学会接受自己读后感

人生有许多的不顺，我们要学会接受，接受不喜欢的老师，接受淘气的同桌……更重要的是接受自己，发现自己的优点，接受自己的缺点，过积极的人生。

勇于接受现实，接受自己的不幸遭遇，伟大史学家司马迁，他勇于接受了惩罚。他为兵败于匈奴的李陵而触怒龙颜，为了保全性命，他接受了宫刑。面对世人的不解和嘲讽，他接受了失去尊严的自己，同时也接受了自己作为史官的责任。自获刑之后，他没有自暴自弃，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他仍然明白自己生命的价值所在，为了著成《史记》，他遍访名山大河，探访伟人古迹，最终著成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

司马迁敢于接受自己，最终为中华文化添上了光彩的一笔。倘若他不接受自己，自此一蹶不振，恐怕他的名字也不会为世人所知。

他永远是笑着的，笑容与轮椅是他的名片。他热爱生活，更加热爱生命。史铁生，他是一位思想上的伟人，伟大之处在于接受自己的残疾，他的著作《我与地坛》鼓舞了千千万万的残疾人奋发向上。他与地坛为伴，地坛的每个角落留下了他的足迹，从那里，他明白了生命的真正意义，拥有出色文采的他，经常开玩笑说：“我的职业是生病，业余是写作。&rd

当你出生于这个不公平的世界，你就要学会接受，因为除了你的父母，没人会想要也不愿听你的抱怨和唠叨；因为只有你学会了接受，你才有可能比他人成功，但不是必然的。这个世界充满了不公平。

或许你在拥有了父母给的几十块或几百块而兴奋不已的售后，你有没有想过那些生来就出生在皇室和富豪家的孩子们？他们生来就如同群星闪耀般的存在，享受这最好的待遇。看到这儿，你还会为那些几十块或几百块而兴奋不已吗？不会，你会抱怨，抱怨这世上的不公平，抱怨自己为什么没有出生在那种家庭，而如果你这样想，你已经败了，不仅起跑线败给了他们，就连那仅存的自尊心，你也输得差不多了，因为你只会抱怨，不会选择接受，因为很多事情你改变不了，你只能被迫接受。

公平？谈何而来的公平？仅从哪一件事就能看出世上没有绝对的公平，唯有接受才是人类应学会的第一节课。

接受自己的平凡和平凡的过去。昨天已经成为了历史，但明天去还是未知数，只有今天掌握在我们的手中。如果你为昨天的不努力而内疚，那你也将失去灿烂的今天。不要羡慕别人的成功，只要我们不失攀登高峰的勇气，就一定不比别人弱。

接受自己的不行。即使上帝马虎的制造了粗糙的我们，也不必感到自卑，虽不是月亮，但我们也用星光点缀世界的夜空。

接受自己，你会发现我们拥有最大的财富

夏天的太阳火辣辣地烘烤着大地，在大山的山腰上依稀可见一个缓慢移动的小黑点。虽然大地滚烫，热风阵阵，酷暑难耐，但那个身影却显得异常坚定。没错，那是我，一只微不足道的小蜗牛。

森林里举行了马拉松长跑比赛，冠军可以免费去夏威夷旅游。在森林里待了很久的我，也想走出森林，看看外面的世界。于是，我也报了名。

可是，到了今天真正比赛的时候，我才发现我的想法是多么可笑。我没有狮子那敏捷的身手，没有猎豹发达的肌肉，更没有羚羊那惊人的耐力，我怎么可能夺得冠军？时不时地，都有几保动物从我身边飞驰而过，它们的眼中无一不带着嘲笑，带着讽刺。我强大的心理防线一下子蹋了下来，整个身子瘫软在地上，没了力气。是啊！我只是一只蜗牛，蜗牛一直是弱小的代名词，在长跑中夺冠恐怕比鱼儿上天还难吧！可是，我又不甘心，为了这场比赛我每天废寝忘食地练习长跑，难道换来的竟是这样的结局？不，不能，是，我是一只蜗牛，但蜗牛怎么了？我是没有强壮的身体，惊人的耐力，敏捷的身手，但我只要坚持到底，跑完全程，成不成功又有什么关系呢？于是，我鼓起勇气，一点一点向山顶爬去。此时，我的身旁已没有了任何动物，但我仍坚持着，我知道，山的方向，便是心的方向。

转眼间，马拉松长跑已接近了尾声，许多动物都发起了最后的冲刺。可是

《学会学习，从认知自我到高效学习》这本书中介绍了许多伟人学习的方法，与其作为一个初学者在迷茫困惑中摸索通向高效学习的正确道路，不如有筛选性地对前人们优秀的学习经验，总结归纳出属于自己的适合的学习方法，才能在学会学习的过程中少走些不该走的弯路。

在这本书中作者细心为读者准备了16种实用的“学会学习法”：从日本著名作家村上春树到写出《浮士德》的歌德；从开创了女性时尚潮流的香奈儿，到发现特洛伊遗址的谢里曼等等。这么多优秀伟人们的学习方法，总会让我们打开视界，受益匪浅。

首先是世界著名管理大师德鲁克的“目标管理与命名思考法”，这种方法比较适合有干劲却久久看不见成效的学习者。德鲁克自己在学习的时候也会提前拟定好“行动计划”。面对常人无法准确理解的事物，德鲁克总能一眼看穿事物本质，并能用他精确的语言表达想法。

再来是著作出《时间简史》的斯蒂芬金，他使用的是“外界屏蔽法”。我们很多时候受到的是来自外界环境的学习干扰，导致我们学习无法专注集中，最好的解决方法是为自己的高效学习创造良好的环境氛围。比如像斯蒂芬金发誓：不完成目标，绝不离开书房半步，以及拉上窗帘，把办公桌或书

读完《打倒自己》，掩卷深思，那一句句对白在脑海中飞速运转着……

曹丕知道，沙袋男孩可以打倒别人的缺点，于是，他用沙袋男孩去打倒曹彰、曹植、曹雄的优点，一心想着让弟弟们发挥不好。而他自己却不再努力，以为这样就可以出人头地。当通吃王子来挑战四兄弟时，三位弟弟都凭借高超的实力取得了胜利，只有他没能获胜。

多么深刻的道理呀，一个人可以打倒自己的缺点，也可以被自己的缺点打倒。故事中的曹丕不就是被自己缺点打倒的吗？

回想二年级时候的那一节体育课，50米快速跑，我如同脚底装了弹簧般向终点奔去，以“10秒27”取得了第2名的好成绩。老师的鼓励让我受宠若惊。从那以后我就自以为是“飞毛腿”！骄傲的火焰熊熊燃起，甚至开始不“正眼”看别人。

加入了学校的田径队，我就开始放飞内心的骄傲！

其他同学都在认真跑步，而我却在树荫底下乘凉。他们个个都大汗淋漓，精神满满地一圈一圈跑着，我跑了一圈，就自作聪明地躲到树荫底了。我觉得锻炼不重要，本仙女聪明过人，跑步靠的是天赋，他们再怎么跑，也是超不过我的！

“砰！”随着发令枪响，时间流淌到了期末，50米跑的体育测试来了&h

在英国的医院中，病人被查出患有不治之症时，医生会主动开出“不必治疗”的告知函，希望患者直接回家，在家里平静地等待死神的降临。有一位患者被查出肺癌晚期时，没有变得暴躁，而是平静地接受了一切，与他的两个儿子一同度过了最后的美好时光。同时，还有一位医生，他也被查出患有胰腺癌，尽管仍有10%的几率能够治愈，但他选择了放弃治疗，因为他知道，化疗会使人变得骨瘦如柴，他要把自己最好的一面永远留给身边的人。在最后的一点时间里，他完成了之前一直想做却没有做的事情，不带遗憾地离开了人世。

品读完这篇文章，仔细回味，他们如此地坦然面对生活，或许就是因为拥有一颗乐观的心吧。

人生百年不可能一帆风顺，命运总是在人生的道路上设下各种关卡。面对这些困难、挫折时，你是否无数次地曾想过放弃？乐观地面对吧，只要你坚守自己的信念，一切困难险阻都阻挡不了我们前进的步伐。司马迁惨遭宫刑，然而他并没有意志消沉，而是以先父为榜样，最终著成了二十四史的开山之作——《史记》；贝多芬双耳失聪，但他付出了比常人高几十倍甚至几百倍的努力，最终创作出诸多举世闻名的曲目；海伦·凯勒先天看不见也听不见，

但她凭借自己强大的意志力，遨游于文学的世界里

缺的是什么？

读了《学会看病》这篇课文，我很有感触：孩子生病了，从医多年的母亲却没给儿子看病，而让儿子自己去看医生。孩子虽然不解，但还是照办了。最后，孩子学会了看病，更学会了独立。

有人说，文中的母亲操之过急，并且没有给孩子一点帮助，太冲动了；也有人说，文中的母亲做得很对，让孩子学会了独立。到底哪种说法正确呢？我想是后者。现在是崭新的时代，孩子们早已不缺吃、穿。那么，我们这一代人缺的究竟是什么呢？是独立。

如果一个人不能独立，那么他就算读再多书，也只是个“聪明的笨蛋”。何谓“聪明的笨蛋”？就是那些开口古训闭口诗词，看似有文化但却没有行动力的人。例如战国的赵括，讲起兵法来头头是道，却因没有实战经验，最后被乱箭射死——生活也像战争，如果不能独立，你就是第二个赵括。

这篇课文使我想起以前的一篇课文《乌塔》。主人公乌塔小小年纪就能周游世界，这是为什么？她比我们多一只手吗？还是比我们多一个脑袋？都不是，她比我们多的只有一样东西——独立。

家长们，不要再对你的孩子溺爱下去，我们缺的不是金钱，是独立！同学们，不要再依赖下去，因为成功之路不是啃老，是独立！让我们记住一句话：

我读了《学会看病》这篇课文，感到文中的儿子自从独自去看病就有了单独面对生活的自理能力。

这篇文章讲了：有一天母亲发现了儿子在发烧，坚定地对儿子说：“你长大了，你得学会自己看病。……”于是，儿子就找来了笔和纸，把母亲说的看病过程都记了下来，儿子就独自去看病，当儿子走出家门的一分钟起，母亲就开始自责、后悔、担心，忐忑不安。儿子回来了，母亲才松了一口气。

有的小学生觉得父母让自己一个人去搭公交车时就不管他了，其实不是。有一次我一个人去搭公交车去跳舞，爸爸就一直唠叨着说：“慢点去，不能急，要看车子。”我上了公交车，却发现后有一台车子和爸爸的一模一样，车牌也是一样，透过窗帘发现是爸爸。原来这就是父母的爱。

这篇文章《学会看病》，有一个地方让我的感触最深刻：“我能帮你的，就是向你口授一张路线图，也许没那么准确，但聊胜于无”。这一句话，我清楚地了解母亲儿子面对以后的生活以及母亲对儿子深深的爱。

作为母亲的孩子，就像小鸟要离开妈妈的怀抱，我们也终将离开母亲这个避风的港湾，但是妈妈的目光一直在背后注视着我们，相信在母爱的陪伴下，我们定会愈飞愈高。

常怀感恩之心

诗经云：“投我以木桃，报之以琼瑶。”每个人的人生中都有需要感恩的人，我们感恩含辛茹苦哺育我们成长的父母，皱纹慢慢地爬上他们的眼角。感恩呕心沥血传道授业的师长，日夜操劳，白霜漂染了他们的两鬓。感恩一起嬉戏玩耍的同学，我们共同描画童年的缤纷。我们还应该感恩大自然：太阳给了我们光明和温暖，大地给了我们五谷杂粮，细雨给了我们花儿的芬芳，绿叶给了我们清凉的色彩，春有百花秋有月，夏有凉荫冬有雪，我们应该感谢四季，它给了我们生活的变幻之美……

我们应该感恩身边的陌生人：清洁工给我们整洁的大道，医生为我们的健康成长保驾护航，交警给予人们行走安全的保障……诗人海子在《面朝大海，春暖花开》里也这样说：“陌生人，我也要为你祝福，祝你有情人终成眷属，祝你有一个美好的前程。”

《学会感恩》一文中有这样一句话：感恩不是娓娓动听的谎言，而是实实在在的行动。这句话是对于感恩最正确的诠释，我们应该为残疾人带路、给予重病的人以安慰、给没有信心的人加油打气，是一个眼神，一个微笑，一个手势……作为学生，我们最大的感恩就是刻苦学习、将来成为对社会

不要溺爱我们

读了《学会看病》这篇文章后，我的内心久久不能平静，我从中领悟到了很多很多的道理……

《学会看病》讲述了作者毕淑敏通过儿子生病，让儿子学会如何独立的故事。毕淑敏为了让儿子学会独立，就让儿子独自一个人去医院看病，磨炼儿子。

我曾在一篇文章中看到过有一位中学生，家境很不错，从来都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，自己在外头胡作非为，闹事了，闯祸了从来都是父母帮他担着。可有一次他的朋友和别人闹事，为了帮朋友“出气”，他居然把那位“仇人”的双脚砍了。他的父母也无能为力地看着他被关进监狱。他没想到后果吗？可是因为父母太溺爱他了，就什么事都去替他承担，不去教育他，改正他。就是父母的这种溺爱让他引火烧身了。

在学校里我也经常看见很多家长溺爱孩子的现象。如一些家长一到学校就忙着给孩子手中送各种他们喜欢的零食和玩具；还有的家长没等孩子出校门，就连忙跑过去把孩子身上的书包拿过来背，就好像他们想把“压”在儿女身上的负担，全部都往自己身上“扛”，不让儿女受苦受罪。

父母能指导你如何做，但分辨是非还是要靠你自己。父母期待