字如其人的含义是什么?写写自己的感受

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字如其人作文

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想知道一个人是怎样的人,去看看他的字就知道了。字,是书者心境的表白;字,是书者情绪的流露。字如其人,在百科中这样解释:书法是人的心理描绘,是以线条来表达和书法作者情感心绪变化的。意思也就是,人与字,字与人,如鱼水相融,见字如见日呢。

古代时候的读书人,练字写字可是人生的第一门功课。乡试殿试,字写得差,考官有权将考卷作废。小时候的我曾经对毛笔字一度痴迷,尤其是过年时候常兴致勃勃地观看邻家老人挥洒笔墨,写下苍劲有力的新春对联毛笔字。惊艳与每一笔的回旋转折竟然如此的精致绝伦,豪放大气。

“喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则气平而字丽。”一个人写字的速度快与慢,写字时候的心境,都决定了字落在纸上的精气神。因此字承载了书法者的情绪与心境。纸笔相亲,随性而生,随念而起,随景而落,灵气随汁墨浸润史册,香飘至今。这就是书法大家们的写字过程。人们所熟悉的书法大师王献之,字里字外,无一不是魏晋风情,王献之生性孤高狂傲,不盲从名流,而有敢为天下先的不凡气度。其草书“有若行风雨散,润色花开,笔法大势,最为风流者!”笔峰斗转间,魏晋风情无限。

随着现代科技发展,以前的传媒行业进入全新的时代,纸媒被网媒替代,人

字如其人作文450字

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老师说:“字如其人。”我觉得确实是这样。

我们班有一位小林同学,他写字的速度惊人地快。别人刚开了个头,他已经如行云流水般地“画”过了一行,可写出来的字却像被地雷炸过的一样,缺胳膊少腿,重伤员一般。再想想生活中的他,也是丢三落四、毛毛躁躁的。

有一次,我们在踢足球,一个同学一不小心把球踢到外面去了。他奔过去捡球。我们以为他会把球带过来。谁知,他飞起一脚,球像一支箭一样,越过了足球场,从操场的东边“飞”到了西边。我们气得直跺脚,他却在一旁向我们做鬼脸。

除此以外,他还是一个丢三拉四的人。那次,我跟他一起结伴回家。刚走到校门口,他突然一拍脑袋,说:“哎呀!我把文具盒忘在教室里啦!你在这儿等我。”我点了点头。他一路狂奔,气喘吁吁地刚从楼梯下来,似乎又想起了什么,又回转身,边上楼边大声地喊:“啊!我的作业本!你再等我一下!”他就这样上楼下楼跑了好几次,终于把所有落下的东西都拿齐了。看着大汗淋漓的他,我摇了摇头,暗暗叹了口气:哎!这孩子没救了。

人们经常说:“字是人的第二张脸。”俗话说:江山易改,本性难移。小林同学要把他

字如其人作文600字

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俗话说“字如其人”。我长得还算对得起观众,但字总被别人嘲笑。

有一次,刘老师要面批回家作业,每个人作业做完,刘老师当场批改。教室里安安静静,静得连根针掉下来都听得到!同学们都聚精会神在写作业。当刘老师走到陈世强旁边时,拿起他的作业本,我看到刘老师嘴角扬起,露出了非常满意的笑容,并对他连连称赞道:“陈强,你的字写的端端正正,很漂亮啊”。老师的表扬引来了同学们对陈强的一阵羡慕……

然后刘老师慢慢的走到我的身旁,轻轻的拿起我的本子,我紧张地瞧见,刚才的老师笑容霎时消失了,取而代之地是眉头紧锁,我顿时感觉到“大事不妙”,“这下要挨批了”!果不其然,刘老师拿着我的本子,对我说:“陈玉轩,都说字如其人,可你的字和你的长相不配啊”,然后一个大大的“C”落笔到我的作业本上。我此刻的心真是无地自容,羞愧难当,这个“C”像一把刀刺到了我的内心,我低下头都不敢抬头看刘老师。只听见刘老师说:“作文不仅仅是要把文章内容写好,同时字也要写好,字写的好坏一样影响作文成绩&

衣如其人作文600字

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衣如其人,什么样的人,穿什么样的衣。

打开语文课本,你会发现这样一个人。他身上穿着一件长衫,又脏又破,仿佛十多年没有补,十多年没有洗。这就是鲁迅笔下的孔乙己。没有阅读经验的孩子可能会问,他为什么不洗一洗,补一补,或者干脆换一件。

为什么呢?不洗不补,因为他懒。不换,因为他穷。这是一个好吃懒做,穷困潦倒的人。那为什么非得长衫不可,穿一件短褂子不行吗?不行,因为他还是一个虚荣的人,死要面子活受罪,自欺欺人的人。

鲁迅刻画孔乙己的一件衣着,短短的几句话,却抽筋扒皮般,让我们看到孔乙己的性格悲剧。原本高大身材,可以自己谋生的孔乙己,就因为考不上科举放不下读书人的架子,一辈子活在虚幻中,失去了谋生的本事,成了科举制度的牺牲品,活在社会底层的可怜虫,最后把自己推向死路。

无独有偶,语文书上还有一位同样因虚荣而裸奔的形象,那就是童话大师安徒生笔下的皇帝。人好新装,本来没什么。但这位皇帝却把这个爱好发挥到极致,时时刻刻在换新衣,以致荒废朝政,昏庸无比,让骗子钻了空子。当全城的人都在为皇帝的新装配合演戏时,只有天真纯洁毫无功利心虚荣心的小孩子说出了真话。他实在什么也没穿啊!但为了脸面,知道了真相的皇帝和大臣们,依然镇定自若的完成了这一出闹剧。

多么可怕,一旦穿上虚荣的衣

文如其人,相由心生作文1000字

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林语堂先生曾说:“赏玩一样东西中,最重要的是心境。”

想起途中老师所推荐的苏轼的《定风波》,许是有先见之明,希望我们为苏轼的那句“也无风雨也无晴”的豁达所染,且抛去所有不快,所有烦闷,好好领略这闽南风光。

在江南久居的越人,不曾知这方闽南之地冬日的与众不同。不同于江南人们在这暮冬蛰居一室,与暖气为伴,这儿却宛如初夏,阳光正好,穿过树隙,带着夺目的绚丽,似是最繁华的烟火。空气中弥漫的是柠檬叶的香气。确实是一个宜人之地。但由于纠结选课,郁郁之气结于胸腹,对这份初夏的温柔便兴致缺缺。

林语堂纪念馆是一个很让人静心的地方,不必按捺心中的不愉悦,烦闷自会被洗涤。坐落于一片香蕉林海,与江浙沪相异的是:这儿少了几分游客的喧嚣,多了几分宁静与从容,大抵任何喧响都是对比般温情最残忍的打扰。纪念馆很小,不过一间二层小楼。但就是这方寸之地,却让人轻松,让人愉悦。纪念馆讲述了林语堂的家庭、他的学历、他的作品,流露着他的柔情、他的渊博、他的幽默风趣。我其实并不了解林语堂,但在这方寸的格局中,我萌生了应该多多认识他的冲动,以及不曾对他有过深入了解的后悔,即使我曾读过《苏东坡传》,即使我知道来漳州定会参观他的纪念馆。我总觉得他的文

朋友的含义是什么作文800字

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友情是珍贵的,单纯的,也是最宝贵最真实的。是友情丰富了我们的人生,提升我们的精神素质。

人生路上难免会有风风雨雨,朋友之间也总会有些磕磕碰碰。但唯有朋友才会是你在外能够停留的驿站。

我的身边总是有许多朋友围绕着我。我们的友谊或深或浅,其中也总是会有一些误解。而今天,我想要对我误解很深的朋友道个明白。

她的名字叫小A。我们从一年级开始是同学,在三四年级的时候就成了最要好的朋友。我们行影不离,见到我们俩的人都说我们如同一个人。我们每天几乎是一起上学、放学。

然而,随着年龄的增长,我觉得她变了。她却认为,是我变了。其实我至始至终从未变过。我们在上初一的时候,终于成为了同桌。可她却总是时不时的向我发脾气。趁我课间玩耍的时候把我的东西乱扔一地,甚至把这些话拿给其他的人看……

对于这些,我总是默默的忍受。可她却越来越变本加厉、肆无忌惮。她限制了我的社交活动,不允许我和其他同学做朋友。好像我只能有她一个朋友就够了。

我只能认为,她实在太自私了!我没有办法再忍受她的胡作非为。于是我和她大吵了一架。然而,她却满不在乎!

我很想挽回这个朋友。就像诗里说的,:“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”既然有缘,那为什么要这样在意这些

写写我自己作文600字

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人到这世间走一遭,也只不过是经历生老病死,风光无限或平平淡淡,又或是浑浑噩噩度过一生。

先做个自我介绍吧,我才于舞勺之年。比不上他人,未有何大成就,勉勉强强算跨出人生的第一步。2004年12月的一个雪夜,便是我到这世上,哭出第一声的日子。生于南方,长于南方,是个土生土长的南方人。十分向往北方的雪。

怀着一颗赤诚之心,做一打马而过的江湖浪荡生。读书,唱歌,写信。

我十分喜爱徐行的一句话“诗酒就该趁年华,打马看花,凭栏远眺,一壶酒,一首诗,踏遍天涯。”羡煞极了古人的自由与洒脱。曾想如他们一般,生活随性,可却拜倒在生活面前。可若有机会,还是想尝试一番。去见钟情的人儿,赏撩人的风景。爱死了那罗马的辉煌,北海道的雪,巴黎的风情浪漫;爱死了那古诗词中的荒诞,画作中耗费画家无数心血而凝结成的精华,宗教中教徒对教主的信仰与虔诚。

“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。”我羡慕极了那种真正幽默的人。不是低俗无趣,而是真正的脱俗灵魂。一句话,能撩的人心尖酥软,逗得人直发笑,也能损得人无地自容。

我也曾遇到人生低谷。可有一双手拉住了我,一声声问候,都是黑暗中难能可贵的光。我抓住了这些光。知心的朋友,负责的老师,达观的父母。

你是什么,中国便是什么作文

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近日来,国人走出国门,失礼于人前的消息时有听闻,引起了个人乃至社会的反思浪潮。我不禁要问;“中国素称礼仪之邦,何以今时今日丑态百出,于人为可讥呢?”我想,归根结底还是素质问题。殊不知,你是什么,中国便是什么,你所站立的地方,便是你的中国。

你若随心所欲,肆无忌惮,中国便与你一同蒙羞于人前。随着改革开放的春风,中国的国门大开,经济迅猛发展,人们的钱包鼓起来了,但人们的素质却没有像钱包一样涨起来。我们很随性,我们视一米黄线不存在,我们随意插队,我们习惯于将垃圾随手扔掉,我们……然后,我们走出了国门,自以为走向了世界,成为了人上人。于是,在金字塔刻字的丁姓小朋友出现了,薰衣草田打斗的不雅状况出现了,这种种不文明的举动,将人们最为真实的素质,直面地暴露于世人面前。要知道,你现在做的,代表着中国。你是什么,中国便是什么。

国人于外,中国的形象也就展现于外。在一系列不文明、低素质现象背后,人们可谓痛心疾首,矛头纷纷直指那些有辱国体的人,指责他们不雅的行径。可是,这些,仅仅是他们自身的过错么?我想,人之不文明,除自身因素外,社会大环境的急躁不安,拜金主义的甚嚣尘上也是原因之一。对金钱的追求,于人而言是无可厚非

幸福是什么

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幸福是什么?有人说幸福就是上下学回家有热腾腾的饭菜,有人说幸福就是下班回家那盏昏黄的灯光,有人说幸福就是你在乎的人在你的身边……可是幸福到底是什么呢?我不知道,我无数次的翻阅书籍、观看电影,可是每当我以为那就是幸福的时候,时间又将一切给打破了,后来我明白了,幸福不过就是简单。

幸福就是简单,简单的生,简单的活。每一天我们都在为着所谓的目标而奋斗,殊不知这所谓的目标不过是生活强加给我们的枷锁,我们在这困顿的社会上奔波着,忙碌着,为着一个个未知的未来,我们可谓是“抛头颅,洒热血”,放弃了一切可以享受安逸的时刻,有人说:“我们最大的无知就是在本该享受安逸的时候选择了忙碌”,后来有人又说:“我们最大的无知就是在本该忙碌的时候选择了安逸”,在我看来二者根本就没有绝对的对与错,人不过是选择了自己的生活,每个人都没有权利指责,后来我明白了选择就是一种幸福,每个懂得选择的人都是幸福的,因为在你选择的时候你就给你自己的生活进行了圈定,对生活的圈定就是一种幸福。我们每天都汲汲追求着一些不属于我们自己的东西,然后在这种追求中迷失了自己,一个个都成了时间的困兽,一个个都

家是什么

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有人问:家是什么?

我说,“家是温暖的港湾,人生的避风港”。

每当在我失意时,父亲总会走过来,给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业,爸爸见女儿愁眉不展,就会走到书桌旁,点拨我手头的题。学习的问题,像爸爸探讨,生活的烦恼,想妈妈谈谈。

有一次晚饭,我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道,我也就跃跃欲试。洗干净手,妈妈把我叫道案边,手把手教我如何操作。“一只手压住面片,另一只手握住擀面棒,右手不断擀面片,左手不断转面皮。”就这样,我的饺子皮越来越出色,受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多,总希望我能虚心向学,不耻下问。

夜晚,我和爸爸在西屋房间里学习,妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”,爸爸在津津有味地听书,思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半,急得我哭了,爸爸生气的批评我不好好利用时间,督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识,晚饭后便会收看法制频道,有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”,探讨一些问题,爸爸这是会逗趣儿的说,“怎摸样,妞妞,不好好学习将来受