胞胎常常被用来摆盘。

当我轻轻的咬开它一瞬间，还发酸，慢慢感觉，又想起每次犯错误的悔恨，和别人发生误会、闹矛盾，考试考的不好呗批评……我一生中都发生过的这些事情。接着，猩红的果汁染红了我的舌头之后，甜津津的。它猩红的果肉被我吞了，似乎让我想起了解开每道难题，考了高分……每一次成功的情景，每次被表扬的情景，都在我脑海里一瞬间浮现。

车厘子可以恢复精神，保护眼睛，工作上看电脑，看手机容易得近视，吃了车厘子，发生的可能性更少了。还有有先天容易长麻子，给自己喝一杯车厘子汁，就不会发炎了。

车厘子的味道好，颜色鲜艳，用途很大，所以我喜欢吃车厘子。

鹰飞于天，鱼跃于渊。驼行于大漠，象驰平原。自然万物各有其环境。竟然有序构成和谐社会。

依依杨柳，青青水草。厌烦了自己生存环境的米罗虾游出深水。游向浅滩追寻鱼儿的阳光。结果一命呜呼。

子非鱼，何必追求鱼儿的阳光呢？认清现实吧！非己所有，莫取一毫。唯有在适合自己的环境中才能活得。安稳。踏实，舒畅。

子非鱼请认清自己。看清现实。切勿追求鱼儿的阳光。

习惯了阴暗环境的自己。不适合阳光下游动。那暖暖的阳光会对自己有致命的伤害。正是没有认清这一点，米罗虾在阳光下丧生。我们不否认，我们有高的追求，远大目标。然而欠缺思考的追求，只会弄巧成拙，脱离现实的追寻，只是东施效颦。在行事之前。我们必得认清自己。如此才能扬己之长，规避短处，必得看清现实。如此才能选对方向。避开险阻。子非鱼，安求鱼儿的阳光呢？杜牧之子杜荀鹤也曾抛弃过诗情画意的深水。追求功成名就的阳光。看不见自己的诗词才能，抛弃了已有环境。晚唐生意阑珊破败的现实给了杜荀鹤深重打击。令他走向沉睡的深渊。每个人都有自己的环境，切莫追寻别人的阳光。

子非鱼。请学会控制，别受迷惑。切勿追寻鱼儿的阳光。

人行于世，前路有一丛丛花开。在乱花渐欲迷人眼时，有谁耐得住寂寞，坚守自己的位置，不受迷惑。不去触那危险浅草，不去触那致命的阳光

庄子与惠子游于濠梁之上，一句“安知鱼之乐”引发了一场流传千年的佳辩，至今仍能带给人以深思、启迪。

现代人的生活节奏越来越快，以至于很少有人能真正了解对方，而仅仅是用自己的想法去诠释别人的行为。这是思想上的局限性，也是一种扼杀。不了解，便强加在他人身上。生活在自己的世界里，却忘记了最原本的﹎﹎你是你，我是我，你不是庄子，我也不是鱼，我们不一样。

每个人都是独立的个体，可以相似，可以模仿，但终究不一样。沙子没有珍珠的璀璨，却拥有不可忽视的美丽﹎﹎那种朴实无垠的光芒。

记得世界书法界曾经有过这么一位天才书法家，9岁时参加日本青少年书法展，就在东京掀起了一股旋风：四幅作品全部被私人收藏，总价值1400万日元。当时日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言：在日本未来的书坛上，必将升起一颗灿烂的新星。可二十多年过去了，一些默默无闻的人脱颖而出，而他却名不见经传。是谁断送了这位天才的前程？

2001年九州岛樱花节，有人专门拜访了这位曾经名震四方的天才，却发现，原来是因为这位曾经的天才二十年来苦临王羲之的字帖，把自己的书法“磨”没了。纵使现在他的字和王羲之的比起来可以乱真。但，这些在书法鉴赏家的眼里，不过是令人生厌的仿制品

我想，鱼应该是世界上最无忧无虑的动物了吧！它们只有七秒钟的记忆，无论遇到什么，七秒过后对它们来说家里，就是什么都没有发生的样子。可能它也是最无情的动物吧，因为每七秒，它就忘记了主人，忘记了，谁对它好。

今天妈妈买了六只小鱼，它们不是金鱼，而是家里饲养的，长大后便要上餐桌的。从早上开始，妈妈就说，“这鱼是养不活的，因为它本不属于这。”爸爸也是这样说的。家里没有人相信这些鱼可以活过12个小时。除了我。

可是，才不久，就有三只死掉了。到了中午，就只剩下一只鱼。本来相信的我，已经被现实所打击的没有信心。

可是到了隔天，剩下的那只鱼还是活蹦乱跳的。今天是第三天，鱼还是可爱的游来游去。那只鱼是最小只的，大家都对它刮目相看。

它的背鳍后面有个黑点，黑褐色的身体上，一片片白色鱼鳞光滑闪耀。

也许，它不如鲸鱼庞大，也不如金鱼美丽。可是它却是我最欣赏的鱼。加油！

在黑暗的大海里，有一颗想闪闪发光的石头，已经沉睡了二百五十一年，终于有一天，这块石头裂开了。

石头里游出来一个小孩子，他和别的小孩不一样，不仅在于样貌，他还能在水里自由的呼吸，和鱼儿一样，因此，人们都叫他“鱼孩”。

鱼孩出生之后，许许多多大大小小的鱼就跑去看他，很多鱼纷纷争议：“就是什么东西啊，不会吃掉我们吧。”还有的鱼说：“这个东西怎么长得这么奇怪呢。”最后，一些比较老的鱼说：“我见过他，其实他是人类，还捕捉过我呢。”这些鱼意见不同，争执起来。

这时一条大鲨鱼正向他们游过来。

鱼儿们见到鲨鱼之后转身就逃，鱼孩问到其中一条鱼：“你们怎么啦，为什么要跑呢？”

那条鱼回答道：“你没看见吗，那是一条鲨鱼啊！”说完，他就赶紧的跑掉了。

正说着，鲨鱼已经游到了鱼孩的身边。

鲨鱼刚想咬鱼孩，没想到，鲨鱼被一个巨大的网兜拽了上去，只听有人说：“真重啊，肯定是个大家伙。”渔夫一看是一条鲨鱼，说：“这回可是发财了！”

但是，鱼孩却趁此机会，勇敢的爬上去，就出了鲨鱼。鲨鱼感激不尽：&ldq

“哎呀呀！不要跑了呀！”咦，是什么声音呢？让告诉你吧！我们在玩捉鱼呢！那你再猜猜我们在什么地方捉鱼呢？你一定会快速地回答：“在小河里！”噢，猜对了哟！

第一队先进去捉，第二队坐在边上看着。小伙伴们都激动万分，在河里奔跑。“扑通，哎呀！”有一个人摔倒了！“哈哈！”大家大笑着。那个人也不生气，也在河里哈哈大笑。再看大家抓鱼的姿势，真是各不相同。有的小心翼翼，生怕鱼见了他就游走了；有的人心惊胆战，不停地问大人鱼会不会咬人，大人们哈哈大笑地回答“不会。”；还有的露出一副天不怕地不怕的样子，一见到了鱼就抓。“哦，一条大鱼！哎呀，怎么就跑了呢？”一个人装出一副无辜的样子说到，逗得我们都笑她笨。“抓头的话它不会这么容易挣脱，不能拎尾巴，否则的话容易挣脱。”管理员大声的说道。第一队的人听后，都采取管理员的方法，一会儿便把河里的鱼都差不多捉了一半的一半了。

“第一队快把鱼全放回去，第二队，上呀！”我扑通一声一下跳下水，抓起一个水桶就套。我不敢抓鱼的头，怕手指一下不小心插到鱼的

今天，老师带来了一个桶，里面有几条鱼，并且告诉我们为了要让我们重温童年的生活，要让我们来玩一次捉鱼的游戏。我们都兴奋不已民，高兴得一蹦三尺高。

我们迫不及待地走到捉鱼的桶旁，桶直径大约有30厘米左右，里面有三条鱼，看见鱼了，我感到很兴奋，你瞧！鱼穿着豹纹似的衣服，很美丽。鱼鳍像一把扇子，摆动个不停，尾巴也在不停地摆动着，头上镶着两只小眼睛，又黑又亮，真可爱。鱼儿们有的闭目养神，有的不停地眨巴着圆鼓鼓的小眼睛，黑宝石似的，有的正自由自在地游来游去，真是一群可爱的小精灵。

老师让我们开始捉鱼了。一会儿，轮到我了，刚开始我很紧张，心想：如果鱼咬了我的手指怎么办？可是，我还是开始捉了，我旅行首先全神贯注地观察了一番，选了一个位置，伸出手准备去捉，又想：这样傻乎乎的鱼怎么能逃过我的魔掌呢！但鱼也不傻，东逃西窜，不过我眼疾手快，赶忙伸手去捉，哈哈，一条活蹦乱跳的鱼，被我捉到了。它眨着眼睛，鱼鳍和尾巴摆动着，好像在说：“求求你放了我吧。”我高兴得手舞足蹈的。

第二轮开始了，老师分别要选两位同学当代表，先选了我当女生队代表，又选了曹涵当男生队代表，准备捉鱼了时间是30秒，我见曹涵胸有成竹，满有把握，我心里打起鼓来。开始捉鱼了，的挽起袖子，一