孔雀开屏小学生作文

记得那是哪一年的春晚，杨丽萍老师在台上偏偏跳起的孔雀舞，舞姿优雅，空灵仙美，好像一直缓缓开屏的孔雀，真的无法只用美来形容。所谓台上一分钟，台下十年功，杨丽萍老师对舞蹈的热爱，和她私下艰苦的训练，细致入微的观察，才造就了她今天的成功。我是很少去看一些表演类节目的，通常春晚比较关注的也只是一些小品相声之类，可是那一段舞蹈真的有触动到我，也对孔雀有了一些美好的印象。

前段时间刷微博，看到了一个关于孔雀的视频，本是闲来无聊，就点开看了，竟一下子被惊艳到，那只孔雀站在屋顶，缓缓前行，等到差不多的位置便开始准备起飞了，它煽动着翅膀，像是书中写到的大鹏鸟，展翅高飞，翱翔天际，又像是仙鹤般，美丽无比，绚丽动人。也是从那时，我才知道，原来孔雀是会飞的。

从那之后，对孔雀开屏有了一份更深的执念，于是缠着爸爸妈妈会经常带我去动物园，可是孔雀开屏却不是每一次都能够看到的啊，我只能期待着，盼望着，希望可以早一些看到。

终于，在上个周末，跟爸妈一起去动物园的时候，果真看到了孔雀开屏，好像心里什么东西一下子圆满了似的，觉得特别满足。它展翅的那一刻，真的美的惊艳，跟平时看到的影片纪录片中是一样的场景，却不是一样的感觉，因为现场版的总是更能触动人心。

2月11日，我和妈妈去人民公园玩，路过里面的动物园，布告上写着动物园搬迁的通知，那赶紧进去看看吧！

里面的动物比原来少了些，现在有，黑熊、小矮马、牦牛、和鸵鸟……“哇！孔雀还在这儿啊！”我兴奋的喊出声来！

好漂亮的孔雀！的确：收进的尾巴，优雅的垂在地面上，狭长的凤眼中透出一种活泼的灵气，小巧玲珑的头上戴着一簇凤冠，油亮的翅膀垂在身上。不愧是凤凰的原型，举翅投爪之间无不透露着优雅。

我的观察欲望满足了，该满足一下的的传统欲望了——孔雀孔雀快开屏啊！可不知是人太多，它不好意思，还是今天它失恋了，不管多么热情，它都用一种方式拒绝我们——尾巴对着我们。

我失望了，转身去看肥肥的火鸡可过了没一会儿，听到有人喊：“开屏了！”我一溜烟跑到老妈身边，拿过手机，冲向孔雀——当我挤进人群时，不觉呀然一惊：只见孔雀的尾巴张开呈扇形，上面有无数只“眼睛”，在阳光的照射下闪闪发光。

它越开越得意，竟转了一个圈，露出了粉红色的屁屁和白色的羽根，太搞笑了！

孔雀孔雀，请自重！自己的屁屁是不能给别人看的！但你，很美！

又到了阳春三月，远远望见了一条明如玻璃的丝带——小河，柳树长出了长长的柳枝，像少女的美发，小草从漆黑的土地破芽而出，春笋从竹子妈妈的身旁探出头来，观赏春天的美景，樱花树开满花朵，远远望去就像一个个小太阳。

有一个人，他长着薯条般的头发，眉毛像利剑一样。眼睛乌黑明亮，鼻子高高的，像一座小山峰，他有一张能说会道的小嘴，他的脸黝黑黝黑的，一笑就会露出两个洁白无瑕的大门牙。他穿着黑色的风衣，灰色的牛仔裤，穿着一双黑白相间的球鞋，他傻乎乎的不过还有些可爱呢，他就是冯佳。

有一次，燕子老师笑容满面的走进来说“天气这么好，我们去春游吧！”

我们兴高采烈的说：“好！”

我们坐着校车一起去了动物园。到了动物园，冯佳指着动物说：“哇！有老虎！哇！有熊！哇！有松鼠”

一位同学诧异的说：“冯佳，你没有见过吗？电视上就有的。”

“我从电视上见过”冯佳说，“但是电视上的没有这个大。”

突然，冯佳又看到了前面拥挤的人潮，他很想进去看一看，可是怎么也挤不进去。正当他愁眉苦脸之际，一个“好办法”出现在

春天到了，小溪解冻了，春风抚摸着我的脸颊，花儿开满了山野，大雁从南方飞回来了，松鼠在树上跳来跳去的…。

我有个同学，他叫陈睿霖，他的头发是西瓜头，眉毛弯弯的，很稀疏，鼻子高高的，脸是瓜子脸，他上身穿着蓝色的外套，像蓝天一般，下身穿着灰色的牛仔裤，脚上穿着黑色的休闲运动鞋，他是一个很爱笑的男生。

有一次，燕子老师告诉我们，下周一要去动物园。

那天，我们坐着大巴车，一路上一摇一晃的，啊！终于到动物园了，我和我同学立马兴奋的去参观动物了！

那里人山人海，粗粗的蟒蛇盘成了一座小山，向大家吐着红信子。黑白相同的大熊猫也在，它正捧着竹子大口大口的吃呢。一只调皮猴子正在假山上玩耍呢，一个游客给它扔了个香蕉，它正给大家表演吃香蕉呢，大家鼓起掌来。

我们又走着，看见了好多人正挤在一团，看着某只动物。我的同学就很好奇，他用手扒了扒人群，可那些人都纹丝不动，他就想了个办法说：“请让一下，前面的是我爹。”

一个白发苍苍的老爷爷问到：“前面真是你爹？”

他说：“是的”。

大家听说前面是他爹就立马让出来了一条路，他毫无阻碍的走到了前面。

忽然他大声叫到：“啊！母鸡开花了！”

我一听

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我

光阴似箭，日月如梭，六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光，只留下回忆。这回忆如同胶片般，布满了岁月的痕迹，却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。

一二年级，我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活，心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾，感觉自己长大了许多，已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音，学习数字，曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了，曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就，对于我们来说就是一件惊天大事了。

三四年级的我们，已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲，父母寄予我们的厚望，让我们懂得了努力才会有成果，想要获得小小的成功，就要付出很多的汗水。考试后，几分的差距会让我们反思许久，渐渐地，我们都变了，开始成熟起来、懂事起来，不再是当初幼稚的样子。

最后的两年，五六年级，我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子，开始在下课时坐在座位上做起了作业，而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考，大家也都开始担忧，开始紧张。一直到了最后的那一天，一切都结束了，六年的时光画上了一个句号。

回想着过去的六年，我已经无法准确描述每一个精彩的画面了，因为脑中有了许多事情，不再这么无忧无虑，开始忧虑、烦躁

【秋游】

城南实小四4班黄天健

我们学校要组织秋游啦，秋游地点是体育中心。

秋游前一天，我特别兴奋。我把我的背包里放满了野餐时吃的零食：薯片、饼干、面包……最后还放了一瓶水，秋游的途中可以喝。睡觉时，我还在想：体育馆长啥样儿？好不好玩儿？

令人兴奋的秋游这一天终于到了！我神气地跟着队伍，特别开心！今天的天气很好，晴空万里。草丛中，一只只蝴蝶在阳光下翩翩起舞，一闪一闪的，漂亮极了！

我们观赏了室外运动场，又到了游泳馆，看见了许多一条一条的赛道，可惜里面还没放水，如果放了水，暑假的时候我就会来尽情地学游泳，学好了，还能跟别人比赛呢！

然后，我们来到了体育馆观看表演，有美妙的歌声、优美的舞蹈、动听的乐器演奏、激烈的球赛……其中，我最喜欢的就是球赛了，我就介绍介绍足球赛和篮球赛吧！只见足球小队员们纷纷入场，我听到我周围有人喊：“3号加油，3号加油！”我看了一眼3号：“嘿！那不就是我们班的‘足球大王’吗？”足球赛开始了！有些人在和别人抢球，有些人前后跑来跑去，等着队友传球过来。只见一位队员带着球向敌人的球门冲，眼看别人要追上了，就把球机灵

作为一名80后的年轻语文教师，总是希望给自己的学生呈现最新的，最前沿的知识和最有营养的价值读物，而《当然小学生》正如这样一本丰富百科全书，让我的学生都“爱不释手”。对此，我的学生，曾亲切的称它为“课外老师”。

说起孩子们与《当代小学生》的结识，主要缘于我曾经在班级组织的一次作文书画比赛，那是2009年，正逢建国六十周年，而第7期《当代小学生》（低年级版）就有这样一篇庆祝建国六十周年作文书画大赛征文启示，那时，我所教的学生上二年级，对于写作，学生们刚刚接触，于是，我鼓励学生以画配画的方式向《当代小学生》杂志投稿，来庆贺建国六十周年，学生们听后，都跃跃欲试。作品完成后，我将全班学生的作品，不论好坏，都在班级进行展出。展示当天，雪白的墙面被学生的画铺满，顿时整个教室变得有生有色，这场面不但吸引了学校领导和其他班学生们的驻足欣赏，而且经过学生们的投票，选出了几份较好的作品，并向《当代小学生》杂志进行了投稿……这次活动后，只要《当代小学生》一下发，学生们便迫不及待的翻开，刚开始学生们主要翻看自己的作品有没有被选中刊登，后来，学生们渐渐地被里面的小文章所吸引，一些经典的栏目，如&l

【篇一：植物的向阳性】

一天，我正在给我的那棵红掌浇水时，发现了一件奇怪的事。红掌的叶子朝着阳光的一面最为茂盛。并且，我很快发现，不单单是我的红掌这样，几乎所有的花都是如此。我不禁十分惊奇，这倒底是为什么呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“这很正常，这就是植物的向阳性。”植物真的有向阳性吗？我便就这个问题，展开了一次科学小实验。

我从花草市场买来一株植物幼苗，开始了这场实验。我找来一个大箱子，把一侧镂空，让它单侧透光。一段时间过后，我惊奇的发现透光的那一面长得异常茂盛。我惊喜的一蹦三尺高。植物是有向阳性的！

虽然经过这个实验我知道了植物是向着太阳生长的，但是我还是有一丝丝的疑惑，植物为什么向着太阳生长呢？我带着这个疑问去搜查资料，通过书本我知道了植物的向阳性就是：光照使植物尖端的生长激素向背光的一侧移动。使背光的一侧生长较快，出现的向阳现象。向阳性是植物生存的需要，植物对阳光产生反应，主要是因为植物需要阳光进行光合作用。这种反应被定义为向光性，这是一种对外界刺激的反应。所有的植物都努力的寻求阳光。阳光越充足，植物生长得越好。虽然看不太懂，但我知道一件事情，向阳性是植物的一种本能。我们知道植物需要阳光，要进行光合作用。这是植物生长最基

【篇一：难忘的小学生活】

时间过得飞快，一转眼，我的小学生涯即将结束。六年前我只是个懵懵懂懂的小男孩，如今我已成长为一名12岁的阳光少年。时光匆匆，岁月如梭，在这六年的小学生活中，既有慈母般老师的谆谆教诲，也有同学们欢声笑语的相伴；不知不觉中，学到了很多文化知识和做人的道理。

记得当我第一次踏入外国语校园的时候，看到美丽的校舍，宽阔的操场，路两边的名人雕塑还有励志的校训，我就深深地喜欢上了他。回家还埋怨地对妈妈说：“怎么不早一点告诉我小学这么好啊！比幼儿园强多了！如果你早告诉我，我就一定早来上学了。”

学校是太好了！我总是以是外国语学校的一名学生而自豪。每天我开心地在这里学习、玩耍，生活充实而快乐。在这六年的学习生涯中，我连年被评为三好学生、获得过奖学金，还利用业余时间学习了跆拳道、钢琴、乒乓球、围棋、篮球、书法等特长，其中书法是我众多特长中最喜欢的一个。

从小学三年级起，我就利用周末和寒暑假坚持练习，尤其是学校成立了楹联协会以后，我的作品被选录进协会出的书中，并多次在校园中展示。通过参加这些活动，我提高了信心、开阔了视野，增长了见识。在刚刚结束的“第十届‘飞天杯。金色童年’全国青少年儿童书