孤岛的拼音大写

世界上没有人是一座孤岛。

——题记

每个人来到这个世界都是孤独的，我们孤独的生，孤独的死，偶尔感受到的短暂欢愉都不过是寂寞在岁月的洪流里泛起的点点涟漪，没有惊天动地、生死相依的轰轰烈烈，有的不过是无知的抽泣。

清风轻抚我的脸颊，岁月写着一首叫做孤独的诗，寂寞在青春的帆船里矫情的唱着，而我只能奏着喑哑的乐章。我无数次构想过小桥流水人家的“静谧”，却得到了古道西风瘦马的“萧瑟”，我不过是偶然投在树上的倒影，偷了太阳的光芒，鞠了一把清泪，从此就成了生活的困兽。就像监狱里待改造的囚徒，我只剩下待矫正的心。

黄昏的斜阳点点斑驳洒在你我的身上，你没有影子，我没有面孔，就像漂泊在孤岛上的“两个孤残灵魂”，偶然找到彼此的荣光，就以为拥有了全世界，却不知这只是痛苦的开端。你我都不过是被生活欺骗的受害者，在生活的熏陶下学会了欺骗，就像是初出社会就被迷惑了走上犯罪道路的孩子，徒留遗憾。

我们一直都奔波在这个诺大的世界上，寻找本不属于我们自己的荣光，我们偷偷羡慕打量着别人生活的无奈，我们在漆黑无人的夜暗暗饮泣着，吞噬者自己的无奈，在心里默念着自己就是一座孤岛，是没有感情的建筑，唯有

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

有人专爱瞻仰皇陵，而我却喜爱凭吊古墓”同一句话，却是两种截然相反的人生态度，而人这一生，应当做个大写的人，让人生充满意义。

那么，什么是大写的人？任何光芒万丈，赫赫的人物都只不过是历史的尘埃，浩瀚如星辰。可是他们遗留下来的，让他们过完这不平凡的一生，成为大写的人的东西是什么？

是勇气与坚忍。勇气给予他们面对困难的决心，坚忍支持着他们踏过每个沼泽。

“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”。前朝花蕊夫人面对敌军压境时没有像男儿那样胆怯。她站在城墙上，毫无惧色，并且作出“四十万人齐解甲，更无一人是男儿”的诗句来嘲讽将士在国难当头竟然纷纷逃跑。她最后悬井自缢，史册上连名字也没有留下。倘若在那时她选择活下来，而不是不顾个人生死护国。否则凭借她的美貌和才华，完全可以另投明主。在战乱年代，活着比什么都重要。她被人称为红颜祸水，却有一身铮铮傲骨，巾帼不让须眉。

而这样的人，大都意志坚定，有所忍耐。忍受生命赋予他的重量，渲染出一幅浓淡相宜的水墨画。

“古今成大事者，不唯有超世之才，亦有坚忍不拔之志”林眠风是中国近代的大画家，天资聪慧，又勤奋好学，门下人才辈出。在文革遭批斗时期，生活条件艰苦。

时间犹如一群欢脱的麋鹿呼啦啦地奔向远方，恣意洒脱；而时间的洪荒里透过的丝丝阳光渗过繁茂的枝叶的间隙破碎成斑驳陆离的剪影犹如我们正经历的最为纯粹的青春。犹记，曾经的我偏执得几近癫狂，一度执拗地认为人只是独立的个体，就像浮于海面的孤岛，生如夏花，死若冬蝉，炽烈着一切美好，冷暖唯有自知。可值得庆幸的是，曾经只是曾经，青春幸好未负。

忆往昔，叛逆如我，无奈，委曲求全。当我规规矩矩地背上书包，每日面无表情地穿过形形色色的人群，无感地听着繁杂错乱的课程，无望地应付着一次又一次的考试。高中真是座围城，外面的人想进来，里面的人想出去，读书真能混个锦绣前程？随着我内心的暴动因子逐日累积，终于在某次周末补习课间彻底爆发了，不再顾忌处境的我背上空空如也的书包，趁着校警不注意的情况下，翻过了学校的围墙。当我双脚着地的那一刻，痛快充盈内心。可痛快失于须臾之间，我漫无目的地游荡在街头，内心百无聊赖，却不想就此妥协。不知何时开始，我开始逐渐疏远周围的朋友，是的，道不同不相为谋，我的内心流离失所。幸而，我在网上结识了她，她与我同城，却未曾谋面，我称她作fox，她叫我小妹。与她初次聊天时，我便被她谈吐间桀骜与沉稳交杂的性情所吸引，她说她盼寻梦，向往三毛那样的人生，憧憬如火般炽热

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我已经困在这个荒岛5年了。我是幸运的，5年前的一场突如其来的暴风雨掀翻我乘坐的游船，我幸运地活下来，漂到这座孤岛上。

为了生存下去，为了早日离开这里，我找到了这个地势较高、干燥山洞住下来。为了防止野兽来侵袭，我在洞口生了一个火堆。一开始，我每天都早早地起来，用储藏的溪水洗了一把脸，从山洞走出来，又给洞口的火堆添一把柴，再去打猎。

这里虽然是荒岛，但是有成片的森林。刚开始，我不敢往森林深处走，只能在附近摘一些野果吃，用芭蕉叶子做容器接露珠喝。幸好我随身带了一把匕首，用它制作了一些简单的武器，用来捕鱼，抓蛇和野兔。渐渐的，我开始向深林深处探索。

一天，在打猎的途中，我发现了一条小溪，在小溪的附近找到很多野菜，更让我惊喜的是找到了一株土豆，我想把它放在火上烤熟，美餐一顿，但这只能吃一餐，如果把它种下，以后我会有吃不完的土豆。我在山洞外开垦了一片田地，欣喜地劳作着。

土豆就要丰收了，就在这时候，一个不速之客的到来，让我的努力差点白费。一只土拨鼠也发现了这美味，它在地下悄悄地吃了大部分土豆，我气极了，看着它满足的样子，我深深地吸了一口气：“得了吧！我再生气土豆也不能再回来。”我们成了朋友，不论我做什么，它都跟着我，有了它的陪伴，在荒岛的

咦？我怎么来到一个孤岛上呢？爸爸妈妈呢？一个人都没有，怎么就我自己？我一摸兜，手机在，赶快给妈妈打电话，可是怎么也拨不出去，折腾半天竟然没电了。我有些害怕，不知会发生什么？

突然感觉又渴又饿，怎么办呢？我一直向前走着，突然我想起，水应该在山谷中自上而下地流下来，于是我就开始向山林深处走去，可是我的身体却怎么也不听使唤。好不容易迈出一小步，呼！好热！受不了了。不行我要坚强，我一定能战胜困难，我要活下来呀！这里一定有水，我好像听见山涧泉水的声音，我似乎感受到泉水带给我的凉爽。不知是什么力量，我终于迈开了腿，向前走去。哗啦哗啦……什么声音？一定是泉水，我开始变得兴奋起来，我感觉浑身有了力量，我真是功夫不负有心人呀！我终于找到了，赶快冲过去趴到地上喝了个痛快，甘甜的泉水太好喝了，渗透到我身体的每一个细胞中，我顿时神清气爽，精神了很多。

只是还是觉得有点饿，如果有个炸鸡腿就好了。一想到炸鸡汉堡，我的口水直流，越来越饿了，不能想吃的，赶快找食物吃。突然发现小溪里有游动的鱼，虽然不大只有我手掌长，但是要是能抓住就好了，我想起电视里的一幕，一个男人拿着一个用树杈自制的工具，扎向大鱼，要快要准。我就赶快找树枝，终于找到一个类似的，但是怎

父亲的手

我父亲是个普普通通的大学老师，他是爷爷奶奶唯一从农村里供出来上大学的孩子。父亲似乎天生就不是能安逸的人，他大半辈子都忙忙碌碌的，白了双鬓。他为了评副教授费尽了精力，都四十不惑了，还是拼了命地又取得了博士学位，但也总算是结束了。用父亲的话说，“总算是熬出来了。”

父亲是一个很能说话的人，他也是一个很能做事的人，邻里们总戏称他是“劳动模范”，“家庭主夫”。父亲最让我难以忘记的就是他的手。

父亲的手虽然并不能说是有多好看，但确实是比其他许多人的白许多。或许是他经常做家务的缘故吧，他的手总泡在水里头：洗菜，洗衣服，洗抹布……泡着泡着，手就白了。于是乎，父亲总跟我炫耀：“看看我的手，比你的还白嘞！我还年轻着呢，别总说我老。”可每当我看着他的手，总有种说不出的心疼。虽说是白，但他的手上到处是深深的皱纹，青筋也凸起得很高，手背与掌心上的皮肤凹凸不平。

在我小时候，便沉溺在电子产品的海洋中，玩物丧志，日渐消瘦，无法自拔。依稀记得在三四年级的时候，我偷偷地拿走了父亲的手机去玩游戏。父亲发现后怒气冲冲，一副恨铁不成钢的样子，右手反手一巴掌

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs