学会低头的话题作文

俗话说“不争馒头争口气”，很多人年轻气盛，凡事总想强出头，殊不知“枪打出头鸟”，很多情况下，我们在出头之前，需要学会低头，正如韩信忍下胯下之辱，方有之后的赫赫战功。

很多学生抱怨说学校把自己的人生耽误了，其实不然，没有在学校低头学习的数十年，未来在社会上如何能抬头做人做事？我的一个朋友有些自视清高，凡事都不屑于认真学习，总认为以自己的聪明才智，没有解决不了的难题，但是真的面临问题时，他往往干着急。很多时候，我们需要先低头学习，这样才不会莽莽撞撞，自寻烦恼。

不管什么事情，都不要勉强自己。这里所说的勉强，既是指自身能力不足而造成的勉强，也是指由于天时地利人和等外界原因而造成的勉强，在这种不利的情况下，就要先学会低头，学会忍耐，养精蓄锐，卧薪尝胆，厚积薄发！

众所周知，要想一粒种子长成参天大树，你必须先把它埋在土里。，只有先忍受被泥土埋藏的苦闷，才能享受温暖的阳光、新鲜的空气，否则，它永远也不会生根发芽、茁壮成长。

同样的，人，只有忍住烦躁的欲望，埋头做事，才能有所作为，最后出人头地，为成大事，忍耐一时又有何妨？

“书，是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就像与一位哲人交谈。”“读万卷书，行万里路。”古今中外的名人都不断谈论有关书的话题，仿佛书就是圣人，读书是件神圣的事。我就认为不用讲得太复杂了，读书不就为了汲取知识，陶冶性情，学会成长，这是显浅的道理。

在读书方面，我是十分饥渴的。总是想多读书，于是像头饿疯的野牛一样，不管三七二十一，能吃的，不能吃的，都一并吞下，结果可想而知。读书也要讲求方法的。像刚才那样乱吞进去，最后什么都吐出来。最有感想的是那段时间，在猛吞四大名著，结果什么都吐出来，吐得一塌糊涂。从那次开始，我就认真总结，读书要像头牛，但不是疯牛。把读下的内容慢慢咀嚼，吞下后进行反刍，再反复品味。

在小学毕业那时，放暑假空闲，于是天天泡在书店里看书，以致书店老板都认得我。但上初中后，学习开始越来越紧张了，去书店的次数日益减少。幸运的是有一位善解人意的语文老师，经常鼓励我们看些有益的课外书。当然，少不得的是学校的读书节了。

在读书节期间，去书店购书时的经历是在难忘。那以去到时，郭敬明的《1995—2005夏至未至》和落落的《年华是无效信》都出版了，捧在手中一阵欢喜。当正想

做人，当真不是件容易的事。太过于方正了，容易碰壁；太过于圆滑了，又显得虚伪。前者叫愤青，后者为政客。所谓“物极必反，器满则倾。”中庸之道一直被人们奉为处世哲学。愚以为，学会低头自然也就成为了一种智慧。

青竹因低头而坚韧不拔；稻穗因弯腰而丰稔厚重。时刻挺着胸，昂着头的，是做不好学问的。因为只有那些缺少虚心求教的心的人才会时刻昂首挺胸，傲然于世。看谁都瞧不起，到头来谁也瞧不起他。

做学问时低头不是代表你才疏学浅，而是向老师证明你有一颗好学的心与一双会聆听的耳。正所谓“海纳百川，有容乃大”，只有自己打开心门，广泛的听取老师们的指点与教诲，才能做好学问。

与人交往时学会低头，不是代表你矮人一头，位卑言轻。而是说明你懂得尊重他人，将对方置于较高的地位，往往证明你良好的内涵与修养。学会低头，更说明你懂得倾听，善于从他人的话语中汲取他们的人生智慧与沉淀。从而丰富你自己。

但与人交往时学会低头，绝不是巧言令色、阿谀奉承。在我看来，低头是一种智慧，但出卖尊严所换取的智慧却一文不值。

拥有智慧，是为了更加深刻的洞悉人生。可倘若你连做人的尊严都失去了却仍高呼自己的收获有多么丰厚，岂不是很荒谬的吗？

所以，我所强调的低头是建立于维

积雪渐多，坚韧的白桦低下头，积雪落下，便又焕发光彩。

狂风大作，柔软的小麦弯下腰，微风吹过，便又挺直腰板。

倾盆大雨，宽大的荷叶俯下身，雨水抖落，便又站起身来。

人生当中，何尝有许多事不会强迫着我们低头呢？弯下腰，将压力抖掉，便又再次从风雪中站起来。

战国时期，越国败落，勾践被俘，在吴国受尽了苦难，当终于回归时，卧薪尝胆，不忘亡国之耻。终于，那一天，勾践凭着那小小的军队，洗刷耻辱。三千甲士可吞吴，实现了复国的梦想，这又何尝不是低头后重新焕发光彩的一个最好史实。

司马迁，在宫刑与死亡面前，你低下了头，选择了宫刑，最后又默默无闻地低头十几年，才有了《史记》这不朽名著。如果那时，你选择了死亡，怎会写成这不朽名作，成就如此辉煌的事业呢？

现实生活中，如果一味与扑来的困难压力所抗争，结果会是什么？是越来越多的积雪把你压垮；是越来越大的狂风把你折断；是越来越重的雨水把你压入从前，从此再也站不起来。

如果你遇到了越积越多的积雪，学学白桦，暂时低下头，等待你的就不一定是折断了。如果你遇到了越吹越大的狂风，学学小麦，暂时弯下腰，等待你的就不一定是连根吹走了。如果你遇到了越下越大的雨，学学荷叶，暂时倒下身，等待你的就不一定是沉入水底了。

垂下头，就是向他人示弱，保留自己的实力。

雪松懂得低头，能够造就一片上头的翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的冲击；如果我能学会低头，可能就不会发生那件事了。

那年我十岁了，但还是那样倔强。大概是暑假的一天，爸爸买回来一个大西瓜，他把西瓜切开，我和妹妹都去争那块最大的，自然是我赢了，妹妹便坐在地上大哭，爸爸顿时也手足无措了。

这时，妈妈生气地走进来，把我还未啃完的西瓜从我手中打落，严厉地说：“吃吃吃，就知道吃。”妈妈歇了一口气，又接着骂道：“你看看你，姐姐没个姐姐样，不知道让着妹妹，自私。”

听到这里，我再也抑制不住了，大声吼起来：“是呀，我是没姐姐样，难道为了让你们开心，我就要按照你们说的去做吗？”“翅膀长硬了，想飞了。”说完，妈妈抡起棍子，就向我打来。我仍不认错，跑进我的房间，“砰”一声关上了房门……

这样倔强的性格，也一直伴随我进入初中，直到有一次……

那天，我很烦躁，走进教室，看见一黑板的作业，自然就别提多急了。于是，三下五除二地抄了题，做完作业，便摆在桌子上，自己哼着小曲出去玩了。

回来的时候，我看见小玲坐在我

南非总统曼德拉说：“张弛有度是一种积极的生活态度。”是的人生有时候就需要我们学会低头，以退为进。

低头，是一种牺牲，但从来不会是丢弃；低头，是一种忍耐，但从来不会是胆怯；低头，是失去一时的骄傲，从而换来最终的闪耀。

公元前十二世纪，狄人大兵压境，来势汹汹，亶公虽献上粮食珠玉请和，但狄人要的是整个国家，面临着国破家亡的困境，国民个个请战，但亶公说，土地是用来养民的，不可因地而亡民；宗庙是私利，不能因私而害民。最终，亶公将土地交给狄人，宗庙也陷于狄国，只身“仗策而去之”。但百姓却愿与他一同迁徙，亶公的放弃与迁徙使他成就了一个全新的强大国度——周。这是一位君王的牺牲，保护百姓的责任让他在狄人面前低头，放弃了宗庙私利，更是放弃了自己身为君王的骄傲，而这种牺牲，这种放弃也让他造就了周朝。《菜根潭》中说：“路径窄处，留一步与人行，滋味浓时，减三分让人尝，此是涉世一极乐法”。凡事要用理智來指导行动，表面看是退让，实则是以退为进，以不争为大争，时机一到就要反守为攻，这样才不负盛世才华。

同样是君王的牺牲，百年后，越王勾践在战争失败后卧薪尝胆，下地劳作，放弃了自己的骄傲，

春夏秋冬，四季变换、天寒地冻后，才能春暖花开。要想仰首向前迈进，就应低头看清自己脚下地路。

——题记

人生在世，不可能事事一帆风顺，当我出门面对困难时，面对挫折时，当一块大地石头压在我们头顶时，我们不应该盲目地去抵抗，不应该过度地高估自己，我们应当反思，应当审视自己，正如材料中苏格拉底所说的“所以每个人都要学会低头。”

学会低头，是那一种处于理性的智慧，当那一位伟大的划时代的科学巨人霍金遭遇不幸时，它没有过度的悲伤，没有过度的抗进，当它身体慢慢僵硬时，它没有被病魔打败，没有被命运击倒，而是他低下了头，重新审视着自己，重新审视着自己脚下的路，重新审视着自己的科学世界。正是出于他这种理性的智慧，才为自己创造出了科学的世界，为世界人民探究出了一条通往神奇宇宙世界的平坦的道路。他升华了他的人生，他点亮了梦幻的宇宙。

学会低头，是一种立足当下的思考，当新中国在炮火飞烟中走出来，中国人民曾自以为自己可以在10年之内超过苏联。当一次次的左倾错误出现在中国，当大跃进、浮夸风冲斥着刚刚诞生的中国时，中国人民看到了自己的失败，看到了自己的骄傲与不足。辛勤的中国人开始低头思考，立足当下审视当时的经济发展水平，审视当时新中国

这次考试仍没进入前10名，而我却从不以为然，依旧自信，可一次又一次的失败告诉我现在并没有自信的资本，我无奈地走在大街上，不知该做些什么，突然接到爸爸的电话，说爷爷让我独自去他乡下的小屋玩两天。

我怀着无奈的心情踏上了通往爷爷家的火车。爷爷早已在县城车站等我了，爷爷带我来到了村子里，村子里那新鲜的空气，万里无云的蓝天让我暂时忘记了烦恼与无奈，我这只整天生活在“混凝土”笼子里的小鸟，就像获得了自由一样，和蝴蝶在金黄的田野里奔跑。我来到了一个不知名的湖边，有几个垂钓者静静地等待鱼儿上钩，湖边长着许多碧绿的芦苇，它们随风摇摆着，这种风景在四周被混凝土包围的城市里是绝对欣赏不到的，离岸不远处有一株高大的柳树，那同样碧绿的枝条像瀑布一样向下垂着，我靠在树旁欣赏这乡下的美景，渐渐睡着了……直到天上响起了几声闷雷才把我惊醒，乡下可是没有避雷针的啊！而且我还在树下！我飞快的朝爷爷家跑去，刚进屋，天上就下起了倾盆大雨，屋外刮起了狂风，我只好早早的睡觉了。

第二天早晨，雨停了太阳露出了笑脸，屋外到处洋溢着泥土的芳香，我漫步在乡间的小路上享受着雨后的新鲜空气，听到几个村民在议论：“昨天下了一夜的雨伴着狂风，

路

在每一个人的生命中，都会有那么几条路，或是遥远的漫漫长路，也或许是短短几米的小路。或许是在夏日微熹下走来，也可能是在阳春白雪中前行……，但这条路不论是如何，都在每一个人的心中留下深深的印象。

在我的生命中，有这样三条路，然而都是在我的校园里的。一条是从教学楼走向大操场的，一条是从教学楼走向食堂的，最后一条是从学校大门走到教学楼的。

第一条路，是我在小学一二年级天天走过的，因为那条路是知识和欢乐的桥梁，我经常沐浴着午后的阳光走向那片属于我们欢乐的圣地。再满载一午后的欢乐，走向知识的宝库。就这样，这条知识和快乐的长路让我走了七年，而记忆最深的那段时光还是小学一二年级的时候，因为那两年，我把爱全部奉献给那条路。

走着走着，我渐渐的长大了，上了三年级，我们就开始到食堂吃饭了，而从教学楼到食堂这几十米，不知不觉地成为了我省二生涯中忘不掉的一条路。我还记得，每当在午间阳光下往食堂走的时候，心里总会有学完一上午后的满足感和轻松。这条路，让我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。

最后一条路，是我人生中最重要的一条路。这条路走着并不轻松、不欢乐。这就是六年级时，从校门口到教学楼的那条路，秋冬季节，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，对，叫黑夜

篇一：关于父爱的话题作文

夏菲阳

同学们，你知道你的爸爸有多爱你吗？我相信，你们一定会说他的爱是无限的。

记得有一次，我新买了一只风筝。一个周末，我和爸爸去海天公园放风筝，不到一会儿，别人的风筝已经飞得老高了，可我的却始终放不上去，这是怎么回事呢？爸爸很快就发现了风筝架子长了一点点，于是他拿出剪刀开始剪了起来，因为风筝架子太硬了，一点也不好剪，一不小心爸爸的手就被划出一道大口子，还不时地流出鲜血，但爸爸简单处理伤口后继续用剪刀修理风筝。经过爸爸的一番修剪，我们的风筝终于也飞上了蓝蓝的天空。爸爸看着高兴得又蹦又跳，我也开心地笑了。

记得还有一次，我在上幼儿园的时候，那天有台风，所以学校停课了。偏偏早上家里没有吃的了，于是爸爸冒着台风为我买早餐，看着爸爸在风雨中的背影，我感动极了，原来父爱无处不在。

父爱无处不在，同学们，我们要好好学习，天天向上，以优异的成绩来回报我们的父母！

篇二：关于父爱的话题作文

林招娣

在这个世界上，有一个人的爱是默默无闻的，他不擅长表达他的爱意，但他会在你的身边保护着你。他的爱和母亲一样伟大，却常常被人忘记——这就是父爱。

有一天我生病了，爸爸在深夜的时候起来给我喂药，给我拿毛巾擦汗，给我量体温，给我讲故事。到了