守望希望作文600字

我想要经过这样一片麦田，那里有人在守望。望着远方，听着风吹。

多漂亮的名字啊《麦田里的守望者》，未曾翻开它时竟猜想它是温暖而又美好的故事。却不曾想到少年霍尔顿带来的是那么曲折又带点心酸的旅程。

霍尔顿是我们身边随处可见的16岁叛逆少年。他抽烟喝酒四次被学校开除。人们对他恶言相向嗤之以鼻。十字开头的年纪应该像表皮光滑的苹果，可他的灵魂早已腐烂。他带着一种孤独、颓然与灰冷的态度孑然一身。可在文首我看见一个不一样的霍尔顿。他是如此的温暖像一阵清风。他想用真心守护住孩子们的美好，愿他们不要如他一般堕入黑暗，永远没有忧愁的生活，不会有阴翳与绝望。霍尔顿是如此的渴求光明！

他带着浑身傲气玩世不恭，努力寻求他心中向往的天堂。为此，堕入黑暗也在所不惜。生命像一张网试图困住他心中的桀骜不羁。可他宁愿撞得头破血流也不要屈于现状。后来他离开学校独自一人久久飘零。他决定乔装成一个又聋又哑的人，大概是太过于健全的四肢会撕裂绝对的自由。可流浪终有时，他还是回到了最初的起点，回到那个从不属于他的黑暗世界那个冰冷的空间。

文章留下的结局值得思考，但我知道霍尔顿会再次出发。如果真的有天堂请让霍尔顿进去，他比谁都要干净透彻。

我记得霍尔顿说过的话，记得那些恒久的感动。

霍尔顿说：也许有些人

年三十，一对夫妻相互依偎，十分温馨，守望着他们两月之后的幸福的结晶‘’，这是我看的公益视频，其中的一个小片段，关键词是“守望”。

字典里“守望”的意思是“看守瞭望”，我觉得这个解释太过死板，视频里的“守望”，我认为更应该解释成“守候”与“期望”，在那简短的十几秒钟，一个快递小哥在结束完一天劳累与奔波，回到家中看到妻子早已为自己做好丰盛的晚餐与尚未出世的孩子，那种幸福与满足便印在了眉宇之间，明明工作里有那么多的不顺心，但他也并没有为此而抱怨，勤恳的做着自己的工作，只是为了妻子和未来孩子的幸福生活，这便是守望。

生活中，有守望的人，他们之中也许有的贫穷，有的富有，但都是为了自己而守望的事物去拼搏，活得真实又美好；没有守望的人，每天麻木的生活，工作，空洞的眼神，凄苦的人生观，他们是在活着，可真的圆满吗？

放到生活中，如同我每天早出晚归去学校学习，这是守候我的人生与未来，不给在奔跑中的我留下遗憾。如同我的父母，他们守望着我，一天天的勤奋工作，每天的早晚餐，一句句的关怀，都是在让我努力的茁壮成

梦想，我们一起守望。坚守那属于自己的最后的一方乐土，仅让自己可见，仅有自己知道，仅有自己守望。

守护我的梦想，用心地等待。

在我小小的胸膛，满怀着一个梦想，一个美丽的梦想。色彩斑斓的水晶球会告诉我未来，晶莹剔透的水晶指引我前进。梦想有一天，能在普罗旺斯亲手种下一簇薰衣草，用不同的颜色的花拼成美好的早上时光，梦想有一天，能周游世界，在巴黎看米兰时装展，看罗浮宫看凯旋门。

梦想着无数美好的事物，在浮想联翩的同时，有梦想着有一天，能够在音乐之都维也纳倾听音乐家们呕心沥血创作的作品，梦想有一天，能在水城威尼斯乘一条小船，静静的聆听从古老的教堂传出的牧师的低吟。

突然之间，又梦想在家，看书、写字或什么也不干，看弟弟玩耍，听妈妈讲述过去的事。安逸的生活，是我的向往。

梦想在心里慢慢生长，只有自己知道，小心的呵护，让它占据整个心灵。

越来越大，也越发的恋家。不愿再去串亲戚，只想呆在家，和家人在一起，平平凡凡的生活，却已经十分难找，这就是我的梦想，梦想永远一家人在一起，平凡的生活，安居乐业，已经很满足了。

天地之间，有一个东西在闪闪发光，在黑夜越发的耀眼，晶莹剔透的外表折射出色彩斑斓的光芒，它就是梦想。守望梦想，守护那平凡的梦想。在黑夜中微笑着睡去，清晨微笑着醒来，这已经

他妈妈抱着他，声泪俱下，眼泪沾着他的皮肤上，那股凉意一直渗到他心里，他一激灵，从梦里醒过来了，下意识伸手摸摸脸，原来那股凉意漫延自他的眼睛。

他平静地擦干眼泪，悄悄下了床，爷爷带有金属质感的咳嗽声一阵阵传来，月光从窗子中漫过来，照得他的眼睛亮得惊人。

他一直对着月亮站着，眼里浓得化不开的忧愁，他就一直站着，站到朝霞慢慢覆盖了夜里的星子，站到旭日慢慢驱赶了夜里的阴霾，他就这么一直站着。

天亮了，他听到爷爷奶奶起床的声音，接着便是奶奶引鸡喂食的“咯咯”声，他叹了口气，活动了几下麻掉的四肢，走了出去。

“奶奶，我来吧。”他接过了奶奶手中装满鸡食的破烂的大碗，奶奶点点头，没有做声，颤颤巍巍的走进内屋。过了一会儿，她抱着一本卷了边的日历走了出来，嘴里念叨着什么，“孙儿，又过了一天了，你爸妈也快回来了。”他鼻子一酸，却佯做欢欣的样子，笑着对奶奶说：“是啊，爸爸妈妈上次写信说，他们今年过年会回来的。”奶奶高兴了，笑得眯起了混浊的眼睛，露出了光秃秃的牙床。

奶奶的日历一天天翻过了时间，冬天的风卷着落叶过来了。

邮递员送来了爸妈因不能回来而写的信，以及一张薄薄的汇款单。

爷爷奶奶

你还记得开学第一天操场上的欢声笑语吗？你还记得午饭后公园中的并肩漫步吗？你还记得教室中不经意间默契的目光吗？或许这些被你埋在心底，但我知道你不会忘记，我会陪你在心底守望着这些美好的片段。

开学第一天，便被你直率外向的性格所吸引。与你初次见面，刚穿上校服的我们是那样的稚嫩，却充满新鲜感，内心甚至还有一些忐忑，但没想到我们有着共同的爱好，很快便聊了起来，大有相见恨晚的激动与热情。这对于刚来到这个新环境的我们是多么的幸运。我们坐在操场的篮球架上，谈着以前经历过得趣事和对新的学习生活的憧憬，欢笑声时不时的回荡，我们就像一对多年未见的挚友，相谈甚欢，从此便在心中种下友谊的种子。

一个学期后，我们对彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不离的好友，我们之间诸多的共同的，让有些同学都分不清你我，我们以此为乐，为青春的片段增添了一份色彩。最喜欢和你在学校附近的公园里并肩散步，一路上谈心、说笑、探讨，公园里每个地方都留下我们的身影。而在我们成长的路程中，心中种下的友谊之种也早已开花。

一年以来，让我们熟知彼此的一切，却不知道是什么原因让我们之间越来越陌生。或许是学业上的压力，或许是心中的目标不同，又或许是选择了不同的路，我们都成长了，改变了。以前在课上默契的眼神，

【篇一：希望如灯作文600字】

希望如灯，照亮星星之火；希望如火，引燃寥寥之灯；希望如舟，荡涤青青之水；希望如水，载起成功之舟。

做任何事，无论是对自己，还是对他人，都要有希望。对他人有希望，是对他人莫大的鼓舞。对自己有希望，是对自己充分的信任和支持。

你对自己有希望吗？你是否为做过错事而懊悔，你是否为前方的悬岩险阻而胆怯。我的回答是：“不”。我是一个充满希望的人，我坚信一切都会过去，明天的天会更蓝，云儿会更白，鸟儿会飞得更高。

从前有一位牧民，他养了三匹马。他把这三匹马分别叫做“希望”、“失望”、“等待”。开始时，这三匹马十分壮实，日夜耕地，勤劳不已，为这位牧民赢得了许多利益。但随着时光的流逝，他也看出了这三匹马的问题。他发现，这三匹马越来越懒惰。一天不光是走不了几里路程，扛不起几斤重物，还十分爱吃，易生病。这使得牧人的收益日渐减少。牧人也常常为此而苦恼不堪。

一天，他带着疑问来到一座寺庙，向这里的大师请教。大师告诉他说：“这个问题十分好办，你只要把那叫‘失望’和‘等待’的两匹马杀掉就可以了。&r

守不住武陵人远，秦楼锁烟中；等不起靖康耻血，少年生白发；望不穿云梦惊断，茫茫寻无处；看不清清月微缺，鸿影孤缥缈。守着一杯清茶，于茶香中遥望宋词。

守望宋词，望山水之容颜。只见园中西畔的春风催出了蝴蝶乱落的芥菜花。空了的冰池上还能照出晴绿影，断开的香径上早已吹去了落红。春意闹的是红杏枝头，晓寒轻的在绿杨烟外。把微波酿成一整江醇酎好酒，将缺月挂在疏桐枝头。似花非花的坠落了。等到咋暖还寒的时候，春风也就料峭了。只可惜春长花早开，秋早叶无数。

守望宋词，望离人之留念。但求天上宫阙的琼楼舞起了婵娟无眠的难全事。孤立的短城间已看不出霖雾天，朦胧的澹月曾还能来去于云间。秋韵敲处有风竹深夜，垂杨碍的唯离人的眼。任别离化成一满壶天地日月，凭清风引入江楼醉别。君心如我心的分别了。待到落花流水的日子。相见却又困难了，但盼望远行还归书，别时轻回首。

守望宋词，望爱国之豪情。遥望羶腥毡乡的骑火照尽了名王霄猎的洙泗岸。暗下的征尘中寂然不闻边鼓声，早举的烽燧怎又虚化成了过去。归无记的在末勒燕然，征夫泣的只千嶂之峰。随功名变作三十载尘灰细土，等长车踏破贺兰山缺。半醉亦不醉的愤怒了。等到饥餐胡虏的那天，旌旗该是麾动的。唯等待山河重收拾，天阙再复先。

羽扇纶巾扇不起千堆梨花雪，咋暖还寒

夜已深，静得仿佛只有天空中的星星独自闪烁。屋子里只能听见“沙沙”的写字声。面对浩浩荡荡的学习之海，犹如蝼蚁般的我却不知如何越过，只得咬紧牙关，以笔为桨，搏击浩瀚书海。

我拖着沉重的身子准备洗漱，却意外地发现沙发上仍靠着一个熟悉的身影。妈妈还没睡？昂首，彩色电视机微微地放泛着光。我无奈地耸耸肩，真是个“大小孩”呀，电视剧有那么吸引人吗？可似乎有什么不对劲？声音呢？望着电视上显示的小小图标，我的心仿佛被什么轻轻地敲了一下，继而感到有什么东西满满的，快要溢出来了。这不分明是担心打扰到在隔壁学习的我吗？

想到这里，我悄悄走上前去，想给妈妈一个大大的拥抱，却发现妈妈已经睡着了。她双臂微微环绕着，歪着脑袋，嘴角微微上扬。我放轻步子，小心翼翼地关了电视，却还是惊醒了睡梦中的妈妈：“折腾到这么晚，累了吧？苹果切好了在桌上，吃完了早点休息，明天还早起呢。”看似普普通通的话语，却字字叩打着我的心扉。我故作责备地问：“干嘛不早点睡觉？不是说不用等我了吗？”妈妈却像个孩童般地说：“这不是有我爱看的电视嘛……”我无奈地扯出一个

人们常叹希望很渺茫，其实希望就在眼前，可是希望是什么？

每个人的希望都是不一样的，就拿学生来说，好学生的梦想是努力念书将来考上大学，替父母争口气。而差学生却整日想着吃喝玩乐，做事了了草草，一点不正经，是希望老早离开学校，自己出去闯社会。好学生的希望很容易就实现了，可是差学生的希望却受到百般阻挠，好容易逃出学校大门，被老师发现不在教室，就急忙通知家长，最后还不是一样的让父母从人堆里或网吧里的电脑前面揪回来，回到教室里重新哭丧着脸学习。这样的挣扎不会给自己带来什么好处的。

可是他们并不甘心，因为在他们眼里老师和好学生都是敌人，他们想：自己不好，他们休想他们好。所以老是跟好人过不去，到处找茬儿。在课堂上扰乱课堂纪律，阻碍老师讲课，影响同学听讲。下课不把教师闹得沸腾他们不罢休，害得每次老师来上课都得花好长时间来安抚。我觉得老师已经够仁至义尽了，他们还是无动于衷真是太不应该了。

不过对于九年级的大同学来说这个愿望应该很快就实现了，不知道他们‘实现’了以后会怎样想。不知是为当年的无知感到悲伤，还是为当年的壮举感到威望？

这样的希望到头来只会给自己的将来埋下炸药，少不留神就会后悔半生。这可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那种一劳

【篇一：希望作文】

高大挺拔的松柏，生长不止，因为点缀生命的绿色是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为春色满园是它的希望；清幽的小溪，奔腾不息，因为浩瀚碧海是它的希望。

鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明！”希望，这个纯美、干净、温馨的字眼，总能在我们失意、悲伤、落寞时迸发出明亮耀眼的光芒，给予我们继续搏击的力量。怀揣着希望，路在脚下，梦在远方，再崎岖的旅程也会走出一路芬芳……

有那么一本传奇，他在一次战斗中被子弹射中使他下肢瘫痪，双目失明。从他眼中流露出凄凉和无助，突然间一束光芒从他心里流出，流经干涸的理想，流经冰封的心泉，流经沉睡的黑夜，流经世态炎凉……他想虽然我下肢瘫痪，但双手还可以活动，于是他开始写作，他用不懈的努力和不朽的希望写出了他的第一部小说《暴风雨是怎样诞生的》，他就是《钢铁是怎样诞生的》的主人公——保尔，他这种希望，融化了痛苦，使人身残志坚。

有那么一场震撼，需要用生命来衡量。他是拉宾，一个为和平请命、用生命控诉战争的以色列总理。他用敞开的胸膛面对黑压压的群众，将心展示在隐藏的枪口前，他和人民一