宛粤语发音

自信的内心胜过娇好的容颜。——题记

小叶和小宛都被父母遗弃了，在孤儿院长大，她们是好朋友。8岁大的时候，一个好心人收养了小叶和小宛，故事从这里开始……

小叶的颜值不高，甚至有点丑——脸上有雀斑，单眼皮，还有一块胎记。

小宛和小叶天差地别——红红的脸蛋，月牙般的眉毛，特别可爱。

一年级结束了，小宛渐渐发现了自己与小叶差别。原来一年级，小叶和小宛的成绩不相上下，但人缘却差很多——小叶整天喜欢笑，会跟朋友一起去玩耍，跟朋友一起去图书馆看童话，生日的时候，很多同学祝福她，别的同学生日的时候，也邀请小叶去参加生日会；小叶整天闷闷不乐，不爱说话，总觉得自己是个孤儿，是耻辱的，只要受到一点打击，就很抑郁，在学校里，她没有朋友，只有小叶愿意跟她玩耍，自己的生日只有小叶及养母知道，别的同学生日也从不邀请她。小宛经常一个人在角落里，看着和同学愉快玩耍的小叶，渐渐心生嫉妒。对小叶冷淡了许多。

小宛毕竟是个心直口快的姑娘，一天，她问小叶：“叶儿，我比你好看，可为什么没有同学喜欢我呢？”小宛话里带着浓浓醋意，可小叶却不在乎，笑着说：

季裕嘉、吕宛柔是我的好朋友哦，我们经常在一起玩各种各样的游戏，剪纸、编花篮、贴纸、滑滑梯、抬花轿……

季裕嘉很文静，喜欢剪纸和画画，剪出的兔子惟妙惟肖，画出的花儿栩栩如生。

她的学习成绩特别好，每次考试在班上都名列前茅，我要好好学习，争取考试成绩向她靠近。

吕宛柔是一位活泼开朗的女生，她的成绩不是特别好，我和季裕嘉商量好了，要一起帮助吕宛柔提高成绩，我们要一起成为优秀的好学生。

我很高兴有这两个好朋友，希望我们能永远在一起。

那一年，我升入了初中，遇到了她——李老师。

李老师教我们英语，那时，我英语不是很好，发音也很模糊。她并没有狠狠的责怪我，而是耐心的纠正我的发音。那次，一个单词我读了好多遍也没有读正确，多次练习后，我又读错了，我以为她要打我了，可是没有，她一遍遍的纠正。最后，我终于读对了。

她经常关心我，帮助我改掉坏毛病。正是因为她总是管我这里，管我那里，我对她有些不耐烦了，还有些讨厌她，总是在背地里骂她。

当时，我不知珍惜时间，总是拿着乒乓拍，叫上几个好伙伴，去打乒乓球。因为是先打乒乓球，再写作业，所以有时完不成作业。她也发现了我经常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍没收了。因此我更加讨厌她了。她可能也知道我讨厌他，有一天，我正在教室里看书，她把我叫到教室外面，对我说：“我想问你几个问题，希望你能如实回答。”我答道：“嗯，好的，你说吧。”然后她就问了一些我与她和学习上的一些事，我就一五一十的回答了。

从那之后，她不再过问我这里，过问我那里，乒乓球拍也还给了我。作业完不成也不再批评我，做的对与不对，也不再说。一开始我觉得真的很自由，没有想到在考试时，成绩下降了很多。于是，我明白了，没有了管束，也不能成

汉字，作为中国人从古至今使用的文字。它除了拥有悠久的历史，还有自身独特的魅力，这魅力足以让每一个接近她的人心旷神怡，浑然忘我。

汉字之美，美在她那变幻莫测，极富音乐性的发音。“一声平，二声提，三声转弯，四声降。”它的每一种发音都包涵了隐藏在汉字之内的美妙。人们所朗诵的诗歌短文在那灵活而又小巧的四种声调的谱写下，成了一篇篇动人的旋律。抑扬顿挫，轻重缓急。这些看似简单的发音方式，却串联成了一首首关于汉字的赞歌。

汉字之美，美在她那时而飘逸俊朗，时而粗犷豪放，时而又华美灵巧的形。你若小看了汉字中的“横竖撇捺点勾提”，那你就是大错特错。这些笔画看似如此普通又如此平凡，但正是因为这些笔画才勾勒出了汉字。那一撇是如此轻巧，而那一捺又是那么的苍劲有力。正是在这些纵横的笔画中，才有了汉字形态的美丽。正是因为汉字的或扁或圆，亦庄亦谐，动静相宜，才有了汉字多彩的美丽。

汉字的美，美在它那多种多样，与形相互联系的义。看着“翟”字，你可曾想到一只展翅高飞的大鸟；看着“笑”字，你可曾在眼前浮现出一个脸上满是喜悦的小宝宝；看着“巍峨”，你可曾感觉到一座高大险

我的妹妹叫二丫，今年5岁了，长得特别可爱。皮肤白里透红，嘴巴小小的像个红樱桃，眉毛弯弯的像月亮。一双水灵灵的大眼睛好像会说话，非常讨人喜欢。

我的妹妹整天跟在我的屁股后面，我读英语、练发音，她也学着我的样子，跟着读英语、练发音，妈妈夸她比我读的还好。

有一次周末，我在素描纸上画一幅美丽的画，妹妹站在旁边，看着我画。我画好了，涂上漂亮的颜色，可是少一种蓝色的水彩笔，我到爷爷的书房里找水彩笔，就在我找水彩笔的空隙，妹妹拿着画笔在我的画上加了个太阳。我回来看见大吃一惊，哭着说道：“这是我明天交给画展的画啊！”奶奶过来了，亲切地说：“再画一张吧！”这时，妹妹知道闯祸了，躲在奶奶身后，急忙说：“姐姐我错了，以后我再也不敢乱画你的画了。”我看着她那个样子，真是没办法。

这就是我又天真又可爱、又聪明又淘气的妹妹。

“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天就在小朋友的眼睛里！春天，是我们每个人都向往的季节，它是一个群芳争艳，莺歌燕舞的季节。

春姑娘悄悄地为樱花装扮着。樱花它是在3-4月份开放的，宛委山的樱花有上百棵，再加上山所处的位置地势优越，再加上樱花的芬芳，为宛委山创造了一个独特的环境，我漫步在樱花林中，再加上蒙蒙细雨，简直是天堂。

春姑娘来到了小河边。小河从冬日里苏醒过来了，叮叮咚咚地奏起了交响乐，小河清澈见底，能看见小鱼小虾打闹。河边的草坪上种满了野花，野花开放的时候，芬芳扑鼻，为小河增添了一份色彩。

春姑娘来到了校园里，小朋友很激动地触摸着春天，学校里山茶花开了，诸葛草和迎春花也开了，校园的柳树甩着她长长的头发，来迎接春天，校园里那小花坛里的杜鹃花发出香味来勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英们随风而行，它们四海为家，让我感到它拥有一股很强的生命力。

春天，你是一个无比美丽的季节，我们用心发现你有许多璀璨的的亮点，让我沉迷于你的美丽！

这个清明假期，孙老师给我们小记者布置了一个特殊的任务——“啄木鸟行动”，就是找错别字。

回到家，爷爷说带我去宛山庙会逛逛，真是天赐良机，庙会的摊铺很多，肯定会有许多字词，难道我还找不到一个错？

宛山脚下一个个小摊林立在路边，卖衣服的、卖水果的、卖生活用品的，真是热闹非凡。摊多广告多，我迫不及待地找起了错别字，无论是竖在摊位旁的，还是挂在店铺上的，或者贴在墙上的，只要有字的地方我都仔仔细细地检查一番。可是找了一家又一家，居然一个错别字都没有找到。看着沮丧的我，爷爷说：“现在的人都上过学了，要不就是让广告公司设计的，哪里会有错别字呢？”我叹了口气，有点灰心了。

经过转角的一家奶茶店时，我发现门口的白板上竟然把奶茶的“茶”写成了“如火如荼”的“荼”。这两个字看着相似，但是读音不同，意思也差得远了。这可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我高兴坏了，拉着爷爷上前指着错字大叫：“终于找到你啦！”

我走进店里，告诉店主：“阿姨，您白板上奶茶的茶字写成了&l

从前，狼妈妈生了一只可爱的小狼，就在小狼一岁的时候，小狼的爸爸就去世了。后来狼妈妈为了让小狼有一条出路，就让小狼去学本领。

第一天，狼妈妈拿着十只喜雀最爱吃的虫子，给喜雀小姐当学费。

第二天，喜鹊小姐开始教小狼发音。喜鹊小姐发音发的悦耳嘹亮，而小狼唱的却非常难听，就像噪音一样。

第三天，狼妈妈又拿着几只小虫子给公鸡，让公鸡教它的小狼早上打鸣。

第四天，公鸡教小狼打鸣，公鸡打鸣打的非常响亮。而小狼打得非常低沉。

第五天，公鸡抱着小狼来到狼妈妈家，给狼妈妈说小狼不听话。

狼妈妈知道了要教训小狼，刚准备教训的时候，小狼就跑了很远很远。

公鸡说：“狼妈妈，小狼原来是跑步健将啊！”

那一天，是星期六，爸爸带我去了宛陵湖钓鱼。

爸爸开着我家的汽车来到了宛陵湖，这时还没有人来钓鱼，四处都很安静，只听见了几声鸟叫。

我和爸爸一人拿了一个钓竿，装好了鱼饵。我将鱼线一甩，他就沉入了水中，水中的鱼好像是训练有素的士兵，就是不上钩，我有一点烦躁了。于是就在岸边走一走，突然浮标沉了一下，我立刻拿起钓竿，把钓线移过来一看，原来是一只虾子，我把它放入水桶，挂了一条鱼饵上去，又把鱼线抛入水中。

爸爸是一个高手，他已经钓上来一条20厘米长的鲤鱼了。只见他一动不动的慢慢等鱼上钩，浮标动了一下，他没有急于拉钓竿，因为那可能是鱼在试钩。他以前也钓过鱼，很有经验，所以还是静静等待。鱼已经上钩了，那鱼很大，不好钓，我们的鱼线不太结实。爸爸怕鱼线断了，于是一放一收，一放一收，慢慢的把它拖过来，我的心中高兴极了。

鱼儿终于被爸爸钓上来了，它是一条有四五斤的大鲈鱼。可是它突然蹦了一下，我吓了一跳，怕它在岸上又蹦了下去，迅速扑过去把它抓住了。

啊！今天钓鱼可真有趣，它教会我遇事要冷静，要沉得住气。

我在自己眼中是一个什么样子的人呢？我静静细想……

音乐，我的盲区。我对音乐不怎么喜欢，为什么上天赐给我一个五音不全、发音不准的嗓门？不过，我在心情不好的时候还会听一听音乐。

由于发音的关系，我也不喜欢常常要“说”的英语，想到要跟外国人打交道，想到它是门主课，我就无奈地硬着头皮学下去。

我之所以不怎么讨厌语文，因为汉语的母语啊。数学是我喜欢的科目，原因有两点：一、不用说话；二、可以赢得同学们对我敬佩的目光。

我有许多爱好，最爱的是下棋了，棋艺则是一般般。

课余时间我就看看课外书。其实，一开始我不怎么喜欢看书，认为书有什么好看的。直到我看到朋友一有空就看书，他走后，我就拿起那本书——《装在套子里的人》，慢慢地我竟然入迷了。他来到我身边也不知道。一连几个钟头把那本书看完了，打那时候起我就爱上了看书。