宕读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

他豪情激荡，走过大唐的半壁江山；他待友如亲，收获众友的深情厚谊；他才华横溢，写下盛唐的多姿多彩。他以诗描绘了整个盛唐，给后人对盛唐的无限遐想。他如此伟大，却只是一个小小的诗人，但这个小小的诗人却惊动了整个盛唐。没错，他就是李白。

李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大浪漫主义诗人，被世人誉为“诗仙”。如果说杜甫的诗像半途落魄的人，那李白的诗就像永不向社会低头的基层人民。是坚韧，是不屈，是乐观，一句“天生我才必有用”激励了多少困境人对美好生活的向往和期待。但他却不拘于诗的柔美，诗中多一份狂傲不拘，多一份豪情壮志，才有那句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的狂傲。但如果李白仅仅是这样一个豪迈乐观的人，又怎会被社会熟知呢？他有的不只是豪迈的性格和乐观的精神，更有的是一种莫名的情义。

“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”仅仅十四字，却把对家乡的思念之深，之浓全都表达了出来，像一个君子才华横溢，却孤独游走于世俗，时常对家乡深情的思念。你很难想象这样的一个人，怎会有如此豪迈的性格，但李白却真真实实的将两者融为一体。所以他有时像侠士

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

王维的《红豆》诗中写到“红豆生南国，春来花几枝。愿君多采撷，此物最相思”。

我们筑梦小组，在老师的带领下来到了鸷山村邓家宕，从那里我们了解到，红豆树，又称相思树。我镇的红豆树位于鸷山村委前邓家宕。相传由梁武帝的长子昭明太子植于鸷山，后由明徐恪移栽于此。这株红豆老树已枯，另发新枝。现树高6米，树围1。41米。沉睡了半个世纪的千年古树。在2000年开花结果，该树列为市级保护文物。

这红豆树不是年年开花结果，据老人讲，解放后此树共开过三次花，一次在1949年，一次在1956年，一次在1963年。1984年，该树被确定为市级文物保护单位，鸷山村村委垒土十万，填平树旁的小河沟，辟园保护。进入21世纪的头一个春天，红豆树开花了。花分东西南北四面方向的枝头轮番开花。花呈白色或淡红色，花冠成蝶形盛放时仿佛一只只粉蝶栖息在枝头，风拂过，宛然群蝶翩跹起舞，煞是好看。花谢后，留下一挂挂长椭圆形的果荚，果荚为黄色，远远望去，枝头缀满小金钟。待到果荚熟透，每个里面便会崩出一两颗红豆来。

它的树干上有很多的伤疤，但它那种坚持不懈的精神，让我们更加深刻的体会到生命是多么的顽强和可贵。

我爱红豆树，正如我爱妈妈一样。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边，浅水之中潮湿地，婀娜芦苇一丛丛。”这首镌刻在心底最深处的诗，在清风的吹拂下，摇曳着对儿时的情思。

秋天，万头攒动的芦苇穿透了枯枝，繁茂成荫布水面。儿时的夜晚，躺在平荡而柔软的芦苇丛中，仰望如墨的星空，唤出无限遐思。湖面上宕起轻纱似的氤氲，伴着我进入梦乡。

年幼的我掰下缀满芦花的芦苇挥舞起来，清风吹拂下，恰似天女散花，在头顶纷纷扬扬，在新翻的泥土上开怀大笑。母亲轻轻掐下几缕嫩绿的芦苇，随着手掌的安抚，新鲜的芦苇在母亲的手中变成了一顶花环，我摘下一朵鹅黄的芦苇花别在母亲的发间。戴着花环，就着目光，也能在母亲的怀里渐进梦乡。

渐渐地，学业愈加繁重，回乡的次数越来越少。成绩不尽人意，心也变得浮躁，母亲看在眼中，便想趁假期带我回老家走走，饭桌上父母大声交谈，哄闹的笑声与沉默寡言的我显得格格不入。终于，我抑制不住心中的情绪，将筷子重重拍一桌上，留下父母因惊吓引身而起和失措惊恐的目光。

独自踱步田间，不知寻着小路来到了这片熟悉的芦苇荡，躺在丛中望着如墨的夜空，熟悉？岁月变迁，儿时感觉已难寻，喧嚣繁忙的生活早已碾碎曾经属于安宁的静土。忽见，母亲站在芦苇田边望着我。心中不觉一怔，与母亲交流的时间越来越少，曾经相

有人说：“生活是一杯咖啡，先苦后甜。”

有人说：“生活是一波水纹，浮浮沉沉，跌跌宕宕。”

而我说：“生活是一段双曲线，可以永远地接近坐标轴，却永远到达不了。”

——题记

这个秋天，在我们还没准备好，甚至还未开始准备，它就悄然而至，快得让人觉得自己在迅速衰老。

南方城市的初秋，还是相当热的。我套上短裤，吮着可乐，一个人，在烈日炎炎的午后，漫步在被太阳烤晒得毫无生气的大街上。风，倏忽刮过脸颊，伴着滚烫气息，竟擦出满眼的泪水。我竟没有想到，当我在生活中遇到一点挫折，心儿会变得这么伤春悲秋，眼泪会变得那么泛滥……连这么灿烂的阳光都驱散不了内心的阴云，连这38度的风都风干不了眼中的泪水。

又想到了这次数学考试的试卷，想到了那满纸的红叉，心中不禁绝望得想发笑，如果说付出就有回报，那么上帝回报给我的是什么？是同学们一个个嘲笑的表情？是老师们一个个毫不关心的眼神？还是父母一个个焦虑的憔悴的面容？我不禁有些悲愤，顺势将脚边的一个塑料瓶踢得老远。看它在空中划出了一道浅浅的弧线，我便想起了我曾经的自嘲：“如果说，我的生活注定像双曲线一样曲折，