学帮帮教育

今天的日记有点不同寻常，不是讲故事，不是说事情。

今天并不是什么节日，而是简简单单的星期三。但是，我在此想告诉大家——请帮帮他们！

现在，你也许正穿着睡衣，啃着手中的苹果，吹着空调。可是，山区的孩子们呢？他们，一件新的连衣裙，甚至一块新的橡皮，都是稀有的。

他们穿不上名牌大衣，即使冬天也得穿着短袖，冻着；他们戴不上贝雷帽，甚至吃不上一口饭。

可是，他们往往比我们更懂得珍惜。一件衣服，破了就补，短了也要勉强穿上个几年；一盒水彩笔，没水了也要想着方法变废为宝……

我们生活在同一个世界，为什么差距这么大呢？

他们也想要欢乐的童年，吃牛排，吹空调，看着一册册书，而不是像现在这样，有一个荷包蛋就不错了。生病了没钱治，好吃的食物没钱买，好玩的东西只能眼看着它被别人拿在手里……

现在，还有很多个贫困的山区儿童等着新的生活，一起行动起来，加入支持他们的行列吧！

【大家都来帮帮他】

邓凌萱红星路小学指导老师：王老师

昨天小华在校门口值日，忽然，他看见小龙匆匆忙忙地跑进教室，小华看着小龙的背影，心想：小龙怎么迟到了呢？我该不该把他的名字记下来？

小华想：如果我记下了小龙的名字，我们班就会失去纪律红旗，我也会受到同学们的责怪。但如果不记的话，也只能得到虚假的纪律红旗，这并不是真正的荣誉。

于是下课后小华去询问小龙：“小龙，你今天怎么迟到了呢？”小龙低着头小声地说道：“今天路上堵车，对不起，我保证下次早点起床，今天能不能不记我？求求你了。”这时小华想起了老师的教导：“做人要诚实，诚实是金，努力是银。做事就是要不讲私情，要做一个合格的、值得老师信任的值日生。”最终小华还是把小龙的名字记下来了。

虽然小龙的迟到让他们班错过了纪律红旗，但是诚实的小华得到了校长的表扬呢！

【大家都来帮帮他】

熊靖宇北一小指导老师：王老师

有一天早上，小华在校门口值日，他看见同班同学小龙急忙地跑进教室，小华想：小龙，今天又迟到了，我该不该把他的名字记下来呢？他纠结极了。

他心想：如果记，我们班就会失去纪律红旗，并且我也会受到同学们的责怪。如果不记，即使我们得到了纪律红旗，但也只是

我是一张塑料袋，一张生产质量达到国家标准的塑料袋；我是一张塑料袋，一张被主人抛弃的塑料袋；我是一张塑料袋，一张飘荡在马路之中的塑料袋。谁来帮帮我？谁来帮帮我啊？

2017年8月27号19时30分，我永远也忘不掉那个夜晚。平日里被女主人宠爱有加的我，竟然被男主人随手扔到了马路上。我不敢相信，但总要面对现实。

脾气爆躁的风爷爷把我吹得飘来荡去，好不容易他安静了，来来往往的汽车又碾压在我身上，我痛苦不堪。“呼……”风爷爷又生气了。我飘着、滚着，渐渐地，停在马路中央的斑马线上。恰好，这是绿灯，一位打扮时髦的年轻人和一位步伐矫健的中年人走在斑马线上。“沙沙、沙沙……”我尽我最大的努力想引起他们的注意，寻求他们的帮助。中年人憋了我一眼，却又像没看见似的，径直走过。我有点失望。而年轻人却一直看着我，这使我欣喜若狂。然而，下一秒，他却高高跃起，重重地踩在我身上，而后抖了抖脚将我甩开，开心的离开了。我没有惨叫，只是疼得失声了……

我像死鱼一样，任风爷爷摆布，他把我吹到公交站台前。我睁开眼睛，面前是一个学生打扮的女孩。“沙沙、

快放学时，我和妈妈打算回家了，一只小麻雀不小心飞进了办公室，一进来它就想飞出去，着急地在屋子上空转圈圈儿，嘴里“叽叽叽叽”地叫着。它一个劲地往窗户玻璃上冲，每次都撞了头，也不知它怕不怕痛。真奇怪，门明明打开着，可它就是不朝门口飞。

我赶紧在盘子里倒了一些水，清清的，请它来喝，可它看也不看，还是来来回回地飞。

我又从书包里拿出一块饼干，撕开纸，把香香的饼干放在盘子旁边，希望它停下来。吃几口，可它还是没看一眼。

我知道了！它只想飞出去！妈妈和我走到外面，把窗户打开，小麻雀又“叽叽叽叽”地叫了几声，飞走了。

我身边对我好的人很多，我从没说过一句感恩的话语，即使是同龄人，这类的话也不容易说出口。我要开始行动。

我的奶奶年过六十，头发发白，十分慈祥。她整天就洗衣服、准备饭菜。你说她不忙吧，她又忙，看上去又一点不忙。早晨起床后，她开始准备我们的早餐。吃完早餐，洗衣服。洗完衣，快到中午了，准备午饭。下午，上顶楼的菜园除除草，收收衣服。又忙着晚饭。她这样日复一日的忙碌，完全不管自己的血管堵塞。她的头轻微摆动，自己都不知道。每天，她都要吃一大把药，数一数，四十多颗。她总是跟我说，她这样拼命吃药，是想多活几年，让大姨和我妈家务负担轻一点。

每逢周末，我就会帮她干活，哪怕她拒绝我。她洗完衣服后，要提到五楼，用洗衣机将衣服脱水。我就会问要不要帮忙，有时她高兴会答应，不高兴时就会说，快写作业去。大多数时候她心情都很好。衣服脱水后，我也会帮着把衣服晒好。有时她拖地，我会帮忙洒水啊，移开桌椅啊。

也许我做的这些事并不能使她感受到什么，但至少我帮她做过一些事，自己不会留下什么遗憾。如果你想感恩她，去多关心关心她，让她知道，你想感谢她。

那是一个星期天，天气很好，万里无云。我的几个好朋友邀我去爬山，但我不是很想去，因为我身体不好，没有他们那样像铁一样强壮的手臂，但一个好朋友走到我面前说：“去吧！不会有事的，那山又不是很陡！难道你不敢去？”我不假思索地说：“才不是呢，去就去谁怕谁！”

我跟着他们来到了那座山，很高但看起来不是陡，于是我跟着他们向上爬，可我没爬一会就累得爬不动了，向他们乞求道：“我爬不动了。请您帮帮我！”他们见我没一会就爬不动了，不仅不帮助我，还取笑我。我虽生气可没法同他们争辩。

当我在叹气时，他们已经爬得很高了。我看到此景，再次向他们乞求道：“请您帮帮我！我爬不动了，我没法向上爬了！请您帮帮我吧！”他们依然不管我，此时有一个好朋友回头了，我以为他会来帮我，可怎么也想不到他对我说：“如果你爬不动就在那等死吧。”其他人也都回头哈哈大笑，我生气还带着悲伤的大叫道：“你们这算什么朋友，下次别想我和你们玩了。”大家头也不回的走了，我很伤心，因为我不但失去了好几个朋友，还不知道能不能走出去。

我的心浸在伤心里，我忍不住小声啜泣了。突然我听

我们这一届的初二生可以说是最倒霉的了吧，史上最短的学期、教材改版、中考改制度……啥都让我们摊上了，真是够了……

一天一天的，很累，真的很累。有的时候，不，应该是很多时候，明明没怎么动却还是好累——刚刚背完那个，今天又学了新的，背的太多了，前面的又忘了……我不是什么优等生，也不是天才，我只能去拼命。

也许这就是他们说的：”身体倦了，也许是心累了。“

因为我天赋不好，所以我只能比别人更拼，每天晚上十一、二点睡，早上四点半就起床，为了防止睡眠不足而导致上课犯困，我习惯在口袋里装一些100%的纯黑巧克力，那个苦味能够刺激我。

有的时候我都觉得自己疯了，只要一天不背书就会感觉什么都落下了，做题时遇到百思不得其解的题是我会很烦躁，甚至到处发脾气，情绪很不稳定，姨妈出走一个月了，连医生都跟我说我可能患上了焦虑症。医生跟我说要学会放松，可我做不到，每一次拿起书本就很神经紧绷，怎么也放松那个不下来。

我常常感觉脑子很乱，只要有人在我耳边说话就觉得很吵很吵……

但是我又真的怎样都放松不下来，很累的时候很想大叫几声，我

【篇一：环境教育征文】

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人，可是，现在人类为了自身利益，将她折磨得天昏地暗。我的家乡就是一个悲剧，这悲剧不知在地球重复了多少遍。

小时候，外公外婆经常带我去山里，他们在田地里锄野草，我就在旁边的小路上玩耍。如果玩累了，我就远眺四周。看看高高的山，绿绿的草，听听鸟儿的叫声。由石头拼成的自然小水沟里清脆悦耳的流水声。感到身心都十分惬意，是一种享受。田野里，出现农民们汗流浃背的场景，听到汗水滴下来的声音，看到他们脸上的微笑，感受到他们满心的欢喜。

走在泥泞的小路上。可以看到一条小溪流。溪流上有几块大石头，人可以从石头上走过去。每次经过小溪，我都情不自禁地停下来，听听她演奏的乐曲。总会感到神清气爽。而且还有芬芳扑鼻的香味。这是一种茉莉花香，很清新。你还可以从这个绝对角度看到任何一座山，看到那重重叠叠的参天大树和弯弯曲曲的小径。

可惜，好景不长，现在的景色与当初真是天差地别。山上被挖土机给掏了一个又一个小石洞，让高高的山这张整洁的面孔多了许多的毛斑。自然的小水沟里也不再流淌清澈见底的水。好像是被加上了黄颜料的化学水。那让我向往的天堂——小溪流，也变得让我不能接受

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已在孩子们天真烂漫的笑容相伴下已经迎来了从教以来的第二个春天。记得一开始从教，《山东教育》便走入了我的生活，从此，她就像我的知心朋友走进了我的心田。我在浓浓墨香中感受她的睿智，体验她的温馨，崇尚她的实力，践行她的理念，我深切地、由衷地爱上了她。一期期刊读完，掩卷而思，几分收获，几分窃喜，收获的是新的教育思想和方法，窃喜的是日后多了一个请教的良师、交流的益友，思想终归于实践，一次的收获不应成为我停步不前的理由，作为一名年青教师，怀揣着对孩子、对教育事业的无限热爱，在《山东教育》的殿堂里不断的学习与汲取，将成为一种习惯、一种坚持、一种追求。

一、《山东教育》让我更热爱孩子

她使我深刻地认识到，教师爱孩子，是一种信任，是一种鞭策，是一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。热爱孩子是教师的天职，是教师必须遵循的基本职业道德规范，是一切教育的前提和基础。教师应该热爱每一个孩子，包容所有孩子的一切差异和缺点，对所有的孩子公正无欺、一视同仁，不光是懂事、听话的孩子，更要对那些调皮的和品格不健全的孩子多一份偏爱。记得看过这样一篇文章：《教育，需要拨动心灵深处》，作者因为一把钥匙忘在了办公室，有人建议采取各种方法开锁，也有人建

从事教师行业来，《山东教育》走进我的生活，教育着我，启迪着我。从中既学习了她教育管理类富有创意的经验，又了解了教育改革的最新方向；既学习了对后进生帮扶的方法，又接受了教学设计的新理念。《山东教育》给我最大感受是：任何成功的教师都付出了很多艰辛，对教育工作热爱，对学生热爱，正因为这种爱成就了他们的辉煌。从该书中我读到了许多值得我学习的榜样，他们坚韧、好学、勤奋形成独特的人格魅力将会影响我的一生！

要想成为一名优秀的教师，在教学上有所成就 ，通过阅读山东的教育报刊，诸多方法我体会如下：

首先，我们自身的专业素质要过得去，要给学生一杯水 ，教师自己就要有一桶水。而这桶水如果不更新它，可用含量就会大大降低，作为现代教师， 我们要想办法去开凿并拥有“一眼泉”，在平时的教学中 ，不单纯追求营造活跃的课堂气氛，搞花架子 ，而应该从教学内容出发找到学生的兴奋点，充分满足学生的求知欲，深入学生，听取他们的意见，那就会事半功倍。

其次，情感交流。与学生心与心的交流 ，在与学生谈心时，通过观察学生的举止言谈，了解学生的个性特征，多点鼓励、少些责备，当学生有了进步时， 应予以肯定 、赞扬、鼓励他们更上一层楼；当学生犯错误时，和学生一起分析原因和危害