宣传兵制度

我们生活在选拔之中。

从竞赛到高考，从面试到实习，甚至，从恋爱到择偶——你被选拔，同时也选拔别人。不同的是形式，相同的是目的；不同的是标准，相同的是意义。

有人的地方便有差异，有差异的地方便有选择。让一切各得其所，这是目的也是意义。被打的自主招生亦是一种选拔人才的形式，因其镀这名校的金而被广泛讨论。高校渴望优秀的学子，学子钟情心仪的高校，一桩两厢情愿的美事，然而细揪倒颇还有些值得思考的关系。

其一在于标准。既然一切的根源是人与人之间的差异，不妨来谈谈差异。不幸而普遍的是，很多人混淆了“差异”与“优劣”的定义。前者描述不同人在不同维度下的多元化与可能性，后者单独拿来说便是硬性指标下的偏执。前者是蝴蝶的茧，后者却板上钉钉。令人欣慰的是，北大强调了“多维量才、多元选才的人才评价与选拔机制”，虽嫌言语宽泛，也至少未碾碎那一个个朴实而茧下斑斓的蝴蝶心。选拔者对于选拔的标准万不可不谨慎，因为这将决定你彀中英雄之能力取向甚至价值观取向。倘若还能一起昔日九品中正桎梏下寒门少年的冷冷的眼，倘若还能忆起八股取士制度下那千篇一律的起承转合——旧时代的某

高考几乎是每一个学子必须经历的一个砍，就像鲤鱼越龙门一样，我们从四五岁就开始上幼稚园、学前班。六岁我们开始进入学习的正轨开始上一年级然后再经过九年义务教育的洗礼，考试决定我们是就此步入社会还是进入更深层次的学习，当然中间我们会经历各种考试，但是我认为重要的一次考试是中考。

有人会说高考才是芊芊学子一生中最重要的一场考试，但是我觉得中考才是最重要的一场考试因为中考的好坏将决定你是去普高学习还是去学习氛围不怎么好的的职高学习，大浪淘沙留下的我不敢说全是糟粕但是却是很大一部分的人吧！至少在学习这件事情上。试问假如全班的人都不爱学习你一个人会不会被带节奏或者说格格不入呢？

我是一个通过职高进入大学的人，我不敢说所有的职高都怎么怎么样，但是我相信学习的氛围普遍没有普高好，当然我没有读过普高这只是我对普高的的一种憧憬吧。我当时因为一些原因也有机会去我们那里最好的重点高中上学而且我我家还很近也就几百米的距离，但是我自己的学习并不好，我害怕进入班级后给大家拖后腿那样老师也不喜欢同学也埋怨没有什么意思，不如去职高学一门技术。至少以后不会挨饿。可以有一份工作不管薪水多少至少不会成为社会的累赘可以自己养活自己。

但是现在我时常在想如果在给我一次机会我还会选择职高吗？我想

当一头头的猪被接连不断的赶上列车，当猪与人共同拥挤在缓慢行驶的车厢时，我没有看到人们的嫌弃和冷眼，看到更多的是列车员心中的慰藉。当制度的铁蹄踏上残酷的现实，是列车员的温情让这冷冰冰的规章制度熔化为善良和关爱。

制度是规范人们行为的准则，国有国法，家有家规，任何人的行为都应该受到相应的规章制度的约束。然而，人性的善良和温情，为这铁面无私的规章制度涂上了暖色，是任性的温情让制度不再冰冷。当列车员为大凉山的村民和他们的猪开启车门时，更是为村民打开新生活的大门。这一超乎常规的举动，让大凉山的村民如沐春风。

制度是社会生活的有形大道，大家都在制度的大道上顺利地通往自己的目的地。而人性、善良、关爱是弯曲的小路，我们的社会也给生活中的弱者提供了方便。制度和人情看似对立，切又相辅相成。为什么不给制度增加点温度，让人情之花盛开在制度的丛林中。人间自有温情在，社会长存关爱请。制度和人性也不是天生对立的，而常常是一致的，制度维护人性，善良生成制度。西方有句谚语，人只有在人中间才能成为人。每个人只要有真情，在制度中也能把温情传递。列车员为村民的猪打开了车门，更是走进了村民的心门。这趟载满人与猪的列车，开往的是村民心中遥远的县城，更是村民心中幸福之地，是村民幸福生活的未来

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我叫张琳佩，今天我要竞选的职位是宣传委员。我能够满怀信心地站这个讲台上，是因为你们给了我很大的帮助。

我参加竞选的理由很简单：上一学期我们班没有被选上“最美教室”，因为我们没有把教室布置好，特别是黑板报的设计，还有待改进，所以我想来竞选宣传委员，而且我平时喜欢画画，对设计也有很多新奇的想法，我希望能够运用到我们的教室布置。希望能在这学期，通过我们一起努力，得到不菲的成绩。

我在此提出以下几点，希望大家可以帮助我，给我一些改进的意见，并且一起实施：

首先，我们开展讨论，集思广益各种新奇的点子，运用到我们的黑板报上，然后我组织班里擅长绘画的同学，把黑板报设计得既实用又好看。

第二，使用我们的班费，买一些好看的彩带、卡纸、木棒……做可爱、有趣的小玩意装饰教室。让我们教室变得温馨，有趣，给同学营造一个良好的学习环境。

第三，我们买一些可以贴在墙上的名言警句，不仅使墙壁更加美观，还可以时刻提醒我们的言行举止。再买一些花草，摆放在我们的窗台上。还要买漂亮的窗帘，装饰教室的窗户，让教室更温馨。

第四，我平时要多和美术老师交流，听取她的意见；还要多和同学们交流，听取你们的意见，对&ldq

从古至今，功利二字不曾远离。正因如此，才衬得隐居避世、淡泊名利之辈的可贵。但是，若没有那类积极入世的功利之人，谁去求得社会的稳定发展，长治久安呢？帝王吗？神明吗？

科举取仕制度几乎是最趋于“功利”的选官制度，它让做官从虚无缥缈变得实在起来。读书是唯一的出路，为了做官，多少浑噩之徒又重新拿起了书卷细细品读，只为有朝一日中举前途无忧。若没有这项“功利”的制度，哪里会有四书五经六艺的传承？哪里会有唐诗宋词的繁荣？务农耕的鄙陋之民只能世世代代务农耕，这样无休止的重复下去，社会哪会进步？

因为对理想的执着追求，我们勇攀高峰。理想是什么？考高分上大学找工作。每个人都不乏有这样平凡的理想，这难道不是功利吗？有人刚出生就去追求自然之美、物我两忘吗？在达到如此高深的思想境界之前，我们总会不由自主地追求功利化的享受。学生开始好好学习，职员开始兢兢业业，工人开始扎实苦干，社会上的一切成员都因对功利的追求而成功的运行到了自己的轨道。功利成了指引人们不断前进的灯，不是明亮如一的灯塔，而是从开始知道尽头的霓虹灯。

然而，霓虹灯太过于绚烂，可能会让人留恋于路旁的风景而迷失了自我，在一片流光溢彩中晕头转向，踏向了明媚而又阴暗的一端，

我读了抗日宣传、掀起高潮这一节文章，我的心充满激情，热血沸腾。战争时期的湖北省会恩施掀起了一段令人感慨的抗日活动。当时的新闻界的中共党员通过国民党主办的《新湖北日报》、《武汉日报》副刊，中共党员和进步人士广交社会各界的朋友进行笔战，大部分抗日人员进行激烈的笔战。投入笔战中的人员写了许多文章反对倒退，坚持进步等主张，恩施人们吸取其精神，大力发展主张，自觉加入抗日救亡的运动。不仅仅只有笔战，还有文艺活动宣传战，活动举行的更是热火朝天，恩施人们的报国激情从文艺中显露出来，许多歌剧深入人心，有力有有效地推动了抗日救亡运动的发展。

恩施人们的爱国精神如此强大，各个领导人物有理智的文化思想，湖北省恩施人民大力开展抗日救亡运动，为全面抗日拉开序幕，也是恩施开天辟地的一次运动。人民通过两方面抗战，有利于加强恩施民众及其他群众的爱国思想，从教育方面使群众深深感受到我党抗日救亡的呐喊，积极加入到其斗争行列。显露出人民的抗日爱国，英勇不怕牺牲，誓死保卫国家的精神。

当时，社会一片混乱，人心惶惶，抗日群众的坚强意志带动着整个恩施群众，当时的新闻、艺术界汇集一大批革命青年和进步人士进行各种方法鼓舞人民意志和提高抗日思想，起到了积极的鼓动作用。

国民党在白色恐怖的环境里通过合

【篇一：《反邪教警示宣传片》观后感】

在地球上，存在着三大“毒瘤”之一的邪教，他们专门欺骗百姓，收敛他们的钱财，把骗到的钱买豪华的房子，高贵的车子。有病的人相信了邪教之徒，说他们能够医治好老百姓的病。

在这部动画片中，有一位老爷爷相信了邪教的人说的话。老爷爷的老伴有病了，老爷爷不让她去医院看病，叫老奶奶和他的孙女一起练功，还对孙女说要世界末日了。过了不久，老爷爷的老伴去世了，孙女练到走火入魔，跳楼死了。

看完这部影片，我的心灵受到了很大的震撼，他们为了升天，得到更好的保护，不惜花掉所有钱，放着奄奄一息的身体，跑去练功。其实在日常生活中，这种例子也很多：人民圣殿教让九千多人的生命立即停止呼吸；奥姆真理教在最繁忙的地铁放毒气；邪教在宏伟的天安门前上演自焚的闹剧！我们深知：人的生命只有一次，不可能再有第二次。虽然我们尚未遇到邪教，但我们知道它是存在的，不能相信他们的话。我们要相信科学，只有科学的见证对我们才是最好的。我们生病要到医院看病，不能相信邪教说练功才健康的谎言。

我们要警记：生命只有一次，要好好把握生命，享受人生的快乐，让生命有意义，更加丰富多彩。

【篇二：《反邪教警示宣传片》观后感】

在今天的班会课中，老师给我们看了反对邪教的

今天下午，小主持人又搞活动让我们参与。这次是去百货大楼参加由养乐多组织的3。15小小宣传员活动。

到了百货大楼，张老师就在门口微笑地向同学们挥手问好。我向老师问好后，进入队伍。活动开始了：一位漂亮的小姐姐先介绍了养乐多的营养，怎样卖出养乐多，然后给我们讲解了一些3。15消费者权益日相关的知识。比如：顾客购物如果不满意，可以怎么做。他们可以向工商行政管理部门投诉。最后为了鼓励大家参加活动，还设置了抽奖环节，就是在各种各样的折叠式灯笼上写上题目，答对了就可以抽奖。

接着，老师把我分到一组，共有五个人。其中两人体型偏瘦，一人偏胖，两人不胖不瘦。老师指定了正副队长。拿着老师给的传单，带着老师千万不要走散的叮嘱，我们走进了大厅开始了今天的宣传活动。碰巧有个带着孩子的妈妈过来了。我以为队长会给我们做个好榜样，结果他们有点躲闪。还说：“我命令你们几个去发传单。”弄得我也很紧张。就这样一连错过了好几次机会。最后，我们硬着头皮一起冲上去，逮住了一个顾客分发传单，并说出了今天的活动内容。

分发完手里的传单后，我们参加了抽奖活动。我抽中了一条毛巾，还试喝了一瓶养乐多，真好喝。

今天我真开心！不仅学到了一些3。15的知识，也体会到了要积极参加活动，不

社会是一个大家庭，每个人都是“家庭”中的一员。好的东西应该大力发扬；好的东西应该继续传承；好的东西应该“全家”分享。

材料所述，一位82岁的孙老伯因为救了一位57岁的大妈而出名。他不曾向大妈索要任何钱财，只求那个大妈能把他的行为在电视台报道一下。这种做法让许多人质疑。老伯只是想把这种好的行为发扬光大，让更多的人去学习，所以我支持这种行为！

好的精神应该宣传。

陈光标大家都不陌生，中国的一位大慈善家。他有钱是没错，但他不是拿钱去求得荣誉。2008年汶川大地震时，陈光标用自己的能力向大家证明了一切，他不怕艰苦，自己带队去做义工，去救人，向灾区捐钱、捐物、捐生活用品等等。他的付出向大家证明了一切。国务院总理温家宝同志对他给予高度评价；最有良知的企业家。许多人都说；高调慈善无可厚非。

好的精神应该弘扬。

如果没有报纸，又有几人知道雷锋？如果没有广播，又有几人知道雷锋？如果没有历史资料，那又有几人知道雷锋？

在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？在这段发

今天是九月第三周，也是普通话宣传周。在这一天，我们班还特地举行了普通话宣传周的班会，这次班会由我主持，我心里美滋滋的。

在这天的班会上，同学们还用普通话举行了各种各样的活动。有讲故事的，有表演小品的，有背古诗的，还有讲笑话的……当然，还不只这些呢！

我也自编自演了一个小品，名叫水饺。我来跟大家讲一讲吧。有一天，当我做完作业时，开始看电视，一下子就到十点半了，可动画片正放到最精彩的时候，又舍不得去睡觉，于是我把动画片看完了，就去跟妈妈说：“妈妈，我要水饺”妈妈听完，就立马跑进厨房，为我做了一碗水饺。因为当时我已经太困了，所以根本就吃不下，我就跟妈妈说：“我吃不下。”于是妈妈就大发雷霆，怒火万丈了，说：“不是你说要吃水饺的吗？怎么又吃不下了！”还把我狠狠的打了一顿。我也一直在叫冤呢！

看到了吧，因为普通话说得不标准，造成了多大的麻烦呀！所以我们要学习普通话，并且好好学习知识，这样就可以走遍全天下了，所以说学会了普通话，又学会了老师讲的知识，长大以后就可以行天下了！