孤行是骂人吗

青蛙因为梦想跳出井底看到了新的世界；小溪因为梦想不断奔腾汇入了广袤的大海；雏鹰因为梦想不断振翅最终搏击长空；每个人都应该有着属于自己的梦想。或许平凡或许伟大或许飘渺或许现实。只有拥有梦想的人最后还有成功的可能。

然而我身边的许多同学并不知道自己的梦想是什么。有天中午没有去吃午饭，班里有几位同学也没有去吃午饭。我静静的坐在座位上，由于考试成绩不怎么理想，所以心情比较低落。同学出于好心问道：“为什么没有去吃饭啊。”我看了他一眼并没有回答，同学继续猜测的说道：“因为没考好啊？你初中的时候也没有见你这么在乎学习过啊。”我一怔，是啊，初中时确实不在乎学习之类的。我问他：“你以后毕了业想干什么？”他想也没想就说：“上学啊。”我说：“我是说你不上学以后想干什么。”他不知道以后想要从事什么工作。

下学习刚刚开学的那段时间，有一位舍友退宿，宿舍只剩下了我和另外一位舍友。而另外一位舍友因为家里有事请假了一周。我跟宿管老师申请可不可以搬到其他宿舍借宿一周，老师却让其他宿的一位同学搬到我们宿舍。两个很热心的同学轮流搬到我们宿舍晚上陪我。我们都有个习惯晚

一次外出，公共场合突然听到这样一句话：“这孩子上学上得光会骂人了！”

说这话的是一位30多岁的母亲，说话前，他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景，大概正上小学，顽劣异常，爬上爬下，一刻也不闲着。

“×你娘的×的，你这个熊孩子……”母亲大声责骂着，脏话连篇，不堪入耳。

听之，我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”，一方面，我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面，我觉得别扭、刺耳，家长在指责教育，指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。

诚然，学校是教书育人的地方，教育历来提倡“五育并举，德育为首”，教育孩子是学校义不容辞的责任，学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而，教育不是万能的，没有点石成金的功能，教师不是如来佛，不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响，孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击，这给教育增加了难度。一直以来，有些人对教育怀有片面甚至错误的认识，苛求于教育，认为不论什么样的孩子，只要送到了学校，就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成

在小镇里有支出了名的篮球队，他们进了总决赛，也得了亚军，但这却使得他们的队伍解散了。

队里一直有个球技了得的男孩，他叫宿枫，篮球队的队员们都很佩服他，也愿意帮助他，一起赢得冠军。为了进入决赛，队员们都马不停蹄地坚持着他们的训练，无论是有空还是没空，一有时间就奔赴篮球场训练，大家都十分肯定他们所作出的努力。

日子久了，队员们都发现宿枫总是觉得队员们无能，不但缺席了训练，而且也平日里的谈话都自以为了不起。大家更是察觉了篮球队的不对劲，纷纷劝导着宿枫，宿枫非但不领情，还直直地走出了校门。

到了决赛的日子里，队员们忘记了平日里宿枫是怎么对他们，还是一心一意地为了胜利，队员们都竭尽权力，连替补球员心里也有点紧张，总是怕自己队的输，队员们都鼓着一团劲。就这样，他们战胜了很多队伍。

最后，就只剩下那队较强的了，平常的比赛都是宿枫那队赢的，大家都以为宿枫那队会赢，可是结果却出乎大家意料，他们输了。原因是在一个关键的投球点上，宿枫坚持己见，不肯传给球员，说他们无能，肯定不能把球仍准，就觉得自己投球，认为自己投球一定会赢。结果，宿枫的球被对手拦下了，他们也因一分之差无缘冠军之位。

赛后，大家都意志颓废，宿枫更是生气，指责道：“要不是你们球技那么烂，我用得着不投

“世界上有圣诞老人吗？”

这应该是很多孩子的疑惑，很多孩子想要寻求的答案。我也不例外，从牙牙学语时，就读过很多圣诞故事，圣诞老人一次次将糖果和礼物塞进孩子的圣诞袜里，趁着孩子沉入梦乡时，就悄然骑着鹿从天边飞过。

上小学后，接触英语，读到圣诞老人的故事。圣诞老人在我的印象中，应该就是个穿着红衣服，带着红白圣诞帽，白花花的胡须，慈祥和蔼的那个老人。如童话中所描绘的那样。

一直认为他毫无品味，甚至有点滑稽有趣，并且还有着一大把胡子，但是每每想到他会给孩子送礼物，又会对他增加几分好感。

这样一个爷爷，谁也没有见过他真正的样子，即使看不到从烟囱里爬出来满身尘埃的圣诞老人，但在每个充满童真与幻想，有美好憧憬的孩子们眼里，肯定深信亦坚信圣诞老人一定存在。

记得刚上小学，学校举行庆祝圣诞节活动，老师告诉我们：“平安夜里，你们会收到来自圣诞老人的礼物哦！”每年都有收到糖果和礼物的我，想要真正看看那个充满爱心的圣诞老人长什么模样。难道去雇个侦探，让他监视全世界的屋顶和烟囱，看看有没有圣诞老人的踪迹？显然是行不通的。于是，我假装关灯睡觉，想看看圣诞老人真实面目并好好感谢他每年的礼物。不一会儿，房间透过一束光，隐约看到一个身影，

“妈妈，真的有圣诞老人吗？”

“有啊。”

“那我为什么没有圣诞礼物啊？”

“因为你不乖。”

这是我6岁时和妈妈的一次谈话，之后，虽然还是很疑惑，可是我知道从妈妈那边是不会得到答案的，于是就把它从脑海里赶了出去。直到今天老师提出这个题目后，这个尘封多年的问题才重新解封。

世界上真的有圣诞老人吗？

在我心目中，有一段时间是认为没有的。我还非常清楚的记得那段时间开始的时候，我对同学们说出我相信世界上有圣诞老人，同学们都取笑我幼稚的场景。从那时候开始，便开始不相信它了。直到我看了作家龙应台写的《孩子，你慢慢来》。

文中，小时候的华安（安德烈）在看见地下室里的圣诞老人服装之后，生气的对母亲说：“这些年，你都是这样骗我们的。”可龙应台这样对他说：“圣诞老人虽然很厉害，可他也是个老人啊，身材也不像以前那么厉害灵活了，世界上有那么多的小朋友，他一个人也忙不过来。我们是在帮助他，帮他减轻一点负担。”华安听后点了点头。

这让我对“世界上到底有没有圣诞老人？”这个问题再次产生了疑惑。

刚好在圣诞节的前几天，老师给了我

今天，已经是12月14日，在操场上听见两三个低年级的孩子在得意的向自己的小伙伴炫耀往年收到的精美礼物，并猜测今年会收到什么礼物。看着他的神情，动作，模样，我才意识到圣诞节即将到来，于是，我便陷入了圣诞节的回忆中。

五岁那年，圣诞节前一天我在幼儿园里，老师给我们讲了一个圣诞老人的故事。并神秘地告诉我们只要把祙子挂在床头，明早一起来，就会收到你想要的礼物哦！老师还说，明天来幼儿园时要带上自己的圣诞礼物哦！比比谁的最好看！于是，下午放学后，我便拉着外婆的手告诉外婆这个故事，外婆也是笑笑，并不说活。我把我的好心情带回了家，一回家，我就迫不及待地翻箱倒柜，找起袜子来，我找到一只袜子，便把它宝贝似地挂在床头，企盼着收到一个大大的礼物。

当清晨的阳光照射在我的床上，妈妈就来叫我起床了。我兴奋地查看袜子里的“礼物”，却发现袜子里只装着一个精致的卡片。我顾不得披外套，跳下床奔向在厨房忙活的妈妈，让妈妈看看圣诞老人送给我怎样的祝福。妈妈拿起卡片，眼中流露出温柔的，喜悦的笑意，张开嘴，缓缓地读出来：“亲爱的小宝贝，我在你的袜子里送满了一种看不见，闻不到的礼物——那就是爱。愿你永远快乐！于是，那时小小的我就抱着

小时候总盼着圣诞节，总想让圣诞老人送一个礼物给我。不过现在长大了，还是相信世界上有一位会送礼物的圣诞老人。

在平安夜时总想熬夜探个究竟，世界上有没有圣诞老人。可是熬不到12点就会昏昏睡去，可是第2天早上醒来在枕边总会有礼物。

但有一次我无意间发现了一个袋子，打开一看里面都是一个个包装好的礼物。一开始以为没什么，可第2天起来我发现枕边的礼物竟然跟前一天看到的一模一样，从此我有点儿怀疑了。

有一回我和哥哥聊起圣诞节，我问他：“你觉得我能得到圣诞礼物吗？”“当然，你如果很想得到圣诞礼物的话你可以写一封信。寄到美国的圣诞老人村。”“哈，有跨国吗？”我半信半疑的问，哥哥笑了笑，耸了耸肩。

最终我还是没写那封信，我以为哥哥在和我开玩笑。不过我没写还是收到礼物。

我还是相信世界上有圣诞老人的，因为圣诞老人给我们带来了欢乐、喜悦与希望。如果没有圣诞老人，那么世界会变成什么样！没有圣诞老人来减轻我们的痛苦，那么孩子般的依赖、诗、爱情故事全没了。我们能体会到的喜悦也许就少之甚少了。

人们有了信仰寄托，就会让世界更美好。

天是一日比一日冷下去了，然而在纷纷的声声议论声中，那圣诞的糖果味儿便也一日更胜一日了，许许多多的人开始等待，等待圣诞老人的礼物送来甜蜜的祝福。

可总有不知好歹的人聒噪的妄图打破这场美景，他们反反复复强调着圣诞老人的不可能性，一遍又一遍的述说着如果真要在一夜之间送完所有孩子礼物那速度足以把圣诞老人削成水蛇腰。

但是，这又有什么关系呢？

在我的心目中，圣诞老人并不是一个很确切的形象，他似乎更像某种爱与信仰的化身，只要想起他轻巧地放下礼物的模样，想起他的驯鹿是如何憨态可掬地打着响鼻，心底自然就会被某种奇异的力量温柔的填满。

“什么都怀疑的人，只相信眼睛看得见的东西。”他们精明且刻薄，反复的宣扬着眼见为实，宣扬着他们所见到的一切才是无比正确的，但其实他们才是那什么都看不见的可怜虫。

因为他们不懂得用心去看。

闭上眼吧，用心灵去看一看吧，那些代表爱与信仰的精灵，正多么温柔的倚在你的肩上，停在你的指尖。他们是圣诞老人的使者，他们会引领你去往圣诞老人的面前，只要你诚恳的，一路不停的走下去。说不定到达目的地时，圣诞老人还会邀你跳一曲华尔兹，那可真会羡煞旁人。

孩子们总是知道的，他们清楚去往圣诞老人故乡的每一条分岔路，也知道鲁道夫会在哪一个拐角等候着

“我是谁？为何忧伤？为何孤独？为何流浪？”

书页上的几行字迹似是咏叹了诗人一生的经过。如一“悬崖独吟曲”打破了心中的波澜。不同于《诗经》把温煦的民间礼仪化作数百年和声，慰藉了人伦离乱和世情失落，《离骚》由个人书写，一意孤行，拒绝慰藉，而从中我看到那诗人于九天之心，不于世情的心。

你的诗人，是将终身描入书卷中的“第一诗人”。

“制芰柯以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。”于是我们看到你走来了，戴着衣冠，佩着长剑，穿着奇特的服装，挂着精致的玉佩，脸色高贵而憔悴，目光迷惘而悠远。我惊觉这一个模样出现的诸子百家风尘奔波的黄河流域是不可想象的，你用生命书写着自己的故事，成为了中国历史上第一个以个体形象出现的伟大诗人。《诗经》把诗写在万家炊烟间，你把诗写在自己的身心上，我赞叹于这《离骚》书卷中的自述，敢为天下先的气质引着中国文人的内心基调划开历史的光明。

你是诗人，是于世俗浑浊中的孤高“自我”。

“朝饮木兰坠最露兮，夕餐秋菊之落英。”你活于自己的心境之中，不顾他人眼光，于是你写“寒吾法夫前修兮

讥讽是一个贬义词，如果有一个问题是：讥讽是错是对？多数人一定会说是错误的。讥讽会使别人的尊严受到伤害，会让自己的人格被贬值。我觉得讥讽是对的，又是错的。

让我用童话的方式写下第一段。动物之间也免不了讥讽。白鸟会讥讽乌鸦黑色的皮肤，尽管那来自上天的赐予。狮子会讥讽羚羊的弱小，尽管羚羊在感情上非常坚强。高贵的人追求平等，讥讽是不平等的表现，因此，讥讽被人所憎恶。但是古往今来，讥讽仍在人世存在着，从未消失。

权贵讥讽平民，平民讥讽奴隶。高贵者讥讽卑劣者，美丽的人讥讽丑陋的人。

一件不道德的事被人讥讽，是错误的吗？这是正确的。这说明人民懂的事理，注重道德，不容道德被破坏，被践踏。但是，讥讽应该适可而止。一个故事说，一个小学生因为受不住诱惑偷了超市的零食，然后，这件事被他的同学们知道了，同学们不时就要提起这件事来讥讽这个孩子，这个孩子最终退了学，并且从此患上了厌学症，走上了求医之旅。在出言讥讽的时候，也应该记得道德要求我们善良。我们应该拿出爱心帮助他改正错误。

丑陋的相貌被讥讽，是错误的吗？这是错误的。容貌是天生的，谁都无法改变。是的，现在这个时代，整容事业也如火如荼。但是容貌是父母给的，是天生的，这个事实，谁都无法改变。相貌丑陋在古代对于女子来说属于失德，但