实时演示

今天，我非常的激动，因为黄老师要给暑假作业完成好的同学发奖品，其中就有我。叫到我的时候我就随便拿了一个奖品。

回到家我赶快把作业做完，然后拿起奖品一看我叫到：“这是，这是，这是一个星云演示仪而且还是限量版的，没想到随便一拿，也能拿到这么好的奖品！多亏我这双幸运之手呀！”这时我情不自禁的抱着奖品在床上又蹦又跳。于是我快速的打开包装开始拼装。就在快要拼完时，我发现居然少了两个模块，心想：“好可惜，就差一点点就可以完成了的，现在怎么办？难道就这样报废了吗？我好不甘心啊！”

第二天，我来到学校闷闷不乐的，因为星云演示仪少了两个零件，想到这里我长长的叹口气，安慰自己说：“反正只是一个演示仪而已，也许下次会抽到更好的奖品呢！”哎~我慢吞吞地收起了书包，这时，我看见书包里有一快零件，一看这不就是我少的那块零件吗？我又喜又悲，喜的是找到了一块零件，悲的是还有一块没找到呀！突然，我想起来了，玩具汽车的零件可以代替吗？后来，我用废弃的玩具汽车的零件让星云演示仪完美的组装成功。所以，当我以后再遇到问题都应该解决它，不是想都不想就直接放弃。

2013年12月20日，我们学校的小记者参观了湘乡市消防大队，观看了消防演示。

首先，消防战士和我们介绍了各种消防器械：空气呼吸机、安全钩、救援三角架、千斤顶、移动摇控水泡、堵漏工具、开门器、红外线呈像仪、液压扩张仪、云梯车、高喷车等等。

我们体验了模拟逃生帐篷。帐篷内充满浓烟，呛得我们喘不过气来。在消防战士的指挥下，在短短的一分钟内，我们都顺利逃脱了帐篷。

然后，我们参观了消防战士的宿舍，每个宿舍打扫很干净，屋内床整整齐齐摆放着，床上的被子折得方方正正，像豆腐块一样。贮衣柜内挂着干净整洁的服装。可见他们的生活是多么有规律。

我们还观看了影片，2000年至2009年全国火灾案例。全国因火灾事故致人死亡两万人以上，损失惨重。在影片中我们看到了消防战士英勇的身影，他们在混乱的场面中，不顾自己的安危，分工明细，争分夺秒抢救伤员，把伤员的生命视为珍宝。我被他们在灾难面前毫不退缩、奋力拼搏、不怕牺牲的精神深深感动。

最后，李理战士接受了我们的采访，面对我们小记者千奇百怪的问题，他都一一作了精简的回答。

这次消防演示，不仅让我们了解了很多有关消防的知识，而且让我们对消防战士有了更深层次的敬佩！

莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”

今天，妈妈教我炒菜，还说：“女孩子就应该学做这些，要是不做这些的话，你就不能成长，长大了连炒个菜都不会。”妈妈给我演示了一遍，“来吧，快点，按妈妈给你演示的样子做。”妈妈说。

我站上前去，心里有点紧张，妈妈看着我那么紧张，就在厨房边鼓舞我。

我心想：“别害怕，田钰琪，你会成功的，只要按照妈妈炒菜的过程就一定能成功，加油！”我慢条斯理地做了起来。妈妈的脸上出现了汗水，说明妈妈非常想让我成功，妈妈在旁边鼓舞不能白费，我一定不会让妈妈失望的！

放油、拿盘子、放菜、菜炒熟了之后盛入盘子里。哇！终于成功了，因为妈妈给了我自信，自信让我成功！

拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。”通过今天炒菜的实践，我相信了拿破仑的这句话。

昨天，郑老师给我们布置了一个任务：回家做一个小实验，明天带材料来演示。第二天，便有许多同学有备而来，为我们演示了一个又一个精彩纷呈的实验。

大家的实验内容很丰富，有吊冰块、纸能托住水、液体中的固体等。不过，其中最吸引我眼球的还是袁静怡带来的“塑料瓶‘吹’气球”。

“首先，我们先准备一个空的矿泉水瓶。”袁静怡站在讲台上，将手中的瓶子举高。“然后用白醋倒满它的三分之一。接下来，准备一个气球，用小苏打装满。”袁静怡将事先准备好的物品一一讲解。紧接着，她又说：“我们把气球充气口套在瓶口上，将小苏打挤入瓶中。”我们紧盯着瓶子，袁晨新更是快趴到讲台上了，只见小苏打一点一点撒到了白醋里。突然白醋开始冒起气泡，翻腾着。气球也鼓了一点，可就在这时，气球“啪”地松开了瓶口。我们都紧张地注视着，心提了起来。我们都紧张地注视着，心提了起来。我担忧地想：实验会不会就这样失败了？袁静怡则用手又重新将气球套在上面。随着气泡的翻腾，气球膨胀了起来，越来越大。有人问：“会不会炸啊？”袁静怡从容地说：“应

昨天，我们去科技馆了。科技馆已经和我以前去的大不一样了，我告诉你们有哪些变化，三楼还能做陶瓷呢！

到了科技馆，我们组先到一楼，那的科技展品可真多呀！比如：水力发电，惯性，动力发电，地震演示台……除了这些，还有更好玩的呢：哈哈镜，开车，鬼屋。一楼的地震演示台和真的地震一模一样，一级的时候和没地震没什么两样。二级的时候，有一点感觉。到了三，四级的时候，感觉就大不一样了。到了五级的时候，我抓住了栏杆，生怕被甩出去。当时，我自己问自己：为什么这样做？我想了一会儿，对自己回答：怕自己摔倒。到了二楼，我们组就开始分开了，我和陈啸宇在两边，有个像雷达的东西可以传播声音。我们又到了三楼，三楼的展品太少了，根本就没几个玩儿的东西。所以我们又回到了二楼，可是我又想到了开车好玩，于是我又回到了三楼。三楼还有人体的世界呢！

这次参观完，我可真累呀，可是我全身轻松，因为，我得到了知识。

今天晚托班，徐老师教我们踢毽子。先让我们上台表演，自己会玩的踢毽方法。程玲第一个举起了勇敢的手，演示了双脚踢和单脚踢。我一看，嗨！这么简单，我也能踢几十个呢！接着吴佳芬、姚春苗……也依次演示了自己会踢的方法。不知不觉，半节课就这样过去了。徐老师让我们在下面的场地上自己练。我们便一窝蜂地冲到了下面，。当看到同学们千篇一律地练习一些简单的踢法时，我想：大家都练习会的踢法有什么稀罕的，要练就练一个与众不同的踢法。于是，我挑了一个比较难的踢法：用右脚内侧踢一脚，再用右脚弯到左脚的后面往上跳一个。我练习了起来，可是，我的脚总是不听使，不能自如地弯到左脚后面。我想：哎，这种方法真难啊，怪不得同学们都不学，那我也不学了。可是，又想想人们常说：“失败乃成功之母。”我要继续学下去，如果现在不学了，那我不是前功尽弃了吗？于是我又开始了练习。

人们常说“熟能生巧”。我今天领会到了其中的意思：在我一次次的失败下，我终天掌握了一个技巧，那就是在踢后半个的时候，身子要转过来，那就容易踢到了。

时间老人走得真快呀，不知不觉就下课了，我们又回到了教室里。

在我生活里我听到了许多的话，但是让我最难忘的的一句话是妈妈对我说的：“要相信自己可以做到。”

有一次，是星期天上午，吃完早饭，我和妈妈来到小区后，妈妈就把自行车推了出来因为我不会骑自行车所以妈妈今天来亲自教我骑自行车。

妈妈先给我演示了一遍，在演示的过程中，我心想：妈妈骑得太帅了！在我发呆之际，妈妈叫我来试一下。

我先把右脚跨到了踩踏板上，左脚用力一蹬结果摔倒了，哦！原来我刚刚忘了撑车头了。把自行车推了起来，我用力握着车头，右脚跨到踏板上，左脚用力一蹬，接着把左脚踩到踏板上，然后自行车就慢慢的往前走了！

我心想：我果然是一个学霸，才两次就学会了。我正得意忘形，我低着头。忽然发出“砰”的一声，我从坐垫上摔了下来，自行车倒在了我的身上，原来刚才撞树上了，我膝盖划破了皮，我不准备学了。妈妈走过来，轻轻的拍了拍我的肩膀，说：“瑜仔，要相信自己可以做到！”这时，这句话像一阵春风轻轻的吹过我的心田，我抬起自行车右脚跨到了踏板上，左脚用力一蹬，接着把左脚踩在踏板上，车缓缓的前进着，经过多次练习，我终于学会了骑自行车咯！

现在，妈妈这句话我一直都没有忘记，它是我生命中最难忘的一句话！

最近我参加了班上的中队委员竞选，真可谓惊心动魄！

在演讲的时候，我就用与大家风格迥异的演示文稿赢得了许多同学的支持。演讲前我还门可罗雀，教室里鸦雀无声；我刚打开演示文稿，同学们就开始对它指指点点，悉悉索索；演讲完毕后，教室里已经掌声雷动，有几个同学甚至拿出了他们的选票，要我在上面签个名，就算是代替他投我一票了。我沉浸在这自豪中，觉得后面的演讲都索然无味了。

公布入选者名单了，我们都很好奇，究竟都是谁呢？我紧张地盯着黑板，可到倒数第二个都没有我，可以想象，当我的那绝对不会被认错的名字，一点一横都出现在黑板上时，同学们是什么反应。同学们拍着桌子，鼓着掌，有个同学甚至跑过来抱住我，我高兴极了。但当我抬起头时，我的名字被擦掉，变成了李想，同学们都被吓坏了。（公众号：我们555666）

碎片化的生活是什么？“碎片化”本意为完整的东西破成诸多零块。那么这“碎片化的生活”，就是指把生活内容分为几个小块。

先来说说生活吧。

多数上班族的生活都是循规蹈矩的：早晨七八点被闹钟叫醒，刷牙洗脸，匆匆解决早餐；开着私家车，听着早间新闻或交通实时路况，在拥挤的早高峰中到达公司；上班时，趁泡杯咖啡的时间上开心网偷偷菜，看看娱乐新闻，在微信qq上聊几句：下班后，窝在沙发上看看电视，伸个懒腰，洗好澡便爬上床准备迎接又一天的到来。

这是再平常不过的生活。说它好吧，却挺平淡无奇；说它不好吧，却又舒适安逸。

我们这类学生呢，是在为获得以上这种安逸的生活作努力：早晨六点起床，顶着重重的脑袋被父母送往校园，在老师的授课声中到了午饭时间，又在授课声中熬到放学时间；回家后写完作业也不知不觉到了九点，倒头便睡了。

再说“碎片化”。

我对“碎片化”这个词的概念理解得并不透彻——我只能这么说。我觉得碎片化的生活应是把生活中要做的事分为一小块一小块的部分，这样可以令人不产生一天是多么漫长，那么艰难之类的想法。

比如，今天要扫地拖地，做菜洗碗呢。要做那么多事，想想就累

当你采撷到一枚感恩树上的果实时，你便会得到意想不到的收获。为了获得收获的喜悦，你应该首先学会感恩。

——题记

白云因感恩于蓝天的孕育，才构成了晴日里的云积图；山川因为感恩于大地的广阔，才构成了其巍峨的壮丽；小溪因为感恩于大海的宽容，才构成了其流腾跳跃……

人世间的情感复杂多样，但倘若你真怀有一颗感恩的心，那又何来失意与苦恼？

初到人世，父母用自己的爱养育我们，使我们焕发出灿烂的光辉。于是便有了——夕阳下，母亲扶着自己的幼儿蹒跚学步的情景；便有了夜间为自己幼儿盖上被蹬掉在地的被褥的情景；便用了因为自己幼儿不好好学习而劝慰的情景；更有了为自己幼儿受伤而黯然落泪的情景……如此伟大的爱，难道我们要冰冷对待、淡然相看？

初入校园，老师教育我们，用自己的知识来装点我们空洞的大脑，使我们能成为祖国的栋梁。于是便有了——办公室内鼓励考差的学生坚持奋斗的一幕；便有了东一个网吧西一个网吧寻找没上课学生的一幕；于是便有了为贫穷学生买辅导资料的一幕；更有了为学生而牺牲自己生命的一幕……如此伟大的举动，难道我们要冷嘲热讽，嗤