学生用的保温杯什么牌子好

一回家，我就看到茶几上放着个纸盒。

我好奇地来到茶几前，纸盒的图案是个保温杯。哈哈，老爸给我买的保温杯到货了。我拆开纸盒，取出保温杯。保温杯的盖头是灰色的，开口的左侧有两个图案，上面是锁，下面是开。白色的身子不仅光滑而且舒适。

我对着保温杯左看右看，越看越喜欢。老爸回家，刚走到门口，边换鞋子边问：“怎样？喜欢吗？”“可以，质量不错！”我说，“这个不便宜吧？”“是的，九十多。”老爸拿起保温杯瞧了瞧，看上去也很满意。

妹妹回来后，拿起杯子，左右瞧瞧。明明很嫉妒却违心地说：“这杯子不好看！”“就你屁话多！”我夺回保温杯，装了些水，喝了一口，味道挺不错。妹妹看我很享受，像个跟屁虫一样黏着我，甩也甩不掉。哎，没办法，我只好给妹妹尝尝，并千叮咛万嘱咐：“小心点！”

妹妹捧着保温杯，喝了一口，然后就抱在胸前，不肯撒手，憋不住了：“爸爸，我也想要一个。”“好好好，明天给你也买一个。”爸爸见闯了祸，只得答应妹妹。

嘻嘻，我又多了个宝贝！妹妹，你慢慢等吧。

我们寝室有几个保温杯，你看它们多像一个个小人站在那里一动不动。

远远看上去保温杯的外形同热水瓶相似，唯一不同的是，那小小的人的脖子几乎和身体粘连再一起了。你看它，有半尺来高，圆圆的身体，穿着色彩缤纷的花衣。不过它的嘴可是长在头上，只有脱去那顶非常合适的帽子，银光闪闪的圆口才露出来。

我们经常见的保温杯有两种，有柄保温杯和无柄保温杯。有柄保温杯像那“不倒翁”单手插着腰的样子挺威武可爱，而无柄保温杯却使人似乎觉得“不倒翁”把小手伸入了它圆圆的肚子里面去了。

走近点看，保温杯是由外壳和杯胆组成。

它的外壳是用色彩艳丽的硬塑制成，而杯壳表面的喷花极为漂亮。他们有的是含苞待放的樱花，有的是被人誉为花中之王的牡丹，有的是被称为四季蔷薇的月季，还有的是体现祖国大好河山的黄山奇景——你看在那嶙峋的山石中间，傲然挺立一棵棵苍松，远处有一轮初升的太阳，金色光芒使苍翠的山石沐浴在朦胧的金光里。多么可爱漂亮的保温杯啊！

但是保温杯的外壳只是好看吗？其实它最主要的作用是保护里面脆弱的瓶胆。那么为什么瓶胆可以保温呢？我们仔细看看发明家是变了什么“戏法”让这个小小保温杯发挥自己的作用吧！

二年级的时候，妈妈从日本给我带回一个小巧的保温杯，我非常喜欢它，一直用到现在。

它的身上穿着一仵黑色的衣服，衣服上刻着几个字母THERMOS，看上去特别时尚。头上还戴着一顶深蓝色的帽子，这顶“帽子”牢牢地戴在水杯的头上，从来不允许里面的水洒出来。

它的保温性也很好，早上把热水倒在杯子里，可以24小时保温。在我口渴的时候，脱下它的“帽子”，就能喝到温温的白开水。我每天上学它都陪件着我。虽然我很喜欢它，但还是没有保护好它。

昨天我带着保温杯，来到三楼会议室上课，因为课上做了有趣的游戏，特别兴奋。下课回到教室想起来，忘记把水杯带走了。从这一刻起，我的心情坏透了，好像听到保温杯在说：“小主人，小主人，你可别把我丢下。”我迅速找到吴老师，拿到钥匙，打开会议室的门，抱起我心爱的保温杯，轻轻地抚摸着它。哎！顿时，心里的一块石头放下了，终于找回失而复得的保湿杯。

我告诉自己，以后一定要改掉这个粗心大意的坏毛病，好好保护我心爱的保温杯。

烦躁地走进教室，又匆忙地打开书包时，发现里面竟安静地睡着一个粉红色的被子，里面已经接满了白开水。我知道是今天早上妈妈放进去的，这让我不由的陷入回忆。

上小学时，妈妈每天都会给我在书包里悄悄地放上一杯白开水，因为在小学里我经常咳嗽，却又没有喝习惯。当妈妈们发现后，总会替我在书包里装上一杯热白开。我还经常埋怨她：“人家现在谁还用自己带水？都是买一杯矿泉水。”可妈妈们听了之后只是笑笑。她每天早上依旧给我带一杯水。渐渐地，学习紧张了，我虽说不想让她给我带水，可是到学校了每节课下课后我都会喝掉三分之一的水，尤其是下了体育课的时候。

初中，妈妈准备了新的杯子给我，是特百惠枚红色的。此后，我的书包里仿佛就拥有了一片玫红色的花园。

开学一段时间后，我早上每天起的都非常早，不知怎的，起床后的第一件事就是先喝一杯水，然后再把我的杯子里装满水，晾着。吃完饭后，那杯水晾的差不多了，再装入书包。妈妈每次看到，满意的笑笑。

以后就慢慢养成了习惯。

可是今天，起床后非常烦闷，也不想喝水了。本以为今天就会渴着了，可我没想到妈妈今天却给我倒了水。看到这美丽温暖的玫瑰红，我的心慢慢安静下来。

妈妈的爱就像保温杯一样，温度刚刚好。这个温度是不会改变的。

我的保温杯是我过生日时妈妈送我的生日礼物，它已跟随我有一年半的时间了。

它身上有一只斑马的图案，所以我叫它“斑马儿”。斑马儿是紫色的，杯盖可以喝水，档底有杯垫，杯子的把手是透明的，把斑马儿放在阳光下是闪亮亮的。斑马儿的质量非常好，晚上放热水在里面，第二天早上水还比较温，所以它的功能很强大。

保温是斑马儿的强项，可是有几点却不是斑马儿的强项，而是斑马儿的弱项，一是杯子不小心刮到就会掉漆，它就失去了美丽又闪亮的外衣，露出了难看的银灰色。二是斑马儿只能装热水和冷水，它不可以装果汁、饮料以及汤。一旦装了这些东西，斑马儿就会生病，发出难闻的气味来。三是清洗的时候要特别注意，要温柔地对待它，只能用海绵球来清洗，也不能接触到醋。啊！这真是一只娇情又高傲的杯子呀，怪不得在超市里我一眼就看中了它。

我和斑马儿有许多小故事，其中有一天我带着斑马儿高兴地去上学，有两个幼稚园的小朋友向我冲来，他们撞到了我，我不生气，可是他们把我的保温杯撞到了地上，还撞掉了一块漆，小朋友们也没有说对不起，还不小心踢了斑马儿一脚，当时的我好生气，好心疼我的保温杯。

当然我的保温杯也有给我带来开心的时候，我见到斑马儿的那一天，阳光明媚，大家都在晒被子，我那天刚好过生日，我

“呼、呼……”寒风吹着让人不想出门，冬天已经来到了这个世界，而就在这寒冷的冬天发生了一件令我深深感动流泪的事情，那件事驱散了寒冷的北风，温暖了我的心，让我铭记一生。

寒风似乎是个调皮的小男孩，不懂得怎么控制寒风，让我在来学校的路上差点把我吹得变成了冻僵的雪人，一动不动。眼看到学校了，外面太冷了，我急匆匆地来到班级。我坐在了自己的座位上，把棉手套脱下，转身把放在书包旁的保温杯取下，并且打开保温杯来喝水，心想：这么冷的天，喝上一口温水，是再好不过的事了！可是，万万没想到的事发生了，我一喝下去，就感觉到冰凉凉的水袭击了我的身体，冰凉的水在我的身体分散开来，没过多久开始肚子痛了，一直痛到要快放学时才有所好转。回到家里，我怒气冲天，开口就骂了妈妈，妈妈被我骂完后关心地说：“你还肚不肚子痛啊！”以及其他关心我的话，但是我没听进去。

第二天早上，房间外面的灯光折射进来，由于光太亮了，所以我迷迷糊糊醒来了，我来到客厅，看到妈妈在帮我装保温杯里的水，突然，妈妈的表情表现得好痛苦，我急忙跑了过去问妈妈怎么了，妈妈只是淡淡一笑说：“没事，水太烫，被烫到手指了，我再加点冷水就可以喝了

拯救，靠的是什么呀！拯救需要的是要有勇气；拯救需要的是要有付出；拯救需要的是要有汗水；拯救需要的是要有知识。只有拥有了这些武器，相信，拯救一个人就还有希望。那这个人会是谁呢？其实那个人就是自己了，因为自己很累，面对挫折会打退堂鼓，想放弃一切。用这些武器来拯救自己，有胆量吗？自己拯救自己，用武器来拯救自己逃离苦海。相信，我们一定会成功的从黑暗走出光明，光明在前方等着我们！

勇气

勇气，一个人如果过没有了勇气，那他在做事情的时候就会不自信，缺乏自信感。认为自己肯定会做不好，即使自己能够轻松做好的事情，但最终还是败给了勇气。勇气是最重要的。相反，如果一个人有了很大的勇气，自信心很足，那他面对一切事情时，都不会去害怕，很顺利的完成。比如说，一个刚刚毕业的幼师，来到了小孩子的课堂上，如果没有自信，她就无法走上课堂的中央，也就无法给小孩子上课。因为她没有勇气。勇气可以说是练出来的，并不是一个人一出生就具备勇气，勇气十足。因此，大胆去挑战，挑战困难，挑战难题。不能败给人生，更不能败给自己！

付出

付出，付出是不求得任何回报的。只有付出了，相信收获一定会出现在你的眼前。付出多少，收获就会有多少。因为付出和收获之间是成正比例的。人生道路，要付出的太多太多，就看你愿不愿

大千世界，繁华都市。世界在千变万变而我们呢？是在变得越来越优秀吗？命运的时代，我们将何去何从。人生已在，青春未老，我们依旧还在！现在时代在不断的发展，人们都追求完美，追求时尚。如今的我们，该用什么拯救自己呢？是知识还是命运，其实，这两者都很重要！

知识

知识改变命运。相信学生时代的我们都想的是学习，都想的事成绩。的确，拥有好的成绩才能拥有好的一切。知识改变命运，知识改变未来！拥有知识就是拥有更高的学问。好的一切都不是凭空想象的，只是总是让人学不完的。相信功夫不负有心人，只要肯努力，就会有收获！拥有知识就拥有了财富。相信，只是会改变一切，改变人生，改变命运！

命运

命运，命运天注定。但也是要靠自己的努力！命运都是公平的，只是在于我们自己而已。命运的来源在与我们之手。又是自我认为自己不够优秀，很差劲，觉得自己的人生就是这样子了，在怎么努力都没有办法所改变。感觉自己已经没得救了，自己完全崩溃。自己已经没有力气在奋斗了。想放弃一切。但想想，如果现在就放弃了，那以后将永远也没有机会了。自己或许会有所遗憾！那样的人生并不是我们想要的，那样的人生岂不是很悲哀！

人生留下遗憾将是不完美的。不完美的人生终究不完美。那用何来拯救自己？拯救差劲的自己！

都说知识改变命运，或许

用琴声妆扮自己

九岁的深秋，我终于有了第一台古筝。

第一次见到这个大家伙，我的眼睛都是放着光的。一边轻拂雕刻着两只凤凰的面板，一边又惊叹于它那浑厚古朴的音色。只奈何，年幼的我实在没有“要成为娴静大小姐”的心思，只热闹地弹了几日，便被打回原形，把练琴一事抛到九霄云外去了。

渐渐长大后，我终于正式开始了我的练琴生涯。

我热衷于练琴。每次义甲与琴弦相碰的瞬间，我的心头就会涌上一股不可名状的情感，许是惊叹，许是喜爱。虽然练琴依旧枯燥，可悠扬的琴声却始终深深吸引着我。静静地看着指尖在琴弦上灵活变幻，悠扬的乐声便流淌出来，把我带进了一场烟雨迷离的梦中。仅仅是浅尝辄止，这流淌的琴声就足以令人神清气爽。琴声回荡在整个房间，光是浅浅品味一番，就令人怦然心动。若是细细品味，只觉如一杯清茶，清新醇香，雁过无痕，却又耐人寻味。

可无论我的技巧练得再高超再绝妙，那蕴藏在乐曲深处的情感，却是我从始至终未曾领略过的。

老师说，若是闭上眼睛听，我演奏的乐曲则显然有些空洞乏味，是“美则美矣，尚无灵魂”的典型。我惶恐，却又不知如何去改。无奈之下，老师给了我一个表演机会，让我自行领悟。

我走上舞台，平静地找到座位坐下。我本就对表演不抱希望，此次前

宋人蒋捷诗词中的听雨，是极具古典韵味的事情。但对于我来说，极少数的几次听雨，却均在慌忙避雨之中。虽说“春雨贵如油”，但面对潇潇春雨，我也不免有些烦躁，很难静下心来。

如今，屋外又下着雨，身边没有什么有趣的事物，我的注意力便放到雨上了。下雨时，天总是特别暗，若说是乌云遮日，倒也不像。只知雨牵连不断的落在屋前的池塘里，漾起一圈圈水波。蛙声不绝，若在平时听来，必感厌烦，而如今静心一想，倒也算是听雨时不可或缺的一道佐餐了。

雨不断地打在屋檐上和竹林中，水叮咚，叶簌簌，倒也好听。细细听来，这声音时高时低，时断时续，时悠长时急促，有时与蛙声争鸣，有时如金玉之声；有时透出肃杀之意，有时却又润物无声。

不知为何，古人眼中的雨多是悲凉之意，如“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，又如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”之类；也有豁达的，如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，和“谁怕，一蓑烟雨任平生”云云。

在古人的眼里，雨不仅有喜有忧，更是富含诗的韵味和情的寄托。雨声，不免让人黯然神伤。听着雨声，想起天地之大，万物之多，身处世上，如白驹