孵蛋的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

七岁那年，我看了一部电视，那是纪录片，好像是人与动物吧。

一片大海滩，海龟在挖坑，挖坑干什么？跟着我就看见把它的蛋埋进沙子里。解说员介绍，过了一个多月以后，影片中就看见那个沙堆里笑海龟就爬出来了。

真好玩，原来海龟是老天给它孵蛋啊。哎，我想，海龟蛋好像跟鸡蛋差不多耶，既然海龟蛋能孵出小海龟来，鸡蛋也能够孵出小鸡出来吧。

我仿佛找到了新大陆一样，趁爸爸妈妈不在家里，偷偷摸摸跑进了厨房，拿出了四个鸡蛋，再到爸爸的工作室拿出了小铲子刨土挖坑，然后把四个鸡蛋放进去。

四个鸡蛋是不是太多了？别挤压坏了吧。我又挖了一个坑，每一个坑里都放两个鸡蛋，我想，爸爸妈妈看见我用泥土孵出来小鸡，肯定会夸奖我的。

但是啊，那沙滩上面有阳光，院子里有的时候没有阳光怎么办？那就没有热量了，怎么能热起来呢？开水烫肯定不行，还煮成熟鸡蛋了呢。我想，小便不是温热的吗？四周望望没人，我对这两个坑解了小便，果然，土上有淡淡的雾气，我想啊，如果每天都去解小便的话，那温度就够了。

一天两天，一个月了，小鸡怎么还没有孵出来呢？我去把院子里两个坑挖开，鸡蛋还是鸡蛋，除了多一些尿骚味之外，就什么没有变化了。父母知道以后笑得前仰后合的，这是普通鸡蛋，孵不出来了，就算是受精的鸡蛋，也要老母鸡孵蛋才行。这才知

童年就像一阵风，一晃就过去了，在我的童年发生的趣事如满天星辰，数也数不清，但是有一件事情却让我至今想起都哭笑不得。

记得小时候爷爷奶奶带我回老家，早就听说了母鸡可以孵出小鸡的我，便想一睹母鸡是怎样孵蛋的？

刚下车我就迫不及待地冲向鸡棚，正巧看见了一只正在孵蛋的母鸡，看了一会儿，我的心中涌出了一个想法，为什么母鸡能孵蛋呢？那是不是我也可以孵蛋呢？连著名科学家爱迪生都孵过蛋，我当然也要和科学家做同样的事情。

就这样子，我趁大人午睡的时候蹑手蹑脚地走到冰箱前，小心翼翼地打开冰箱门，轻轻取出一枚鸡蛋，然后关上冰箱门，再次轻手轻脚地走出大门，去找孵小鸡需要用的干草。找到干草后，便把干草铺在我手上，把鸡蛋放了上去，站在阳光充足的地方，等待小鸡破壳而出，可我等了许久许久，还不见小鸡，大人们都起床了，看见我站在太阳底下，脸晒得通红，满头大汗。便跑过来问我：“太阳这么大，你站在太阳下干什么？”我笑着说：“我在孵蛋呢！”大人们听后哭笑不得。对我说：“你这样是孵不出蛋的，还有你这蛋是从冰箱里拿出的吧，那就更孵不出蛋了。”说完大家哄堂大笑，我这才知道自己做了件很蠢的事情。

这就是我做过最令我哭笑不得的事

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在一片茂密的森林里，有一只饥饿的狐狸在四处寻找着吃的东西。

这只狐狸来到一条小河边，它在河边东翻翻，西找找。突然，它在河边的草丛里找到了一颗又大又圆的野鸭蛋，狐狸馋得口水直流，不停地在舔舌头，它两眼放光，眼珠好像要蹦出来一样。狐狸心想：老天开眼了，居然对我这么好，亏我以前还埋怨老天。狐狸马上扑到那颗蛋上，左看看，右闻闻，还亲了两口。这时，狐狸脑袋里有两个小人在吵架了，一个小人说：“快点吃吧，还等什么？你要被饿死吗？”另一个小人说：“唉！我真服了你的智商，你可以等这颗鸭蛋孵出小鸭再吃呀，小野鸭的肉是多么鲜嫩可口啊！”狐狸急得团团转，到底是吃还是不吃？终于，狐狸做出了一个决定：不吃。

经过这一次慎重考虑，狐狸开始为野鸭蛋搭窝了。它先挖了一个洞，搬来一些草，垫在洞底，把野鸭蛋放在草上，这样就大功告成了。狐狸就爬在这颗蛋上度过了第一天，第二天，第三天……

直到第十八天，狐狸馋的不行，又要忍不住吃鸭蛋了。它头脑里的两个小人又吵开了，一个说：“赶紧把它吃了！都这么长时间了，它还是一个鸭蛋，你的耐心是有限的！”另一个小人说：“既然等了那么多天了，再坚持

一只狐狸好几天没吃饭，饿极了，到处找食物。它在草丛里翻来翻去，发现了一个又大又圆的鸭蛋。它激动得眉毛弯成了月亮，两眼直冒光，迫不及待地扑上去，把鸭蛋紧紧地抱在怀里，生怕谁抢了它的宝贝。这时狐狸脑中蹦出两个小狐狸，一个不耐烦地说：“你不早饿了吗？把它一口吞下，满足一下你的肚皮。”另一个语重心长地说：“你那么聪明，就要有长远打算，不要被一时的快活所迷住了。”最后，狐狸决定把鸭蛋孵出来，吃肉。它把鸭蛋拿到草坪上，用铲子挖了一个不大的坑，找来许多新鲜、柔软的青草铺在上面，最后将鸭蛋捧在手心，小心翼翼地放在刚做好的“巢”上。

狐狸后腿伸直，前腿伏地，样子搞笑极了。它的四肢不停地颤抖，又酸又麻，累坏了。很快，狐狸就放弃了。这时两只小狐狸又从它的脑中蹦出来，一只劝说：“你还是放弃吧！这姿势那么累，十几分钟都坚持不下去，更何况十天半个月呢？”另一只却说：“你要坚持呀！有道是有志者事竞成”，先苦后甜，坚持就是胜利！想想那美味的鸭肉吧！狐狸虽然还是坚持了一会，但还是放弃了。它心想：“趴在地上孵太累，不如把鸭蛋绑在身上，像袋鼠的养儿袋一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平