实践基地作文五百字

星期一阳光明媚，微风徐徐。在这个春光灿烂的日子里，我们开始了三天两夜的九龙湖实践基地之旅。

到了实践基地，第一项任务就是套被套。我们走进寝室，就像打仗一样，我笨手笨脚地把被子一会儿拉到这儿，一会儿拉到那，真是太难了！再看看别的同学，有的在找人帮忙，有的在床上发呆，有的就站在床上乱叫……我套着套着就把整个人钻了进去，在被套里面拉，同学们看到我钻了进去，都笑开了，我赶紧从被套里钻了出来，自己也傻笑起来。不一会儿，第一个套好被套的冠军出现了：陈柯薇。我看到别人已经套好了，急得方寸大乱，汗流颊背。最后，我通过自己的努力，在同学们的帮助下，终于完成了这项艰巨的任务。

接下来，我们又看了警官叔叔怎样把被子叠成一块豆腐。看完后，我们又自主实践叠被，虽然我们没有像警官叔叔那样叠得那么整齐，但是我们学会了怎样叠被子，我以后再也不是饭来张口，衣来伸手的小公主了。

第二天，我们进行了一次紧张又激烈的拔河比赛。比赛就要开始了，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一局，我们以绝对的优势打败了五〔1〕班。第二局可就不一样了，双方都死死地向两边拉动着绷紧的绳子。我们咬紧牙关，脸涨得通红，身子向后倾，脚并着脚互相用力，终于绳子向我们这边移了一小段。姚老师和陈

【篇一：妈妈我想对你说五百字作文】

人们常说母亲是每个孩子最可依赖的人，每当孩子伤心哭泣时，母亲就是孩子最好的避风港。我们可以把所有的不愉快统统说出来。可是，您却恰恰相反。

在我记忆中，您总是对我很严厉，我有一点马虎，您就毫不留情地批评我。

记得有一次，我和妹妹正在看电视，您走过来对我说：“你看你，整天不学习，在这看电视，你还想不想考大学了。”我听了，只好垂头丧气地回房间认真学习看起书来了。我回到房间后，想妹妹也一定会被妈妈说吧！可过了好一会儿，妈妈并没有说妹妹，反而和妹妹坐在那一起看起电视来。我心中委屈极了，泪水早以迷住了眼睛。

还有一次，我做完了作业。正想出去玩，只见您用那生气的目光注视着我。我见了，便用可怜的眼神看着你想博得您的同情。没想到您却说：“你看哪个孩子不是在家学习，只有你整天想着玩，还怎么跟别人比，给妹妹做个好榜样啊！”我想对妈妈说：“童年是最美好的时光，每个孩子都向往玩，您不应该总是这样困住我。如果我的童年只是沉浸在学习之中，那么我的童年就不会成为一个有着快乐回忆多彩的童年。但我没勇气，怕您的责骂。”

妈妈，我就像被困在笼中的一只小鸟，向往外面阳光明媚、鸟语花香的

伴着和煦的秋风，带着激动的心情，我来到了荣成市教育实践基地。作为蜊江中学初二年级的一名学生，即将在这里展开为期5天的实践活动。

这几天中，我的改变还是蛮大的。从第一天自己收拾床铺的手忙脚乱，到最后一天的有条不紊；从第一天起床的懒散拖拉，到最后一天的积极主动；从第一天吃饭的满腹牢骚，到最后一天的心怀感恩……这些点点滴滴的改变令我自己也感到惊讶。

在实践基地中，我学习到了许多平时在学校里学不到的知识，如：丝网花的制作、烹饪、无线电测向、真人CS战……其中我印象最深刻的是烹饪和丝网花的制作。在丝网花课上我仔细听老师讲解，认真按照老师的步骤去做，最后终于做出了一朵美丽的丝网花。我想要一回家，第一件事便是赶快把我亲手做的丝网花送给我美丽温柔的妈妈。

在烹饪课上我可算是大显身手，平时在家我就很喜欢做饭，爸爸妈妈工作忙时，我就自己动手解决。我们小组分配到的任务是炒茄子，我自然就是那个负责炒的“大厨”。首先调酱汁接着开始炒，我炒的时候很注意火候，让每块茄子都均匀受热，不时将散落在锅边的茄子拉回来，避免让菜“跑”出来。由于时间不是很足，我们组的菜有一点点夹生，不过

在一片大森林里，有一只神鸟，他有一身五颜六色的羽毛，漂亮极了，他聪明伶俐，神通广大，名声已经传遍了整片森林。

有一天，一位商人路过此处，他一眼就看见了这只异常漂亮的神鸟，他正在专心致志地唱着悦耳动听的歌呢。商人心想：莫非这就是大名鼎鼎的神鸟吗？听说他神通广大，也许我能拿他赚一大笔钱呢。于是，商人蹑手蹑脚地来到树下，一伸手就给捉住了，商人哈哈大笑：哈哈，原来神鸟也会服从于我呀。可是神鸟，镇定自若，不慌不忙。这真让商人疑惑不解，大吃一惊。

走到半路上，神鸟忽然开口说话了：

“尊敬的商人，您好，尊敬的商人，您好，您带着我走的时候，不能唉声叹气，否则我就会飞走的。我给你讲个故事吧。”

商人答应了。

于是神鸟说：“从前有一个猎户，他家的猎狗生了两只小狗，猎户像母亲一样非常疼爱他们。有一天，猎人要去打猎，他带着猎狗和小狗一起去了，中途遇见了一只母羊，猎人想打死母羊，可猎狗带着小狗将猎人扑倒，把猎人推到了草丛里，猎人生气了，把猎狗和小狗全部打死了，就在这时，猎人隐隐约约老虎的声音，拨开叶子一看呀，一只大老虎，原来猎狗是要救主人的命呀！想到这儿，猎人懊悔不已。”

“哎，多好的一只狗哇，就被猎人活生生打死了！多可

母亲是伟大的，她总是给予你无私的爱，但不求回报；她总是在你遇到困难时帮助你；在你想做任何事时都会支持你；在你伤心时安慰你。母亲，是世界上最神圣的人。

那次，是让我印象最深刻的。那是周六，我和朋友约好上午一起去打球。母亲便早早起床为我准备早餐，我洗完脸，穿好衣服，因为早上起来后胃口不太好，随便吃了几口就出门了。母亲看见也没有多说什么，只是把东西收拾了，还一边嘱咐我一定要注意安全。我也只是随意地“哦”了一声便出门了，母亲一直看着我，直到我消失在他的视线里才肯继续干活。

我和朋友在球场上热火朝天的玩着，尽情挥洒着自己的汗水，很快便烈日当空，到了中午。和朋友各自回家，由于打了一上午的球，身上累得很。回家后，看见母亲正在洗衣服。“饭已经做好了，你快先吃，我先洗完衣服。”说完又开始干活了。我脱了外套便坐在桌前，一个人开始埋头吃饭了。

一抬头，母亲的背影映入我的眼帘。

她身体瘦弱，蹲在厕所里背对着我，身旁摆着两个盆子，一个里是衣服，另一个里是水。她怕洗衣机洗不干净，便自己动手洗。她先将衣服放在搓衣板上，倒上洗衣液，两手在上面来回的搓着衣服，很是仔细认真。因为这是个体力活，她时不时给自己揉揉肩。

我一边吃着饭，一边看着母

星期三，我们经历了不平凡且难忘的一天——去实践基地动手实践。

我们乘着公交车，怀着激动的心情，迈进实践基地的大门。纵然在小学已经来过，但这里依然充满了神秘的色彩。

首先，我们接受的是食品安全教育。老师向我们讲解了人体每日所需要的营养，以及现代社会人们所吸取的“高糖”，“高盐”，“高油”。她还在现场为我们展示了用食用色素、食用香精来调配出我们日常饮用的饮品，讲述了这些饮品对我们人体健康所带来的危害，这让我们不禁对食品安全多了一份重视……

我们还学习了花艺，看着老师心灵手巧地用有限的材料制作出美丽的丝网花，我们也不禁纷纷开始动手，本以为我们可以像老师一样轻松自如，却不想在实践中情况不断，果然还需多加动手实践。

下午三时左右，我们结束了一天的活动课程。我收获了很多平时课本上所学不到的知识，这是不平凡且难忘的一天。

上学期，学校组织六年级学生去素质实践教育基地参加活动，参不参加是自己决定的。基地我是去过的，那儿的活动也并不非常有趣，但因为这是六年以来唯一的一次集体活动，我还是填了报名表。

那时已是冬天，却不知为何老师要求必须穿秋季校服，我们也只好照办。

记得那天早上，我们排着队走到大巴停靠处。温和的阳光透过早雾，洒在路面，寒意在不知不觉间消失了大半。我们排着队上车，我跟一个关系很好的同学坐在了略靠后的位置，往前看去，感觉大巴比之前的要长得多，容下了我们全班五十六个人。

戴着耳机，阳光从车窗外照射进来，并不刺眼，反倒带有几分柔和；闭上眼，不一会儿，便到了教育基地。

我们依旧是井井有序地下了车，在空地上排着整齐的队伍，那些在我们看来十分枯燥乏味的讲话仿佛一眨眼便过了。我们叽叽喳喳地谈论着，一边上楼一边说笑，来到一个陌生的教室。

老师站在教室的中央，为我们演示着如何制作风铃。有些同学按耐不住自己那激动的心情，用国t地拍着手掌，并带动了一群同学，顿时，教室里掌声一片。

说句实在话，我是真心觉得那风铃很可爱，但无奈有一步没看清楚，便卡住了。班上有一位动手能力很强的同学早早地做完了自己的风铃，她明明可以再做一个的，可是却冲老师摆摆手，我不明所以地看着她，正巧，她也看到了我。

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11：20，妈妈燒了一条肥嫩的大鱼，骨头都炖酥了。我的口水直流三千尺，等妈妈一喊开饭，我就狼吞虎咽地开始吃鱼肉了！

11：22，我被一根鱼刺给缠上了，大脑顿时一片空白。早知如此，何必当初？又没人跟我抢鱼肉吃，我那么急着吃干嘛？但是，容不得我后悔，我得想办法把卡在喉咙里的鱼刺拔出来。

11：30，我呼叫了妈妈，希望她能寻找到“拯救”我的办法。

11：32，还是妈妈给力。只见妈妈把米饭搓成一个小饭团，虽然这个小饭团是小，但是对于我的櫻桃小嘴来说，就是一个庞然大物。现在我也没有其他办法了呀，只好闭着眼睛把饭团塞进嘴里，一口吞下去，没想到竟然成功了，真是难以置信啊！

11：35，我才发现情况并没有那么乐观，虽然把饭团吞下去了，但是鱼刺还在，它真是太顽强了！

11：40，最终，妈妈使出她的杀手锏一一喝醋，我一听差点晕倒在地上。但是，为了打败鱼刺，只好捏着鼻子自我安慰道：“没事没事，这东西跟可乐一样，只不过酸了一点而已，没有什么大碍。”我封闭所有感知器官，一口气喝了一大ロ醋，差点吐出来。

11：43，上天还真是保佑我，见我那么辛苦，把刺给弄没了，真是一个喜讯啊！

星期天早上，我们怀着高兴的心情来到了学校，准备去教育实践基地秋游。

我们上了一辆巴士，过了大约25分钟，来到了我们活动地点——鲸头基地。

活动已提前预定安排好了，我们班选的是E组。

首先举行开班仪式。老师的讲话一结束就去上第一项活动“丝网花艺”一课。我们拿了材料后，听老师讲解怎么做？听完了讲解，老师让我们比赛，看谁先做10朵花。

比赛开始了，前面我们男生还可以完成，到后面就不行了。于是我们开始了分工合作……

我们到了第二个活动地点一一串珠艺课。我们开始一边听一边做，最终做好了，有一些同学因为没有做好，就非常伤心。

到了午休时间，我们可以自由活动了。这里有许多玩的，我手脚并用爬到了白管子上面，因为被有些人催，不小心脚上留下了一条伤疤。我还玩了许多活动项目，就回去排队，准备上我们最后一节课一一陶瓷艺课。我们看老师怎么弄就开始了，我做了许多次，终于在下个做出了比较好的作品。

时间过得飞快，我们大家依依不舍地坐上了巴士，回到了学校。

“王智慎，89分”，没想到我竟然考出这样差的成绩，这样的成绩怎么过得了何老师和妈妈的关！

第二天，我们排队到何老师那里检查改错情况。十个，九个……马上轮到我了，我的心里象揣了一只兔子怦怦直跳：真不知道何老师会怎么严厉地批评我……何老师接过试卷，眉头一皱，语重心长地说：“以你的水平应该在95分以上，你就是对平时测练不重视，平时懒散惯了，大考也会出现很多疏漏！”我的脸一下子红到耳根，是啊，每次测练我都是满不在乎，心想着赶紧完成了回家玩，所以经常看错，抄错，算错，总得不到高分。何老师继续“唠叨”：“无论什么考试都要认真对待，养成仔细做好每一道题的好习惯，成绩才能稳定。”

妈妈分析了我的卷子，对我提出要求：可以有不会做的题，粗心做错的题不能超过2道。后来的学习中我更加努力，对待考试也变得仔细了，功夫不负有心人，每次数学考试我再没有低于95分，妈妈微笑着夸我：“终于能正常发挥自己的水平了！”

渐渐我变得自信，成为一个认真对待每一件事的孩子。何老师的话语像一潭清澈的池水，时时流动在我耳边